高考生手寫(xiě)“自我評述”成高校錄取重要參考

　　高考考生的電子檔案信息今年會(huì )更加豐富,除了老師給出的畢業(yè)鑒定外,手寫(xiě)自己學(xué)習生活情況的“自我評述”將首次亮相,并成為高校錄取時(shí)的重要參考,這是記者昨日從全市2008年普通高校招生新聞發(fā)布會(huì )上獲悉的消息。

　　重慶市招辦負責人表示,自我評述主要包括公民素養、團隊協(xié)作與人際交流、學(xué)習態(tài)度及能力、創(chuàng )新能力與獲獎情況、體育運動(dòng)與身體狀況、社會(huì )實(shí)踐服務(wù)、特長(cháng)與個(gè)性發(fā)展、專(zhuān)業(yè)志趣意向等8個(gè)方面的內容,全部要求考生本人書(shū)寫(xiě),班委會(huì )簽意見(jiàn)、班主任評價(jià)、學(xué)校意見(jiàn)等,整體字數在800字左右,最后通過(guò)電子掃描的方式進(jìn)入考生電子檔案,成為電子檔案中惟一手寫(xiě)的部分。

　　市教委有關(guān)負責人表示,由于自我評述內容全部要求考生手寫(xiě),所以有書(shū)法特長(cháng)的考生可以選擇楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)等任意字體,甚至用毛筆書(shū)寫(xiě)。

　　市招辦負責人表示,我市預計用3年時(shí)間來(lái)逐步豐富高校招生電子檔案,增加考生“自我評述”只是第一步。

　　高校：打破千篇一律的鑒定

　　自我評述對高校錄取有什么影響呢？我市幾所高校招辦老師昨日在了解到新政策后表示,錄取中不再看千篇一律的鑒定內容了,自我評述將對考生的錄取有參考作用。

　　我市一高校招辦主任告訴記者,有了自我評述可以更方便高校的錄取,比如兩個(gè)540分的考生同時(shí)填報一個(gè)專(zhuān)業(yè),而該專(zhuān)業(yè)只差一個(gè)就滿(mǎn)額了,另外一個(gè)學(xué)生需要調配。如果學(xué)生個(gè)人和老師的鑒定中,能提供一些考生的興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn),招生部門(mén)就可根據考生的這些信息,調配適合他們個(gè)性的專(zhuān)業(yè)。

　　考生：擔心被扣印象分

　　昨日,一些書(shū)寫(xiě)不好的考生也表示出緊張和擔心,“我的字跡歪歪扭扭,不漂亮會(huì )不會(huì )在高考錄取時(shí)被扣印象分喲�！�

　　一位書(shū)寫(xiě)不好的考生顯得有些擔憂(yōu),“書(shū)寫(xiě)好的肯定會(huì )贏(yíng)得錄取老師的好感,但字跡不太好的可能會(huì )被老師扣印象分。如果大家考分差不多,錄取肯定要受到影響�！�

　　家長(cháng)：減輕高考分數壓力

　　讓學(xué)生自己寫(xiě)評語(yǔ)這是一種進(jìn)步先進(jìn)的做法�！币晃辉谕鈬�留過(guò)學(xué)的家長(cháng)對此很是肯定�！斑@樣從某種程度上講為學(xué)生減輕了高考考分的壓力,給學(xué)生更寬廣的綜合評價(jià)舞臺,并且成為高考錄取的參照系數之一�！�

　　一位中學(xué)高三負責人說(shuō)：“讓學(xué)生自己操刀800—1000字的自我評述,而且要求考生都手寫(xiě),再電子掃描進(jìn)入畢業(yè)生的電子檔案,這對一些文字能力不強的同學(xué)無(wú)疑是一種負擔。建議在操作時(shí)不要搞大一統,靈活點(diǎn),比如書(shū)寫(xiě)不錯的考生可以展示自己的書(shū)法選擇手寫(xiě),而考生也可以不手寫(xiě)用電子錄入版,畢竟現在是電子化時(shí)代�！�