武漢外國語(yǔ)學(xué)校同班三女生被港大錄取

　　三女生收到錄取通知書(shū)

　　昨從武漢外國語(yǔ)學(xué)校傳出消息：該校高三（8）班三位女生尹楚航、張效儀和胡詩(shī)雪，同時(shí)被香港大學(xué)錄取，其中尹楚航和張效儀還分別獲得30萬(wàn)港幣獎學(xué)金。同班三同學(xué)，被同一所港校錄取的現象，在全國高中學(xué)校都不多見(jiàn)。

　　記者從香港大學(xué)內地本科生錄取名單中，找到了這三位女生的名字。據武漢外校年級組組長(cháng)陳煥桃介紹，她們均為文科考生，高考成績(jì)分別為627分、627分和617分。其中，尹楚航、張效儀高考成績(jì)相同，并列全省文科成績(jì)第8位。

　　此前，三位女生先后通過(guò)了香港大學(xué)在漢組織的面試，并收到了該校通過(guò)電子郵件發(fā)過(guò)來(lái)的電子錄取通知書(shū)。按照程序，被錄取的學(xué)生要通過(guò)網(wǎng)上系統確認后，香港大學(xué)才會(huì )提取他們的學(xué)籍檔案。

　　張效儀昨日告訴記者，她和尹楚航已經(jīng)接到香港大學(xué)的電話(huà)通知，她們的學(xué)籍檔案已被學(xué)校提走，這意味著(zhù)她們已被香港大學(xué)正式錄取。她們將在浙江大學(xué)學(xué)習一年，然后赴香港大學(xué)繼續完成三年的學(xué)業(yè)。

　　然而，胡詩(shī)雪已放棄上香港大學(xué)的機會(huì )，決定就讀北京大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)。

　　她們的班主任李蓉老師介紹，香港大學(xué)在內地的錄取分數線(xiàn)，基本與北京大學(xué)和清華大學(xué)的錄取分數線(xiàn)持平，由于錄取的文科生計劃相對較少，競爭十分激烈。

　　她們在學(xué)校都是佼佼者

　　“從武漢實(shí)驗外校上初中開(kāi)始，我們三人便是親密無(wú)間的伙伴，到了武漢外校上高中后，我們被分在同一個(gè)班。”尹楚航說(shuō)，在班上她和張效儀是同桌，在寢室，她和胡詩(shī)雪的床鋪緊挨在一起。

　　她們三人都是今年畢業(yè)生中的佼佼者。去年，尹楚航和武漢外校另外三名同學(xué)一起，參加由外交學(xué)院舉辦的“2007北京模擬聯(lián)合國”大會(huì )。憑借卓越的外交潛質(zhì)和杰出的英語(yǔ)技能，武漢外校代表隊的表現受到專(zhuān)家好評。尹楚航也給人們留下深刻的印象。

　　張效儀和胡詩(shī)雪在學(xué)校分別擔任學(xué)生會(huì )文藝部長(cháng)和學(xué)習部長(cháng)。學(xué)校經(jīng)常有外賓來(lái)訪(fǎng)，她倆經(jīng)常承擔接待任務(wù)。胡詩(shī)雪還作為交換生，在日本進(jìn)行過(guò)為期兩周的訪(fǎng)問(wèn)。

　　班主任李蓉老師說(shuō)，這三位學(xué)生學(xué)習成績(jì)都很好，高中三年，尹楚航的成績(jì)一直穩居年級前5名，張效儀和胡詩(shī)雪的成績(jì)也保持在年級前20名內。

　　面試題關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)

　　6月28日、29日，香港大學(xué)在漢組織面試。面試一般分為兩輪。

　　第一輪，7位參加面試的學(xué)生分成一組，就某一話(huà)題展開(kāi)討論，各自陳述觀(guān)點(diǎn)，討論時(shí)間為20—25分鐘；第二輪，考官就學(xué)生的個(gè)人學(xué)習情況、對所填報專(zhuān)業(yè)的理解和職業(yè)規劃，進(jìn)行詳細地詢(xún)問(wèn)。

　　尹楚航、張效儀和胡詩(shī)雪參加討論的話(huà)題分別是：你如何看待政府對股票市場(chǎng)的干預；國際品牌進(jìn)入國內市場(chǎng)，對中國本土經(jīng)濟的發(fā)展有何影響？老人越來(lái)越多，會(huì )對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生什么影響？你有什么解決的辦法？“我對股票市場(chǎng)并不熟悉。”尹楚航說(shuō)，她根據經(jīng)濟“宏觀(guān)調控”相關(guān)知識，對政府的干預行為進(jìn)行了分析，同時(shí)建議股民應學(xué)會(huì )合理投資。

　　張效儀說(shuō)，香港大學(xué)的面試題目涉及社會(huì )熱點(diǎn)，主要考查學(xué)生的反應能力、是否全面發(fā)展以及對人生未來(lái)的規劃情況，“關(guān)鍵是要有自己的觀(guān)點(diǎn)”。

　　她說(shuō)，學(xué)校經(jīng)常組織類(lèi)似的辯論賽，因此面對香港大學(xué)考官的提問(wèn)，一點(diǎn)都不覺(jué)得緊張，輕松自如。

　　全程英語(yǔ)闖過(guò)面試

　　對幾天前舉行的面試，尹楚航、張效儀和胡詩(shī)雪三個(gè)小姑娘印象深刻：絲毫感覺(jué)不到考官的存在。“面試過(guò)程中，要求考生全程使用英語(yǔ)。”胡詩(shī)雪告訴記者，共有兩位考官組織面試，考官除了給出話(huà)題外，大多數時(shí)間是靜靜地聽(tīng)大家討論。她說(shuō)，討論過(guò)程中，既要突出自己的觀(guān)點(diǎn)，展現自己的個(gè)性，還要體現團隊合作能力，每一組中只有表現最搶眼的學(xué)生，才有進(jìn)入下一輪面試的機會(huì )。

　　面試討論環(huán)節，考官絕不會(huì )打斷學(xué)生的話(huà)題，而是在暗中考察學(xué)生的表達能力和概括能力。胡詩(shī)雪說(shuō)，也許是自己在首輪討論中的表現吸引了考官的興趣，第二輪面試時(shí)，考官直接和她進(jìn)行PK，就法律在國家中的地位，如何看待金錢(qián)等話(huà)題，進(jìn)行探討。“考官還詢(xún)問(wèn)我和父母的關(guān)系。”胡詩(shī)雪說(shuō)，考官的提問(wèn)很有技巧，希望通過(guò)這種旁敲側擊的方式，考察她是否能獨立思考，將來(lái)能否適應在港校的學(xué)習和生活。

　　希望接受?chē)�際化的教學(xué)

　　“你們?yōu)槭裁捶艞墖鴥软敿飧咝�，而要到香港學(xué)習呢？”記者問(wèn)尹楚航和張效儀。

　　尹楚航說(shuō)，選擇香港大學(xué)，主要是考慮硬件問(wèn)題，香港的教育資源豐富，其國際化環(huán)境、全英文的教學(xué)方式，使學(xué)生有機會(huì )到國外以交換生的身份學(xué)習、接受?chē)�際化的教學(xué)熏陶。

　　她們認為，香港大學(xué)對人才的培養模式與國際接軌，其寬松的學(xué)習氛圍很適合外校學(xué)生。

　　胡詩(shī)雪被香港大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)錄取，這是她填報的第二志愿。她說(shuō)，自己更適合學(xué)習第一志愿專(zhuān)業(yè)——法學(xué)，“因為香港大學(xué)錄取專(zhuān)業(yè)不適合我，所以決定選擇北京大學(xué)。”

　　胡詩(shī)雪的媽媽說(shuō)，女兒未能獲得香港大學(xué)的獎學(xué)金，也是她選擇北京大學(xué)的一個(gè)原因。