港校生活揭秘:是什么吸引他們去到香港求學(xué)
2008-03-04 11:51:3421世紀留學(xué)雜志
春節長(cháng)假還沒(méi)過(guò)完,大年初四,很多在香港求學(xué)的學(xué)子們便返回香港的大學(xué)校園,開(kāi)始新一學(xué)期的課程。比起內地,港校的假期確實(shí)很短,但在其它的方面,卻有很多區別于內地的地方。那么,究竟有哪些不同?已經(jīng)在港校學(xué)習的學(xué)子們在體驗著(zhù)怎樣的生活?帶著(zhù)對港校校園生活的好奇,我們走近了這些已經(jīng)在港校就讀的學(xué)生們。
上港校,每天都面對不同的挑戰
記者聯(lián)系上彭夏西的時(shí)候,她正收拾行囊準備回北京的家過(guò)春節;貞浧鹱约旱较愀凵蠈W(xué)的旅程,彭夏西的感觸最深刻:
香港科技大學(xué)一年級新生 彭夏西
18歲生日那天,我平生第一次踏上香港這片熟悉又陌生的土地。未來(lái)是充滿(mǎn)未知的,但我卻并不迷茫,只是隱隱感到了離家千里的興奮。來(lái)到香港上大學(xué)是我期待已久的事情,是我高三一切努力的目標。“我想去香港讀書(shū)”,也許當初支撐我度過(guò)那段歲月的,就只有這個(gè)簡(jiǎn)單的信念而已。因此,這一刻其實(shí)早已在我心中預演了千遍。
香港已不再是遙遠不可及的夢(mèng)想,而是觸手可及的現實(shí)。夢(mèng)想與現實(shí)的差距,要用自己的努力來(lái)填補。在香港,殘酷的競爭無(wú)處不在,逃避了競爭,就逃避了種種機會(huì )和可能。上港校,你可以過(guò)得很安逸,但你每天都必須面對不同的挑戰。于是,在短短的三個(gè)月內,我第一次讀英文原版教材,第一次做60分鐘的presentation,第一次寫(xiě)6頁(yè)的讀書(shū)報告,第一次穿正裝出席高桌晚宴……被迫地體驗了無(wú)數個(gè)“第一次”。但正如那句話(huà)所說(shuō)“Whatdoesn'tkillyou,makesyoustronger”,生活潛藏著(zhù)無(wú)限的可能性,如果不去探索這些可能性、發(fā)掘自己的潛能,那么即使是在如此繁華的香港,生活也是索然無(wú)趣的。
對我來(lái)說(shuō),在香港生活的最大挑戰是學(xué)粵語(yǔ)。沒(méi)有流利的粵語(yǔ),參加學(xué)校內的學(xué)生會(huì )及各種組織的競選都是很難的,也會(huì )為生活帶來(lái)諸多不便,在來(lái)香港之前,我連一句粵語(yǔ)都聽(tīng)不懂,而粵語(yǔ)偏偏是香港人說(shuō)得最多的語(yǔ)言,為此,我曾一度十分頭痛。第一學(xué)期雖然能選修粵語(yǔ)課,但練習機會(huì )還是很少。于是,或每天看TVB的新聞,或看港劇聽(tīng)粵語(yǔ)歌,或向廣東同學(xué)請教,或主動(dòng)與local交流……為了練好粵語(yǔ),必須“不擇手段”。
除此之外,如何充分利用學(xué)校提供的機會(huì )和資源也是一大難題。如果你愿意,可以在圖書(shū)館借到無(wú)數書(shū)籍、雜志、報紙甚至DVD、CD,也可以通過(guò)HKALL借到其它香港的大學(xué)的藏書(shū);可以在英語(yǔ)學(xué)習中心與外籍老師練口語(yǔ),也可以看場(chǎng)原版電影練聽(tīng)力;可以去健身房揮汗如雨,也可以到游泳池里盡情暢游;可以參加各種歌唱比賽體育競賽,也可以以一個(gè)helper的身份協(xié)助這些活動(dòng)。面對如此多的機會(huì )和資源,我正盡我最大的努力從中獲益……
點(diǎn)評:在香港上學(xué),活動(dòng)多,誘惑也多。今天“開(kāi)sem飯”,明天“打邊爐”,再偶爾去紅館聽(tīng)場(chǎng)演唱會(huì ),去旺角“行街”,去濕地公園郊游……自由的時(shí)間前所未有得多,如果管理不好,只會(huì )帶來(lái)緊張和混亂。但只要有效平衡學(xué)習與休閑的時(shí)間,在香港的每一天都會(huì )因豐富多彩而美麗無(wú)比?傊,只有“敢拼”才能體會(huì )港校生活的精彩所在,而擁有一個(gè)“新鮮”的心態(tài)非常重要。
聽(tīng)表妹侃香港浸會(huì )大學(xué)
雖然沒(méi)有親自去體驗香港大學(xué),但杜克大學(xué)物理系博士研究生宗興,早已從自己在香港求學(xué)的表妹口中領(lǐng)略了香港大學(xué)的風(fēng)采。
在難忘的高考拼搏之后,表妹如愿以?xún)數乜既肓四暇┐髮W(xué)物理系。在開(kāi)學(xué)的英語(yǔ)分級考試中,她發(fā)揮了傳統項目的優(yōu)勢,嶄露頭角,取得了參加南大與香港浸會(huì )大學(xué)交流學(xué)生的面試資格。順利通過(guò)之后,便幸運地打點(diǎn)行裝,去香港讀書(shū)了。
轉眼已是圣誕節,我從香港取道回國探親,見(jiàn)到了表妹。她便和我侃開(kāi)了對浸會(huì )大學(xué)的印象。浸會(huì )大學(xué)是香港的一所新興大學(xué)。學(xué)制三年,另加一年預料。浸會(huì )大學(xué)的學(xué)費是每年3萬(wàn)港幣,外加1萬(wàn)多的住宿費。與大陸的學(xué)生不同,這4萬(wàn)多是香港學(xué)生自己承擔。表妹的室友Lisa——一個(gè)地道的香港女孩,在課余打了4份工。既在賽馬場(chǎng)做接線(xiàn)員,又在一家食品公司做會(huì )計等等。表妹介紹說(shuō),與大陸盛行到肯德基、麥當勞打工不同,香港的大學(xué)生從不去那里做工,香港人認為在那里做工的人相對社會(huì )地位較低。
浸會(huì )大學(xué)的學(xué)生不多,大約只有4000多。但師生之比很高。那里的教師有“雙高”——高學(xué)歷,高收入。說(shuō)起高學(xué)歷,浸會(huì )的講師普遍都擁有博士學(xué)位,而且是洋博士,即美國或英國的博士學(xué)位。在大學(xué)里,最被人尊重的是教授,因為獲得終身教授的職位是一件很了不起的事。所以香港的大學(xué)流行一句話(huà),“博士不值錢(qián),終身教授才值錢(qián)”。衡量一所大學(xué)的師資質(zhì)量最直接的標準就是看教授的多少,F在國內大學(xué)收入最高的人就是“長(cháng)江學(xué)者計劃”的特聘專(zhuān)家,年薪可拿10萬(wàn),但表妹說(shuō),這比起香港的大學(xué)教授來(lái)說(shuō),還有不小的差距。在表妹去的第一個(gè)星期,他們系的輔導員就邀請大家去他那半山腰的別墅做客,那兩層高的別墅煞是美輪美奐,令大陸學(xué)生驚羨不已。
給表妹留下另一個(gè)深刻印象的是學(xué)校的食堂。以大陸學(xué)生的眼光來(lái)看,這里有兩個(gè)不同。一是價(jià)格高,一頓飯一般要花30多元,西餐價(jià)格高于中餐。最令人忍俊不禁的是一碗同樣的粥,在南大只賣(mài)兩毛錢(qián),到了這里乘以40倍,變成8元。以至于當表妹臨走時(shí),我說(shuō)送給她幾瓶醬菜,她說(shuō)那還得買(mǎi)8元一碗的粥來(lái)吃醬菜,引得大家一片笑聲。另一個(gè)有趣的現象是食堂里幾乎看不到蔬菜,全是“大葷”的食物,高蛋白,高脂肪,這對于一心想減肥的表妹來(lái)說(shuō),無(wú)疑不是好消息。于是有一天,她和幾位師姐一起去深圳大吃了一頓——當然只吃蔬菜。
在香港人人會(huì )說(shuō)英語(yǔ),用電腦是家常便飯,宿舍的服務(wù)人員一口流利的英語(yǔ),能熟練地上網(wǎng)操作,令表妹驚訝不已。
夜深了,表妹依舊神采飛揚,無(wú)半點(diǎn)睡意,她的興奮之情溢于言表。
點(diǎn)評:在浸會(huì ),花錢(qián)的地方多,省錢(qián)的地方也不少。如在公寓內撥打香港市內電話(huà)免費,上網(wǎng)也是免費。學(xué)生可以在QQ上和父母聊天,可以節省長(cháng)途話(huà)費。由于香港屬于一個(gè)市場(chǎng)型的城市,故而學(xué)生熱衷于學(xué)經(jīng)濟、學(xué)市場(chǎng)、學(xué)管理。那兒的學(xué)生很少有人喜歡基礎學(xué)科,更不用說(shuō)艱深苦澀的物理了。
新穎的體育課
“既然選擇了香港,就只顧風(fēng)雨兼程,實(shí)踐我們青春的諾言——在香港攜手打造一片我們自己的天空。”這是香港留學(xué)博客圈附言中的說(shuō)明,也是名為“黑色了望”的博主創(chuàng )辦香港留學(xué)博客圈的初衷。“黑色瞭望”是香港理工大學(xué)2006級王小龍的網(wǎng)名,回憶起自己在香港學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這位出自河北省滄洲學(xué)生很是感慨,下面是他對自己在香港學(xué)校一節體育課的描述:
SocialDance(交際舞),真的很難跟體育課聯(lián)系起來(lái),但這確實(shí)是我這個(gè)學(xué)期的體育課程。
要解釋體育課選交際舞的原因,還要追溯到一個(gè)多月前學(xué)期開(kāi)始時(shí)。
新學(xué)年剛到香港,不免興奮過(guò)度,每天因為玩忙得不可開(kāi)交。于是忘記了申報體育課程,等到我猛然發(fā)現,已為時(shí)晚矣——各項我能知道名字的運動(dòng)均告滿(mǎn)員。正當我傷心欲絕之際,突然驚喜地發(fā)現傳說(shuō)中的“socialdance”還有名額,我當即猛撲上去抓住了這唯一的救命稻草。
唉,不知是福是禍……
因為當初的陰差陽(yáng)錯,就有了后來(lái)別樣的體育課。
第一次去上socialdance的課,可謂歷盡艱難險阻——竟然用了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)找到上課地點(diǎn)(天啊,笨得可以了),最終多虧了一位香港雷鋒大哥,才柳暗花明。
其實(shí)在去上課前心里有著(zhù)種種的擔憂(yōu)——裝扮(一貫的休閑裝會(huì )不會(huì )不合要求?)、粵語(yǔ)教學(xué)(能聽(tīng)懂幾個(gè)字呢?)還有就是自己極差的協(xié)調性(當年學(xué)騎車(chē)的“悲慘經(jīng)歷”仿佛還在眼前)。
不過(guò)很快,心頭所有的陰霾就一掃而光。
課程其實(shí)并沒(méi)有裝扮上的要求,所有同學(xué)無(wú)一例外都選擇了休閑路線(xiàn)。
舞蹈教練是一位和藹的中年男士,盡管身材不夠高大,卻是位非常優(yōu)雅的舞者。每個(gè)動(dòng)作,他總會(huì )反復示范并逐一加以糾正。歸功于教練的教導有方,協(xié)調能力極差的我竟也能順利地完成舞步。
本學(xué)期的體育課已經(jīng)結束了四堂,前三堂學(xué)習基本恰恰舞步,今天開(kāi)始基本華爾茲舞步。
經(jīng)過(guò)教練的耐心示范和指導,最終,大家與各自的舞伴在一曲華爾茲中結束了當天的課程。盡管舞步也許談不上優(yōu)美,卻足以稱(chēng)得上精彩——至少最終跳完那支華爾茲的每個(gè)人都會(huì )為自己喝彩。
在體育課程過(guò)半的情況下,回頭想想,真的很慶幸自己當初的選擇。在這堂別樣的體育課中,我收獲了很多很多。
在這門(mén)課中,我看到了自己的潛能。很客觀(guān)的說(shuō),在很大程度上我是一個(gè)“頑固守舊”的人,對于很多不了解的新鮮事物,往往缺少?lài)L試的興趣與勇氣。通過(guò)自己“舞藝”的提升,我開(kāi)始發(fā)現自己有很多不為己知的潛能,當再次面對新鮮事物,我開(kāi)始興奮地渴望嘗試。
品味的提升則是這門(mén)體育課程帶給我的另一個(gè)有益改變。向來(lái)感覺(jué)舞蹈是與自己相距太遠的高雅藝術(shù),所以很自然地加以排斥。直到自己真正地參與其中,才親身地體味到舞蹈的樂(lè )趣與優(yōu)雅。突然間,似乎理解到了舞蹈的真諦,自己會(huì )用一種很愉悅甚至是虔誠的心態(tài)去欣賞美輪美奐的表演。
還有更重要的一點(diǎn),這門(mén)課程大大提升了我的自信度與交流能力。最開(kāi)始的時(shí)候,邀請舞伴對我來(lái)說(shuō)是一件很頭疼的事情,并且自己在跟舞伴跳舞的過(guò)程中也不免拘泥。經(jīng)過(guò)了四堂課后,現在我可以很從容地邀請任何一個(gè)女孩做自己的舞伴,并且能夠通過(guò)跳舞時(shí)的眼神和語(yǔ)言交流讓舞伴變得放松,增添配合的默契感。如果沒(méi)有這個(gè)意外的機會(huì ),我也許很難培養出這樣的能力。
別樣的體育課程帶給我別樣的感受與別樣的收獲,最終渲成了生活中別樣的精彩!
點(diǎn)評:在別樣的體育課中,學(xué)生不僅會(huì )感到新奇和充實(shí),確實(shí)還會(huì )收獲很多很多。品味的提升應該是這門(mén)體育課對學(xué)生的的直接目的。別樣的體育課程能帶給學(xué)生別樣的感受與別樣的收獲。
最酷的學(xué)習方式
很多在香港求學(xué)已經(jīng)一年有余的學(xué)生,在一年里面經(jīng)歷了太多、成長(cháng)了太多、變化了太多?梢哉f(shuō)見(jiàn)聞和能力都呈一種前所未有的幾何速度在膨脹、在拓展。
香港城市大學(xué)杜庭婷
高三的時(shí)候,常常和同學(xué)們一起討論是去北京、上海等內地的大城市還是去香港念書(shū)。當時(shí)總以為,去香港上大學(xué),完全是一種“度假”:可以看到很多的明星,可以去迪斯尼、海洋公園……高度自主的時(shí)間安排、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)、以及每周較少的課時(shí)等等。而事實(shí)上,只有身在其中,才發(fā)現根本就不是那么一回事兒。
在我的感覺(jué)中,港校的老師、學(xué)生好象全都是夜貓子。
有次半夜兩點(diǎn),我打開(kāi)郵箱看到系里發(fā)過(guò)來(lái)的一份重要郵件。因為對其中一些問(wèn)題弄不明白,于是很自然地點(diǎn)開(kāi)了“REPLY(回復)”,期待著(zhù)第二天能夠得到解答。讓我意外的是,在短短幾分鐘之后,我就收到了老師的回復。
又有一次,因為我們系有一個(gè)“活躍學(xué)習計劃(ActiveLearningProgram)”,就是要大家多讀《商業(yè)評論》(HarvardBusinessReview)之類(lèi)的雜志,多聽(tīng)和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些講座,然后寫(xiě)出自己的感想,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析和應用。這對于剛剛升入一年級,知識結構和知識層次還相當欠缺的我們來(lái)說(shuō),還是很有難度的。所以開(kāi)學(xué)整整一個(gè)星期之后,我才“怯生生”地交上自己的第一份功課?纯磿r(shí)間,當時(shí)已是半夜一點(diǎn)半。結果在二十分鐘之后,就收到了老師的判分。第二天,老師又給我發(fā)來(lái)一份簡(jiǎn)短的評價(jià)。
夜半時(shí)分,宿舍交誼室(CommonRoom)可能里面還正熱鬧著(zhù),三五的好友,可能還在張羅著(zhù)豐盛的“糖水(甜品)會(huì )”。凌晨一兩點(diǎn)的時(shí)候,宿舍很多窗口的燈都還亮著(zhù)。每逢考試周,學(xué)校的圖書(shū)館可以通宵開(kāi)放,就連宿區的自習室,在那段時(shí)間也是開(kāi)放到半夜兩點(diǎn)……
平心而論,香港高校的硬件和軟件設施都沒(méi)得說(shuō)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )覆蓋全面,電算中心、圖書(shū)館資訊坊、宿舍底樓的小電腦房……在很多地方都可以很方便地上網(wǎng)。甚至在教學(xué)樓里面的休息區,學(xué)校也配備了一些電腦,方便同學(xué)們的臨時(shí)查詢(xún)。每個(gè)學(xué)生都有自己的電腦,學(xué)校給大家提供全天候的免費有線(xiàn)或者無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)服務(wù)。學(xué)校還會(huì )聯(lián)系一些商家,給大家提供一年一度的“學(xué)生機”優(yōu)惠。
但對這些大家似乎還并不滿(mǎn)足。做課題時(shí),提著(zhù)臺筆記本電腦到處跑,大家還是會(huì )嫌麻煩。所以一般都會(huì )從電算中心借臺免費的IBM或者Dell的筆記本電腦,到池邊的小圓桌或者教學(xué)樓的休息區,甚至是學(xué)校的飯堂……反正只要是能夠圍坐起來(lái)的地方,一圈兒人開(kāi)會(huì )討論。
基礎年的時(shí)候,我們把這叫做“最酷的學(xué)習方式”。
點(diǎn)評:有人說(shuō),香港的夜生活是從十二點(diǎn)開(kāi)始的,倒也符合她“不夜城”的形象。半夜的鬧市街頭,萬(wàn)家的燈火,閃爍的霓虹,人來(lái)人往,恍若白晝。在這樣一個(gè)少有星星的城市里,大家似乎都已經(jīng)習慣這種“朝九晚二”的作息。在香港高校,可以說(shuō)是訊息四通八達,學(xué)習十分方便。而學(xué)生們要做的,就是從林林總總的爆炸性的消息之中,抽取自己最感興趣、對自己最有幫助的那一些。
通宵達旦的公開(kāi)咨詢(xún)會(huì )
在香港高校,有一種十分特殊的校園文化,那就是“Ocon”文化。“Ocon”全稱(chēng)為“OrientationConsultation”,意譯為公開(kāi)咨詢(xún)會(huì ),是任何一個(gè)社團新一屆委員會(huì )上臺(俗稱(chēng)“上莊”)之前必需的一個(gè)公開(kāi)聽(tīng)取意見(jiàn)、回答問(wèn)題的儀式。在理工大學(xué)宿生委員會(huì )中,這樣的“Ocon”尤為突出——整個(gè)活動(dòng)要持續超過(guò)12小時(shí)的一個(gè)通宵。究竟這樣的公開(kāi)咨詢(xún)會(huì )有什么樣的意義又有什么樣的弊端,透過(guò)下面這篇來(lái)自香港朋友Nikki的描述,讓我們能夠對這種獨特的校園文化多一分了解。
在踏入11、12月份后,同學(xué)們大都收拾心情,準備迎接考試的來(lái)臨。理大宿舍卻有一班熱血青年,決心為自己的舍堂出力,去加入宿生會(huì )(俗稱(chēng)“上hall莊”)。事實(shí)上,上hall莊是一件好事,除了增加與堂內外的宿生的交流,也能增加對所屬舍堂的歸屬感。但是,要成功上莊,第一關(guān)就是渡過(guò)“不眠不休”的公開(kāi)咨詢(xún)會(huì )(簡(jiǎn)稱(chēng)ocon)。
一般來(lái)說(shuō),ocon會(huì )在晚上八點(diǎn)或九點(diǎn)開(kāi)始,一直進(jìn)行到次日上午約11點(diǎn)。Ocon會(huì )分為多個(gè)咨詢(xún)環(huán)節,以發(fā)問(wèn)者數目來(lái)劃分。如五個(gè)提問(wèn)者者為一個(gè)咨詢(xún)環(huán)節。而每位發(fā)問(wèn)者又可提問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題還可有三個(gè)追問(wèn)(每個(gè)舍堂的規則均不同)。
Ocon的目的是希望通過(guò)公眾提問(wèn)及意見(jiàn)發(fā)表,幫助新一屆的宿生會(huì )收集意見(jiàn)以進(jìn)一步改善不足,以及聽(tīng)取過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗,增加對宿生會(huì )運作的了解。如此一個(gè)有意義的活動(dòng),舍堂上上下下基本都會(huì )鼎力支持。
點(diǎn)評:宿生會(huì )是維系舍堂內各宿生之間友好關(guān)系係的重要橋梁。他們舉行多元化的活動(dòng),處理舍堂各大小事務(wù),目的都是希望給各宿生一個(gè)舒適的“家”。不過(guò),公開(kāi)咨詢(xún)會(huì )對候選宿生會(huì )來(lái)說(shuō),倒是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。
八個(gè)方面吸引我們去香港求學(xué)
在QQ上,記者問(wèn)“黑色瞭望”到港讀書(shū)是出于何種考慮,他說(shuō),當初主要是以下8個(gè)方面吸引自己求學(xué)充滿(mǎn)神秘的香港。
一、國際化
當今的時(shí)代,只有具有國際目光和國際觸覺(jué)的人才才能談得上是真正的人才。而香港恰恰提供了這樣一個(gè)國際化的平臺。眾所周知,香港是世界金融中心、航運中心、物流中心,具有任何內地城市所無(wú)法比擬的國際化優(yōu)勢。在香港,能夠讓我們的視野與能力空前地擴展。
二、語(yǔ)言環(huán)境
在香港,語(yǔ)言能力即為“兩文三語(yǔ)”。兩文就是中英文,而三語(yǔ)指的是英語(yǔ)、粵語(yǔ)和普通話(huà)。與內地向較,在港求學(xué)除了可以享受更好的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境外,還能在潛移默化中掌握一門(mén)第三語(yǔ)言——粵語(yǔ)。
三、永久居留權
在港居住滿(mǎn)七年即可獲得香港永久居留權,取得永久居留證之后,前往美國外的其他國家幾乎都可以享受免簽待遇,為商旅一族帶來(lái)超乎想象的便利。對于我們這些在香港讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō),取得永久居留證就更加方便——在港讀書(shū)四年之后只需再工作三年即可。
四、廣泛對外交流
香港的每所高校都與境內外的眾多名校保持著(zhù)良好的交往,每學(xué)期都會(huì )提供眾多的出外交流機會(huì )。以我所在的香港理工大學(xué)為例,學(xué)校與100多所名校建立了交流合作關(guān)系,每學(xué)期都會(huì )為大部分申請者提供對外交流的寶貴機會(huì )。
五、出國留學(xué)跳板
由于歷史因素,香港社會(huì )對中西方文化兼容并包,在香港讀書(shū)可以提前熟悉西方文化,為日后出國深造做好鋪墊。在香港獲得本科學(xué)歷之后,出國深造會(huì )更加便利,香港也因此成為了出國留學(xué)的理想跳板。
六、與國際接軌的課程設計
香港高校的課程設計較內地高校而言更加與國際接軌。香港高校的很多先進(jìn)專(zhuān)業(yè)(尤其是商科類(lèi))都是內地高校所沒(méi)有的。僅以我所就讀的專(zhuān)業(yè)——全球供應鏈管理(GlobalSupplyChainManagement)為例,據我所知,就是一個(gè)內地名校尚未開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)。
七、不同于內地的教學(xué)方式
在香港,可以享受到真正的素質(zhì)教育。完全自主的學(xué)習空間、豐富多樣的社會(huì )實(shí)踐與社會(huì )服務(wù)、以高桌晚宴為代表的素質(zhì)培養、團隊合作與各種挑戰、全球化的師資優(yōu)化配置...這一切的一切將香港的大學(xué)教育裝點(diǎn)得無(wú)比精彩。
八、個(gè)人喜歡挑戰
一直以來(lái),我都是一個(gè)不安于現狀的人,我渴望刺激與挑戰。去香港讀書(shū)是我多年以來(lái)的夢(mèng)想,因為那里可以最大限度得滿(mǎn)足我的渴望……終于,現在,夢(mèng)已成真。
其實(shí),“黑色瞭望”的求學(xué)香港的初衷,也說(shuō)出了眾多去港校就讀的學(xué)子們的心聲。
香港大學(xué)為何賣(mài)力搶生源
去年年底,香港科技大學(xué)一位校長(cháng)劉乃強在北京舉辦的一場(chǎng)小型沙龍上,曾透徹地分析了香港人才現狀:香港現有9所大學(xué),香港大學(xué)的校園里大概有10萬(wàn)人左右,最大的大學(xué)如香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)的規模有1萬(wàn)多人。香港的學(xué)制是英制,本科三年。內地學(xué)生去第一年要上預科(Foundation),一共要上4年。
香港政府的政策以前(回歸后)只允許收2%的外地生,后來(lái)提高到8%、10%,最新的還沒(méi)正式公布的是要提到20%。之所以如此,宏觀(guān)的原因是香港經(jīng)歷過(guò)90年代的移民潮,中產(chǎn)的、受教育比較高的人流失很多,現在就業(yè)的人口里有2/3或60%只受過(guò)9年的義務(wù)教育。這與香港是所謂國際城市、金融中心不相稱(chēng),所以香港全面地缺人才。這兩年政府下定決心就立足于做教育投資,擴大大學(xué)招生,增加博士學(xué)位等,可這都是遠水救不了近火。所以現在要放寬政策,從海外找來(lái)香港工作的內地人。
以前內地生畢業(yè)后不能在香港找工作,最新的公開(kāi)的政策是,內地生畢業(yè)后可以在香港找工作,并允許在香港工作一年。
微觀(guān)的原因是香港的大學(xué)確實(shí)基礎不錯,如香港大學(xué)其實(shí)比北京大學(xué)的歷史還久,是中國最老的大學(xué)之一。香港大學(xué)在整個(gè)東南亞,醫科非常有名;香港中文大學(xué)也不錯,科技大學(xué)建校10年左右,排名全球10名左右,EMBA全球第一;新的香港理工大學(xué)有75年的歷史,出了不少人才。香港大學(xué)、香港中文大學(xué)在亞洲的排名數一數二,以前在內地很少宣傳。
香港現在提出的政策是做教育中心,高等教育是個(gè)產(chǎn)業(yè)。大學(xué)搶學(xué)生是為了在開(kāi)始時(shí)就用獎學(xué)金打響港校這個(gè)招牌,吸引很多具備條件的學(xué)生過(guò)去。以充實(shí)自己的人才庫,進(jìn)一步提升自己名校的影響力。
學(xué)費將翻倍漲
值得關(guān)注香港求學(xué)學(xué)生注意的是,2008年,香港學(xué)校在擴大對大陸學(xué)生招收的同時(shí),增加學(xué)費也成了必然的趨勢。
1月初,深受內地學(xué)生喜愛(ài)的香港中文大學(xué)發(fā)布了2008年內地招生信息,將繼續通過(guò)全國普通高校統一招生計劃,在教育部指定的25個(gè)省、區、市招收內地本科生。而香港中文大學(xué)2008年將新增兩個(gè)雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)——法律與社會(huì )科學(xué)學(xué)士(社會(huì )學(xué))課程和社會(huì )科學(xué)學(xué)士(社會(huì )學(xué))與法律博士課程。另外,文學(xué)院的翻譯系、工商管理學(xué)院的工商管理學(xué)士綜合課程、工程學(xué)院及理學(xué)院的數學(xué)系都提供雙學(xué)位模式選擇。
另外幾所在內地知名度尚不高的香港高校則選擇了“集團作戰”的方式,去年年底,香港教育學(xué)院、嶺南大學(xué)、香港演藝學(xué)院和浸會(huì )大北師大聯(lián)合國際學(xué)院4所香港院校就來(lái)到上海,舉行由高等院校組委會(huì )組織的2008年招生信息說(shuō)明會(huì )。
不過(guò),與更多利好消息出臺的同時(shí),香港部分高校也開(kāi)始提高學(xué)費,上漲幅度在1.5萬(wàn)——2萬(wàn)港幣之間。如香港浸會(huì )大學(xué)內地本科生學(xué)費從2007年的6萬(wàn)港元增至8萬(wàn)港元,增幅達33%;香港教育學(xué)院則將內地生學(xué)費增至7萬(wàn)港元;香港大學(xué)早在去年就宣布07級錄取的學(xué)生在內地高校委培1年后,今年赴港大內地學(xué)生學(xué)費從每年8萬(wàn)港元調整為10萬(wàn)港元,而且還將內地生預繳費用從1.5萬(wàn)港元增至3萬(wàn)港元。