關(guān)注：家長(cháng)最易犯的十大錯誤

　　一、以為孩子只要身邊有人看就好

　　很多中國父母以為孩子只要身邊有人看著(zhù)，沒(méi)有生命危險就好。其實(shí)從出生開(kāi)始，孩子就需要和別人交流。不會(huì )說(shuō)話(huà)也可以交流。肌膚的接觸，擁抱，關(guān)注的眼光，和他說(shuō)話(huà)，孩子需要不斷的交流，會(huì )變得比較聰明，對愛(ài)有安全感。

　　我們很多家庭的孩子，是在沒(méi)有關(guān)注的環(huán)境下長(cháng)大，腦子會(huì )變得怪異呆滯，然后永遠缺乏愛(ài)的安全感，終生追求那童年、嬰兒時(shí)期，失去卻永遠追不回的愛(ài)。

　　二、把孩子當炫耀比較的對象

　　中國人一方面愛(ài)面子，一方面想鼓勵孩子上進(jìn)，常常說(shuō)，你看人家孩子多用功，成績(jì)多好，人家又得了什么獎。這種比較最要不得。況且常常是當著(zhù)很多人的面說(shuō)。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，孩子考試考不好只怪你基因太差。人受到基因影響太多，包括智力，個(gè)性種種。并不是孩子不愿意做好，實(shí)在是你的基因問(wèn)題太多。你每一次把孩子和別人比，只能帶來(lái)不滿(mǎn)和痛苦，對于事情沒(méi)什么幫助。這種比較和競爭的心理，也導致中國人團體比較無(wú)法和諧做事，喜歡互斗。對于能力強的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下來(lái)。學(xué)校的老師更是火上加油。整個(gè)家長(cháng)和老師的教育觀(guān)念需要加速修正，否則中國人的團隊合作永遠不如人。

　　三、不尊重孩子的隱私和權利

　　很多父母抱著(zhù)傳統的觀(guān)念，把父母擺在權威的角色，認為子女是屬于父母的。這種不把孩子當一個(gè)擁有完整權利個(gè)體的錯誤觀(guān)念，會(huì )導致個(gè)人和社會(huì )很多不良的后果。父母進(jìn)入子女房間應該先敲門(mén)，移動(dòng)或用孩子的東西應該得到他的允許。任何牽涉到子女的決定應該先和子女商談，不要隨意翻看子女的日記或隱私。應該尊重孩子的所有權利，把他當一個(gè)成人一樣尊重，這個(gè)尊重是從出生換尿片開(kāi)始。換尿片前，先和顏悅色告訴他要換尿片了，向他道歉，請他忍耐一下，這種尊重的精神是我們社會(huì )所缺乏的。在我們看來(lái)社會(huì )缺乏服務(wù)和尊重的觀(guān)念，是一種危險的信號，不被尊重的人以后也不知道如何尊重別人。

　　四、把孩子塑造成自己想要的方向

　　很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己以為是正確的路上走。即使孩子并不適合，或者不喜歡。譬如學(xué)鋼琴，譬如出國，在這種壓力下，家庭變得不快樂(lè )，親子的愉快時(shí)光成了斗爭大會(huì )。犧牲了親子的和諧關(guān)系，去追求一些莫明其妙，也不見(jiàn)得正確的父母理想。當子女長(cháng)大回想起童年，盡是不快樂(lè )的回憶，的確是些愚蠢父母的作為。

　　五、把學(xué)校成績(jì)當成一切表現的指針

　　認為越用功越好，一切面向高考，面向出國。很多父母愚蠢地以為，學(xué)校的成績(jì)代表一切。人生的目標兩個(gè)，一是高考，二是留學(xué)。目標訂清楚了，父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘苦苦哀求，來(lái)達到這個(gè)目的。這個(gè)科舉時(shí)代遺留的過(guò)時(shí)觀(guān)念，至今仍舊深存人心。其實(shí)事實(shí)擺在面前，很多人出國回來(lái)現在找不到工作，很多北大清華的現在也只能混口飯吃。在學(xué)校的成績(jì)并不代表一切，反而是全面的能力、活力、毅力、性格，才是影響他們一生的重要因素。

　　六、認為早起很好，睡覺(jué)就是懶惰

　　成長(cháng)中孩子需要充分的睡眠。目前全國教育界正在集體犯罪，剝奪孩子們的睡眠時(shí)間，毀滅中華民族的健康下一代。很多孩子6點(diǎn)就起床，每天睡不足8小時(shí)。全國還在推廣早起才健康的錯誤觀(guān)念。睡不足會(huì )影響發(fā)育，腦力會(huì )減退。我們的孩子需要充分的睡眠，對全國違法讓孩子在周末學(xué)習或晚睡覺(jué)的教育人士，應該用嚴厲的法律措施來(lái)禁止。剝奪中國孩子的玩耍、放松、睡覺(jué)的時(shí)間，是全國性的集體犯罪。

　　七、認為孩子不應該做家事，應該把時(shí)間拿來(lái)學(xué)習

　　社會(huì )學(xué)家調查的結果，在家常做家事的孩子將來(lái)生活比較幸福，可能是因為處理事情的能力比較強，所以長(cháng)大以后比較不容易有挫折，或者比較能面對挫折。中國的父母為了讓孩子學(xué)習，剝奪了一切孩子做家事的機會(huì )，剝奪了他學(xué)習工作，學(xué)習分擔責任，學(xué)習面對問(wèn)題的機會(huì )，教養出一個(gè)個(gè)只會(huì )解幾題數學(xué)(又解不好)的傻孩子。中國父母應該讓子女充分分擔家事。學(xué)校應該全面減低作業(yè)分量。

　　八、缺乏幽默感和輕松的一面

　　或許因為各種壓力，家庭的基本氣氛就是逼孩子學(xué)習。什么是家庭生活？什么是親子活動(dòng)？完全不知道。父母因為生活壓力，失去了幽默感，失去了輕松。一切都是逼，都是趕，都是高考。實(shí)在不知道人活著(zhù)是為什么。親子或夫妻在這種缺乏輕松和幽默感的氣氛下，一個(gè)小挫折就會(huì )引爆沖突。

　　九、認為父母的愛(ài)是對子女任何不合理要求的借口

　　男女之間，愛(ài)并不是一切為所欲為的借口�；蛟S因為電視劇演太多了，很多人以為愛(ài)就可以當一切的借口。很多父母常對子女說(shuō)的一句話(huà)：我們這樣做，也是因為愛(ài)你，為你好啊。想用這句話(huà)堵住子女的反駁。這簡(jiǎn)直荒謬。要求不合理就是不合理，別把愛(ài)扯進(jìn)來(lái)當擋箭牌。父母的要求應該要合理。讓孩子心服口服。

　　十、認為養孩子是艱苦的義務(wù)，不是享受

　　中國父母，經(jīng)過(guò)傳統的教育，習慣把養育兒女當成艱苦的義務(wù)。也因為這個(gè)苦，而常常暗示或明示子女要回報、孝順。比較正確的態(tài)度是，養孩子是一種上天賜予的享受。應該享受和子女相處的時(shí)光，享受看著(zhù)他成長(cháng)的樂(lè )趣。

　　作者在第三個(gè)錯誤提到家長(cháng)不尊重孩子的隱私和權利,有很多家長(cháng)都以為我生了他,他就屬于我的,這是大錯,特錯,其實(shí)孩子他是一個(gè)體,誰(shuí)都不屬于,屬于孩子自己的,其實(shí)孩子也需要家長(cháng)的尊重，作者還在第四個(gè)錯誤中說(shuō)到家長(cháng)把孩子塑造成自己想要的方向，在我們生活現實(shí)中有很多這樣的家長(cháng)，把自己的思想或是沒(méi)有完成的愿望加強給孩子，這是家長(cháng)錯誤的想法,其實(shí)孩子在成長(cháng)過(guò)程當中有自己的興趣和愛(ài)好,孩子有自己的認識和想法,家長(cháng)應該因材施教加上正確的引導，這樣孩子才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。