過(guò)來(lái)人傳經(jīng)：新課改后的高一學(xué)生學(xué)習切身經(jīng)驗談

　　我們是實(shí)行“課改”的第一屆學(xué)生，已經(jīng)經(jīng)歷了高考，現在對高一學(xué)習做一下簡(jiǎn)單回顧，供大家參考。

　　一、高一課堂上老師采用的花里胡哨的授課方式，當時(shí)學(xué)起來(lái)覺(jué)得很開(kāi)心，很好玩，但現在才知道全都是浪費時(shí)間的表面功夫。所以高一時(shí)不要被這種“形式主義”迷惑，要堅持踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，該打牢的基礎一定要打牢，該做的題也一定要做。

　　二、“課改”后的考試往往是很多科目的知識同時(shí)出現在一道題里面，一方面沒(méi)有掌握整道題就不能下手。 所以在高中時(shí)就要注意挖掘各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系，甚至自己試著(zhù)出出題。

　　三、語(yǔ)文方面要求高了很多，考試要求學(xué)生們要能對社會(huì )的現象作出本質(zhì)的分析，這對很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是有難度的。并且在分析時(shí)會(huì )涉及很多科目的內容，不懂得融會(huì )貫通是行不通的，這方面的練習高一時(shí)就應該重視，臨陣磨槍是會(huì )吃虧的。

　　四、英語(yǔ)改革后只有5個(gè)單選題，聽(tīng)力要求寫(xiě)單詞，作文也提高的了分值，由原來(lái)的25到40分，由原來(lái)的一個(gè)大作文變成現在的一個(gè)小作文加一個(gè)大作文。這樣的變化加大了對能力的考查，必須在高一就開(kāi)始鍛煉。

　　五、要拿出十二分的精力重視實(shí)驗課，不要只是跟著(zhù)老師走走形式。否則，最終吃虧的是你自己。

　　總之，我認為玩是不可以少的，畢竟才高一，但不可以只跟著(zhù)老師上課玩，基礎知識一定要掌握，能力的培養一定要趁早。