英語(yǔ)：強調語(yǔ)篇材料的真實(shí)性，語(yǔ)言考查力求貼近生活

2007年高考英語(yǔ)北京卷有如下特點(diǎn)：

1、語(yǔ)言知識和語(yǔ)言能力要求均在《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》內

高考英語(yǔ)北京卷所涉及的語(yǔ)言知識和詞匯、所考查的語(yǔ)言能力都遵循了《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求。全卷體現出“穩中出新、穩中有進(jìn)”的特點(diǎn)。試題難、中、易題比例合理，沒(méi)有偏題、怪題，且試題的設計都是針對考生必備的英語(yǔ)能力，符合現代教學(xué)觀(guān)念和學(xué)科特點(diǎn)。

２、考點(diǎn)覆蓋面廣，能力考查全面

全卷對聽(tīng)、讀、寫(xiě)能力考查全面，各項微技能的考查也較全面。聽(tīng)力部分考查了學(xué)生獲取有助于完成聽(tīng)力任務(wù)的事實(shí)性信息的能力、根據所獲取的信息進(jìn)行推斷的能力、理解說(shuō)話(huà)者的意圖觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的能力等。閱讀理解部分考察了學(xué)生理解歸納語(yǔ)篇的主旨要義的能力、利用上下文理解生詞的詞義的能力、推斷隱含意義的能力、理解語(yǔ)篇的基本結構的能力、理解作者意圖、觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的能力等等。書(shū)面表達部分考察了考生準確使用語(yǔ)法和詞匯，語(yǔ)言清楚、連貫的通過(guò)書(shū)面形式表達自己意思的能力。開(kāi)放作文全面考查了考生發(fā)散思維能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言綜合應用能力。

３、內容真實(shí)，貼近學(xué)生生活，又較強的時(shí)代氣息和教育意義

聽(tīng)力測試的材料全部選自真實(shí)日常生活中不同情境中的對話(huà)和獨白，內容既豐富又貼近學(xué)生生活，符合他們的認知水平。完形填空的材料內容為校園生活，考生從閱讀中了解異域文化的背景知識。閱讀的選篇梯度清晰，體裁全面，題材豐富，內容新鮮，體現較強的時(shí)代感，有關(guān)于健身器材的廣告，有關(guān)于電子生物百科全書(shū)及和諧家庭話(huà)題的說(shuō)明文，有父子歷險的記敘文，還有針對現代獵手打獵動(dòng)機看法的議論文。選材集知識性、趣味性、教育性于一體，可讀性較強，體現豐富的文化內涵。情景作文的選材“競選班長(cháng)”，為學(xué)生生活中熟悉的事情。開(kāi)放作文內容引導學(xué)生關(guān)心社會(huì )，熱愛(ài)生活，運用新穎的立意為學(xué)生的創(chuàng )造思維和個(gè)性化的語(yǔ)言表達搭建了平臺。

４、注重考查語(yǔ)言運用能力，突出語(yǔ)言的交際性和實(shí)用性

試卷著(zhù)重考查了學(xué)生在聽(tīng)、讀、寫(xiě)方面的實(shí)際運用能力。命題突出能力立意，注重對學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查，注重在語(yǔ)篇層面考查考生的英語(yǔ)基礎知識和語(yǔ)言綜合運用能力，注重考查考生運用語(yǔ)言解決問(wèn)題的能力。

試卷突出語(yǔ)言的交際性，強調英語(yǔ)知識的靈活運用，注重語(yǔ)言的真實(shí)性。這種對真實(shí)性的注重一方面體現在選材上，試卷中所有材料語(yǔ)言地道、情景真實(shí)，比較逼真的再現了真實(shí)場(chǎng)景；另一方面，在設題時(shí)注意在真實(shí)的生活中對不同材料采取不同的處理方式，注重對主要信息和主要能力的考查。

完形填空的命制基于立意良好、文字活潑的語(yǔ)篇。試題考點(diǎn)覆蓋面廣，加大了詞匯在理解篇章基礎上的考查，考查了考生在通過(guò)篇章理解語(yǔ)言及運用語(yǔ)言解決問(wèn)題的能力。單項填空注重語(yǔ)言知識在特定語(yǔ)境中的運用，語(yǔ)境清楚真實(shí)。

５、注重對語(yǔ)篇材料主要信息的考查

根據篇章特點(diǎn)，設題時(shí)注重對語(yǔ)篇材料主要信息的考查，在對聽(tīng)、讀、寫(xiě)各項能力的考查中，根據考生現階段英語(yǔ)水平的實(shí)際情況和語(yǔ)篇材料的特點(diǎn)，注重對主要能力的重點(diǎn)考查。