高三語(yǔ)文寒假輔導：詞類(lèi)活用

　　詞類(lèi)就是詞的語(yǔ)法分類(lèi)。語(yǔ)法書(shū)上把詞匯分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞等幾類(lèi)。這些詞類(lèi)，在現代漢語(yǔ)和古漢語(yǔ)中，所具有的語(yǔ)法功能基本上是一樣的。例如名詞在句中一般用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；動(dòng)詞一般用作謂語(yǔ)；形容詞一般用作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、謂語(yǔ)，等等。文言詞和現代漢語(yǔ)的詞一樣，就每個(gè)詞的本意來(lái)說(shuō)，都屬于一定的詞類(lèi)，并不是詞無(wú)定類(lèi)。但是按照文言習慣，有些詞類(lèi)，主要是名詞、動(dòng)詞、形容詞，可以靈活使用。例如：在讀過(guò)的文言作品中，我們接觸過(guò)下面一些句子：

　　第一左右欲刃相如……(《廉頗藺相如列傳》

　　先破秦入咸陽(yáng)者王之。（《鴻門(mén)宴》）

　　邑人奇之，稍稍賓客其父……（《傷仲永》）

　　第二蓋其又深，則其至又加少矣。（《游褒禪山記》）

　　操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也。（《赤壁之戰》）

　　等死，死國可乎？（《陳涉世家》）

　　第三將軍身披堅執銳。（《陳涉世家》）

　　楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。（《鴻門(mén)宴》）

　　春風(fēng)又綠江南岸。（《泊船瓜州》）

　　第四六王畢，四海一（《阿房宮賦》

　　以上例句中加點(diǎn)的字，在現代漢語(yǔ)里，第一組的是名詞，第二組的是動(dòng)詞，第三組的是形容詞，第四組的是數詞。但是在文言里，這些詞的用法都有了不同于現代漢語(yǔ)的變化，這種現象就是詞的活用。詞的活用是古漢語(yǔ)中某些實(shí)詞的靈活用法。起因是那時(shí)候詞匯沒(méi)有后代豐富，句法不像后代那樣嚴格，于是分工就不像現代漢語(yǔ)那樣多，那樣明確。以動(dòng)賓結構為例，一般說(shuō)，現代漢語(yǔ)，賓語(yǔ)前要用及物動(dòng)詞，文言文卻常見(jiàn)這樣的說(shuō)法：王天下，哀婦人，善其身，能一之。用現代漢語(yǔ)的眼光看，這是名詞、不及物動(dòng)詞、形容詞、數詞都帶了賓語(yǔ)。還有，有數量不少的實(shí)詞，意義和作用都不像現代漢語(yǔ)那樣單純。例如“鼓”，現在看是名詞，可是文言中也常說(shuō)“—鼓作氣”。這樣說(shuō)，“鼓”作動(dòng)詞：擊鼓�！对�(shī)經(jīng)》中還有“鼓瑟吹笙”的話(huà)，那就擊其他樂(lè )器也可以說(shuō)鼓了。像這樣常見(jiàn)的用法，古人是常事，我們看是靈活，為了便于比較，我們稱(chēng)為詞的活用。在文言文中，這種現象是很普遍的，必須善于辨析，并了解它的一般情況，閱讀時(shí)才不致理解錯誤。下面簡(jiǎn)要介紹幾種主要的詞類(lèi)活用現象。