高考政治知識網(wǎng)絡(luò )推陳出新 習題練習熟能生巧

　　高考政治學(xué)科復習建議

　　離2008年高考越來(lái)越近，利用高中階段的最后一個(gè)寒假高效率地進(jìn)行政治學(xué)科的復習，以取得文綜考試的優(yōu)異成績(jì)，是每個(gè)文科考生所期望的。

　　基礎知識“記死”與“活用”

　　從政治學(xué)科來(lái)看，目前有的學(xué)校已完成第一輪復習，即對《經(jīng)濟常識》、《哲學(xué)常識》、《政治常識》基礎知識點(diǎn)的復習，因此寒假的首要任務(wù)就是鞏固復習成果，夯實(shí)基礎知識，尤其是對主干知識的掌握。

　　文綜試題雖然強調對能力的考查，試題的素材、問(wèn)題的情境遠離課本，但考查的知識點(diǎn)仍源于課本�！爸�識是能力的載體”，“萬(wàn)變不離其宗”，為了應對文綜考試，必須十分重視基礎知識的積累。

　　在寒假中，應在前一階段系統復習基礎知識的基礎上，夯實(shí)知識點(diǎn)�！八烙浻脖场笔俏覀兎磳Φ�，但對基礎知識“記死”是必須的。只有達到對基礎知識“爛熟于心”，才能做到運用時(shí)“信手拈來(lái)”。

　　由于2008年《考試大綱》還未面世，復習時(shí)可參照2007年《考試大綱》，對各考點(diǎn)要逐個(gè)過(guò)關(guān)，強化記憶。要不斷進(jìn)行自我檢測，對照考綱，拋開(kāi)書(shū)本，能夠準確、熟練地說(shuō)出或寫(xiě)出相應的內容。

　　知識網(wǎng)絡(luò )“推陳”與“出新”

　　在微觀(guān)上把握好每一個(gè)知識點(diǎn)的基礎上，還要學(xué)會(huì )從宏觀(guān)的角度把握知識，使基礎知識條理化、系統化、網(wǎng)絡(luò )化。學(xué)生應自己動(dòng)手建構新的知識體系，學(xué)會(huì )從整體上駕馭知識，提高從宏觀(guān)上思考問(wèn)題的自覺(jué)性。

　　寒假中對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行重新整合，構建知識網(wǎng)絡(luò )本身就是一次能力的提升。具體操作時(shí)可打破章節的限制，以專(zhuān)題的形式重新構建，暫時(shí)根據2007年《考試大綱》的要求，首先對知識點(diǎn)進(jìn)行深化和擴展，圍繞一個(gè)知識點(diǎn)，找到和它相關(guān)的所有知識點(diǎn)；其次要重點(diǎn)分析考點(diǎn)間的內在聯(lián)系，把相關(guān)知識點(diǎn)重新歸類(lèi)、梳理，形成新的網(wǎng)絡(luò )，以達到加深把握基礎知識的目的。

　　需要特別強調的是，由于文綜考試不強調覆蓋率，注重對主干知識的考查，因此，在構建基礎知識網(wǎng)絡(luò )時(shí)，一定要深刻把握主干知識，并注重對由主干知識衍生的相關(guān)新知識的理解。只有在深入掌握基礎知識的前提下，才能形成較強的綜合能力和創(chuàng )新能力，才能夠在文綜考試中“游刃有余”。

　　習題練習“熟練”與“生巧”

　　目前考試模式對學(xué)生知識能力水平的考查，最終是通過(guò)考試題落實(shí)在“筆頭”上，因此必須注重對學(xué)生習題的訓練。在強化記憶知識點(diǎn)、編織知識網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，需要配合一定量的習題練習。通過(guò)做習題，才能達到基礎知識的精細化、準確化、條理化、規范化和熟練化；通過(guò)做習題，容易發(fā)現自己掌握基礎知識方面的漏洞，還可以在一定程度上避免“死記硬背”，一定量的練習是提高寒假復習效率的保證。

　　政治高考題目背景材料、設問(wèn)方式千變萬(wàn)化，但萬(wàn)變不離其宗，要考查的知識點(diǎn)、理論框架不變，要學(xué)會(huì )多角度、多方位思考分析問(wèn)題。平時(shí)多做練習，熟練方能生巧。

　　此外，寒假中要注意通過(guò)瀏覽報紙、觀(guān)看電視、收聽(tīng)廣播等形式了解新聞信息，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，這對于下一階段的“專(zhuān)題復習”是大有裨益的。