高三必讀：特級教師點(diǎn)撥高考語(yǔ)文應試技巧
2008-02-26 10:09:45騰迅教育
問(wèn)：高考的閱讀應該怎樣把握時(shí)間？
王大績(jì)：閱讀的第三大題是社會(huì )科學(xué)類(lèi)文章，考生應該抓住它的要點(diǎn)，不一定非得把全文都讀得特別透徹，關(guān)鍵是抓住人家要求考生準確理解的信息。把握住這一信息，考生就可以比較快地進(jìn)入實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，這樣的話(huà)，這道題目就可以很快解決。具體說(shuō)到時(shí)間，根據每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況有所不同，對于一般能力的同學(xué)來(lái)講，應該是十分鐘左右就能夠解決的。后面第四大題是散文、文學(xué)作品類(lèi)，這道題目包括新鮮信息的容量是相對比較少的，要考鑒賞和分析的能力可能性大。對這類(lèi)題考生要有相應的答題技巧，也不會(huì )占用太多時(shí)間，也應該是在十分鐘或者十五分鐘內就能解決。
問(wèn)：請問(wèn)怎樣備考文學(xué)鑒賞題？
王大績(jì)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達技巧表現在：①“鑒賞評價(jià)”是現代文閱讀的重要內容，它要求評說(shuō)文章思想內容，初步賞析文章形象、語(yǔ)言及表達技巧，是以識記、理解和分析綜合為基礎的較高的能力要求；②初步鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達技巧，可能就某一方面單獨命題，也可能分析歸納文章中心意思和主要內容、以及評價(jià)文章思想內容和作者觀(guān)點(diǎn)態(tài)度結合起來(lái)命題。
在文學(xué)作品的閱讀中應該把握幾個(gè)要點(diǎn)，第一是用什么手法，第二是這個(gè)手法的基本作用，第三個(gè)就是它對于表達文章的中心有什么意義，起到了什么樣的作用。還有一點(diǎn)就是需要略作分析，在手法和表現的中心之間要搭一個(gè)橋梁，這樣就能夠在現代文閱讀的文學(xué)鑒賞中獲得比較理想的成績(jì)。 問(wèn)：作文基礎分如何能夠全拿？
王大績(jì)：作文基礎分如何能全拿，我認為這對考生是很重要的。因為是基礎等級分，就是基礎，所以和以前的評分標準比是相應地降低了。例如，以前要求審題準確全面，現在符合題意就行了�？忌⒁庠�(huà)題的范圍是什么，這里可能有若干限制，比如語(yǔ)言要求通順，比如要求書(shū)寫(xiě)工整，還有標點(diǎn)正確，這都是基本的東西，既然是基礎等級分，要想全拿，就應該在基礎方面扎扎實(shí)實(shí)地做。
另一方面，考生只有爭取一些發(fā)展等級分，才能保證基礎等級分。因為盡管發(fā)展等級和基礎等級是分開(kāi)評判的，但是任何閱卷老師也不能在自己的頭腦和認識中截然分開(kāi)。因此要想保證獲得基礎等級分的滿(mǎn)分，應該在發(fā)展等級分上也有所追求。
問(wèn)：作文的主題直接寫(xiě)出來(lái)好，還是含蓄一點(diǎn)好？
王大績(jì)：對于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)，直接寫(xiě)出作文的主題更好�？紙�(chǎng)作文的目的很清楚，就是獲得比較高的分數，從而自己能夠進(jìn)入自己理想的大學(xué)，就是這么一個(gè)目的，而且讀者就是閱卷老師一個(gè)人。與其讓他琢磨半天，他也沒(méi)有時(shí)間去琢磨，為什么不非常明朗地擺在他面前呢？如果說(shuō)考生能夠很含蓄，同時(shí)又能夠很清楚地讓老師捕捉到，這當然也是很好的事。不好的就是晦澀，非常隱蔽、隱晦，老師讀半天讀不明白的作文不好�？紙�(chǎng)作文不只是中心思想一個(gè)方面，整個(gè)文章的文風(fēng)也應該是明朗一些，簡(jiǎn)單一些，不要過(guò)于復雜和拖沓。
問(wèn)：作文題目應該注意什么問(wèn)題？
王大績(jì)：最重要的是一定要寫(xiě)上題目。從歷年閱卷來(lái)看，總有些同學(xué)把題目忘記了。忘掉題目的損失絕不是僅僅沒(méi)有擬上題目扣掉的一分、兩分，題目是一篇文章的眼睛，閱卷老師看到考生的作文沒(méi)有題目，沒(méi)有眼睛，他還有好印象嗎？而且，作文的題目是引導老師抓住這篇作文的要旨、線(xiàn)索和核心問(wèn)題的，沒(méi)有題目，就失去了線(xiàn)索，很不容易把握，所以損失不是沒(méi)寫(xiě)題目這一點(diǎn)。
第二個(gè)不好的方面，就是把話(huà)題誤認為是題目，例如，“假如記憶可以移植”，就認為題目是假如記憶可以移植，這樣也可以，但是失去了一個(gè)利用這個(gè)文題展示文章線(xiàn)索的機會(huì )。好的作文題目，頭一個(gè)應該是可以提示作文的中心和主要線(xiàn)索的，或者這個(gè)題目可以引起讀者閱讀的興趣，當然應該是精煉的，應該是帶有文學(xué)意義的，這樣的題目比較好。
