撥開(kāi)迷霧：最容易混淆的八對專(zhuān)業(yè)揭秘

　　眼下，許多省市的高考生開(kāi)始填報志愿、選擇專(zhuān)業(yè)。由于新專(zhuān)業(yè)越來(lái)越多，專(zhuān)業(yè)劃分也越來(lái)越細，許多專(zhuān)業(yè)看上去相似，實(shí)際相差甚遠。

　　對于這些專(zhuān)業(yè)，大多數考生和家長(cháng)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，更談不上了解，在選擇時(shí)顯得十分迷茫。有些專(zhuān)業(yè)連高三老師也難以區分，往往根據以往選擇專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗指導考生。有的考生被大學(xué)錄取后才發(fā)現所選專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意，想轉專(zhuān)業(yè)又很困難，因而后悔甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響了學(xué)業(yè)發(fā)展。為了避免在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)陷入誤區，我們對近年來(lái)填報志愿中容易混淆的專(zhuān)業(yè)作了一個(gè)梳理，希望對廣大考生能有所幫助。

　　計算機輔助設計與計算機應用技術(shù)

　　計算機輔助設計本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習機械制圖、機械工程基礎、電子技術(shù)基礎、機械設計基礎、機械CAD及二次開(kāi)發(fā)、CAM軟件的應用、數控加工技術(shù)、現代工業(yè)美術(shù)造型、工業(yè)企業(yè)管理、CAD/CAM課程設計等課程。

　　畢業(yè)生應掌握CAD/CAM軟件的使用、數控機床的編程和操作、機械CAD軟件的二次開(kāi)發(fā)等，從事機械產(chǎn)品的計算機輔助設計和制造，機械CAD軟件的二次開(kāi)發(fā)與技術(shù)管理工作。

　　計算機應用技術(shù)本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習VisualFox鄄Pro程序設計、VisualBasic程序設計、JAVA程序設計、圖形圖像處理、FLASH動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等。

　　畢業(yè)生能有使用計算機高級語(yǔ)言進(jìn)行程序的設計、調試和維護，熟練使用辦公自動(dòng)化系列軟件，運用關(guān)系型數據庫VisualFoxPro設計和應用管理信息系統，利用VisualBasic語(yǔ)言編制一般視窗應用軟件，計算機多媒體素材的處理能力，以及綜合性網(wǎng)頁(yè)設計能力等。

　　財務(wù)管理與會(huì )計學(xué)

　　財務(wù)管理本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基礎知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，熟悉國家有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，具有分析和解決財務(wù)、金融問(wèn)題的基本能力。

　　會(huì )計學(xué)本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習會(huì )計、審計和工商管理方面的基本理論和基礎知識，掌握會(huì )計學(xué)的定性、定量分析方法，熟悉國內外與會(huì )計學(xué)相關(guān)的方針、政策、法規和國際會(huì )計慣例，受到會(huì )計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決問(wèn)題的基本能力。

　　材料科學(xué)與材料物理

　　材料科學(xué)本專(zhuān)業(yè)通過(guò)學(xué)習高等數學(xué)、普通物理、外語(yǔ)、計算機、化工原理、工程力學(xué)、材料物理、材料化學(xué)、材料性能與測試等專(zhuān)業(yè)基礎課程，培養具有較寬的基礎知識和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，通曉材料組成、結構與性能之間關(guān)系的基本規律，能在金屬材料與表面工程、無(wú)機非金屬材料和復合材料等領(lǐng)域從事科學(xué)技術(shù)研究、生產(chǎn)應用研究與經(jīng)營(yíng)管理的全面發(fā)展型高級人才。

　　材料物理本專(zhuān)業(yè)培養掌握物理和材料科學(xué)相關(guān)的基本理論、技術(shù)和方法，得到應用研究的基本訓練，能在電子材料開(kāi)發(fā)研制、電子元器件制備、無(wú)機非金屬材料開(kāi)發(fā)及應用研究等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作，從事現代高技術(shù)產(chǎn)業(yè)電子材料及元器件工作的專(zhuān)業(yè)人才。

　　環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程

　　環(huán)境科學(xué)本專(zhuān)業(yè)主要課程有：環(huán)境微生物、環(huán)境生物技術(shù)、保護生物學(xué)、恢復生態(tài)、污染生態(tài)、生態(tài)工程、生態(tài)經(jīng)濟、生態(tài)規劃與環(huán)境規劃、系統分析、計算機應用等。

　　本專(zhuān)業(yè)培養掌握環(huán)境科學(xué)、特別是環(huán)境生物學(xué)方面的理論、知識和技能，掌握環(huán)境科學(xué)前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握現代環(huán)境科學(xué)實(shí)驗技能，掌握以環(huán)境生物技術(shù)為基礎的環(huán)境監測、環(huán)境保護、環(huán)境資源合理開(kāi)發(fā)利用等方面的專(zhuān)門(mén)人才。

　　環(huán)境工程培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門(mén)、規劃部門(mén)、經(jīng)濟管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設計單位從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的工程技術(shù)人才。

　　生物醫學(xué)與基礎醫學(xué)

　　生物醫學(xué)本專(zhuān)業(yè)是綜合工程學(xué)、醫學(xué)和生物學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來(lái)的交叉邊緣學(xué)科，基本任務(wù)是運用工程技術(shù)手段研究和解決生命科學(xué)、特別是醫學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容為醫藥微生物學(xué)、臨床應用化學(xué)、輸血技術(shù)、血液學(xué)、組織病理學(xué)、細胞學(xué)、濾過(guò)性微生物學(xué)、免疫學(xué)等。畢業(yè)生可以在各醫療單位從事臨床工作，或從事通用醫療器械設備的操作使用、維護維修和采購管理等工作。

　　基礎醫學(xué)本專(zhuān)業(yè)培養具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫學(xué)科學(xué)基本理論知識和實(shí)驗技能，能夠在高等醫學(xué)院校和醫學(xué)科研機構等部門(mén)從事基礎醫學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究以及與臨床相結合的醫學(xué)實(shí)驗研究工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。

　　電子信息工程與電子科學(xué)與技術(shù)

　　電子信息工程本專(zhuān)業(yè)培養能系統地掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎知識，掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗技術(shù)，具備分析和設計電子設備的基本能力，掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力，具有研究、開(kāi)發(fā)新系統、新技術(shù)的初步能力的人才。

　　電子科學(xué)與技術(shù)本專(zhuān)業(yè)培養能在該領(lǐng)域內從事各種電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統和光電子系統的設計、制造和相應的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開(kāi)發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生應系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基礎理論，具有較強的本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)驗能力，計算機輔助設計與測試能力和工程實(shí)踐能力。

　　遙感科學(xué)與測繪工程

　　遙感科學(xué)本專(zhuān)業(yè)培養具備遙感和信息工程的基本理論、基本知識和基本技能，具有衛星遙感平臺、傳感器技術(shù)、信息獲取、遙感數據處理、多傳感器數據匹配和融合、圖像自動(dòng)解譯技術(shù)和虛擬仿真的基本技術(shù)與方法，能夠在城市規劃、農業(yè)、林業(yè)、水利、電力、交通、軍事、地質(zhì)、測繪、環(huán)境、海洋等各類(lèi)遙感領(lǐng)域從事遙感電子設備與系統研制、應用系統和系統集成的建設與開(kāi)發(fā)的專(zhuān)門(mén)人才。

　　測繪工程本專(zhuān)業(yè)培養具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量及地圖編制等方面的知識，能在國民經(jīng)濟各部門(mén)從事國家基礎測繪建設、陸�？者\載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產(chǎn)資源勘察與開(kāi)發(fā)、國土資源調查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統的設計、實(shí)施和研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

　　人力資源管理與信息資源管理

　　人力資源管理本專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門(mén)從事人力資源管理以及教學(xué)、科研領(lǐng)域工作的工商管理學(xué)科的專(zhuān)門(mén)人才。

　　畢業(yè)生應掌握人力資源管理的定性、定量分析方法，熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規，了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力。

　　信息資源管理培養具備系統的信息資源管理基礎理論知識，熟悉各類(lèi)信息資源管理過(guò)程及相關(guān)技術(shù)，以及政務(wù)信息管理行為、程序，能熟練地運用現代化技術(shù)手段搜集、處理、檢索、傳播以及開(kāi)發(fā)利用信息資源的應用型、復合型人才。

　　畢業(yè)生可在各級政府部門(mén)、各類(lèi)企業(yè)單位、事業(yè)單位、高等院校、信息服務(wù)機構以及其他部門(mén)從事信息資源管理、知識管理、信息分析、信息利用和知識服務(wù)工作。