四中老師給建議 期中考試成績(jì)不理想怎么辦？

　　每次考試結束后，總有幾家歡樂(lè )幾家愁。成績(jì)好的孩子高興，家長(cháng)臉上有光；考的不好的，孩子郁悶，家長(cháng)煩心。高一學(xué)生小于的家長(cháng)在期中考試后的擔憂(yōu)可能有一定的代表性：孩子升入高中后，出現了明顯的不適應。第一學(xué)期的期中考試成績(jì)也不理想，以前初中的時(shí)候都是在班級前五名的位置，這次考試一下子掉到20名開(kāi)外了。孩子也特別著(zhù)急，這高中的第一步?jīng)]走好的話(huà)，后面的學(xué)習恐怕也不會(huì )太順利。

　　其實(shí)，對于期中考試的成績(jì)，家長(cháng)和學(xué)生不必太緊張，要理智對待。這并不是說(shuō)期中考試成績(jì)不重要。期中考試可以幫學(xué)生對知識進(jìn)行總體復習從而得到一個(gè)整體的把握，找出自己存在的問(wèn)題，為以后的學(xué)習打好基礎。學(xué)習過(guò)程中，考試都非常重要，它是塊試金石，可以考查同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度是否端正，學(xué)習方法是否得當，學(xué)習基礎是否牢固，平時(shí)的用功程度如何，同時(shí)也能考查出學(xué)生的考場(chǎng)心態(tài)是否平和，有的人平時(shí)學(xué)習還可以，一到考場(chǎng)就暈場(chǎng)，心理素質(zhì)有待提高。通過(guò)期中考試發(fā)現問(wèn)題，將考試中出現的問(wèn)題逐一解決，壞事就可以變?yōu)楹檬��？偨Y經(jīng)驗教訓，查缺補漏，以利再戰。

　　北京四中高級英語(yǔ)教師方芳就英語(yǔ)學(xué)習給出了一些建議：期中考試最大的目的是檢測我們在前一階段知識掌握的情況，從某種程度來(lái)講，盡早地暴露知識上的漏洞也是好事�？荚嚭�，最重要的是進(jìn)行試卷分析，看看自己在哪方面還需要提高。是詞匯？語(yǔ)法？閱讀速度？還是聽(tīng)力理解？找出問(wèn)題后，要制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。英語(yǔ)學(xué)習最重要的在于堅持，除了完成老師規定的作業(yè)外，每天應再進(jìn)行至少半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習，學(xué)什么根據自己的需要而定。

　　每年期中、期末考試之后，各種課外輔導方式比如網(wǎng)校、課外輔導班、家教等，都會(huì )相對火爆起來(lái)，就是因為這個(gè)時(shí)候很多學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題暴露出來(lái)，家長(cháng)和學(xué)生都要想辦法彌補。而一些有經(jīng)驗的課外輔導機構也都會(huì )幫助家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行學(xué)習分析，給出學(xué)習建議和系統的輔導方案。比如北京四中網(wǎng)校在各個(gè)學(xué)習階段推出各種個(gè)性化學(xué)習方案，是教學(xué)特色之一，一直受到學(xué)員的歡迎。隨著(zhù)期中考試的結束，北京四中網(wǎng)校推出“60天期末成績(jì)提升方案”，面向中學(xué)各個(gè)年級，通過(guò)期中考試到期末考試這大概2個(gè)月的時(shí)間，以北京四中名師網(wǎng)絡(luò )面授課為依托，配合在線(xiàn)測評等學(xué)習欄目，通過(guò)引領(lǐng)式個(gè)性化學(xué)習方案，幫助學(xué)生掌握學(xué)習方法、提高學(xué)習效率，進(jìn)而幫助同學(xué)們在期末成績(jì)有所突破。

　　這里給家長(cháng)們提個(gè)醒：如果孩子期中考試成績(jì)不理想，家長(cháng)一定不要責備孩子，應該和孩子一起分析原因，影響考試成績(jì)的因素很多，比如考試時(shí)候的身體狀態(tài)，心理等等，一味的責怪孩子會(huì )打擊孩子的自信心，要共同尋求解決方案。另外還有一點(diǎn)要注意，課堂學(xué)習是孩子主要的學(xué)習方式，切不可忽略課堂學(xué)習，課堂學(xué)習和課外輔導進(jìn)行結合、互補，才是科學(xué)的學(xué)習方式。