紙質(zhì)評卷改為網(wǎng)上評卷 能否體現公平公正？

　　從2005年開(kāi)始，我省高考實(shí)行網(wǎng)上評卷，如今不知不覺(jué)已歷3年。作為一名評卷老師，我深深地感到，網(wǎng)上評卷確實(shí)比紙質(zhì)評卷好，既體現選拔的公正性，又對學(xué)生養成良好習慣起到較好的導向作用。

　　過(guò)去，高考評卷都是面對考生的原始答卷。雖然規定由兩人評分，但是，由于一份試卷不能兩人同時(shí)評分，加上時(shí)間緊，有時(shí)候是一人評完后，另一人只是在試卷的封皮上簽個(gè)名，表示已經(jīng)復核前一人所評分數就行�？梢�(jiàn)，這樣評出的分數比較主觀(guān)，自然影響評卷的公平公正。

　　網(wǎng)上評卷就不同。它是先把考生的試卷通過(guò)掃描分成許多小塊，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，隨機讓兩名老師背靠背地評分。如果兩人評分超出規定的誤差，電腦系統自動(dòng)將答卷交給第3位老師評分。如果第3位老師評的分與前兩位中的一位評的分沒(méi)有超出規定誤差，則取分數的平均分為最后得分。如果3人的評分都超出規定誤差，則由評卷組長(cháng)評分�？梢�(jiàn)，試卷的每一道題至少是兩人評分的平均分，有時(shí)是三評分、四評分，從而基本上避免了紙質(zhì)評卷中的主觀(guān)性，評卷誤差率大幅度下降，遠遠低于教育部允許的誤差標準。

　　網(wǎng)上評卷還有一個(gè)好處，就是引導學(xué)生養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。原因有三：一是評卷時(shí)，老師一般只能看到自己所評的這道題，最多只能看到上一題或下一題。因此，考生必須按規定的題號答題，做到認真仔細。二是答題卡是通過(guò)掃描后由電腦屏幕顯示，電腦屏幕大小是有限的。因此，考生不能把答案寫(xiě)在答題卡周邊粗黑線(xiàn)的外面，否則顯示不出來(lái)，從而影響評分。三是高考答案最大特點(diǎn)是準確、簡(jiǎn)潔、條理清楚。評分時(shí)，評卷老師并非看考生寫(xiě)了多少，而是根據答題要點(diǎn)評分。所以，在答題時(shí)，考生一定要抓住要點(diǎn)，不可遍地開(kāi)花。所有這些，都要求考生在平時(shí)學(xué)習時(shí)，養成規范答題、書(shū)寫(xiě)工整、文字表述簡(jiǎn)明扼要的良好習慣。

　　所以說(shuō)，高考由紙質(zhì)評卷改為網(wǎng)上評卷，是高考技術(shù)手段的一大進(jìn)步，有利于高考更加公平公正、更加和諧為民。