北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)簡(jiǎn)介
2007-10-24 18:34:33北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)
北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)位于北京西南郊,是北京市高中示范校,也是北京市首批奧林匹克教育示范校。創(chuàng )建于1985年,是燕山地區唯一的一所普通高中,由時(shí)任燕化公司黨委書(shū)記、現任國務(wù)院副總理吳儀同志,與時(shí)任北師大副校長(cháng)、現任中國教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)顧明遠教授共同創(chuàng )辦。吳儀同志為學(xué)校題詞“燕化的希望”,集中表達了燕化公司、燕山人民對學(xué)校寄予的重托與厚望。2004年9月,學(xué)校由中國石化集團移交給北京市政府,現隸屬燕山教委管理。
20年來(lái),學(xué)校始終堅持“為燕化公司服務(wù),為燕山社區服務(wù),為學(xué)校師生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,不斷進(jìn)取,取得了長(cháng)足的發(fā)展。目前已經(jīng)建起了兩個(gè)教學(xué)區,占地面積76.5畝;形成了合理的辦學(xué)規模,共有42個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數1700余人;教職工187名,其中專(zhuān)任教師138名,99%以上是大學(xué)本科畢業(yè),有5名碩士研究生,45名研究生課程班結業(yè),2名特級教師,50名高級教師。截止到今年8月份,學(xué)校共培養合格高中畢業(yè)生8400余人,其中90%以上的畢業(yè)生考入各類(lèi)高等院校。學(xué)校多次榮獲燕化公司、房山區各類(lèi)先進(jìn)單位稱(chēng)號:1999年榮獲“首都精神文明單位”稱(chēng)號,2003年7月,學(xué)校黨委獲燕化公司“抗非典先進(jìn)黨委”稱(chēng)號,2004年7月,獲燕山地區“先進(jìn)學(xué)!狈Q(chēng)號。2005年,分別獲得北京市“平安示范校園”和北京市“文明禮儀示范!狈Q(chēng)號。學(xué)校優(yōu)異的辦學(xué)成績(jì),得到了各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的肯定和贊揚,為促進(jìn)燕化生產(chǎn)建設、維護職工隊伍穩定,發(fā)揮了重要的作用;為燕山地區率先在北京市普及高中教育(普及率達到96%),做出了突出的貢獻。
“奧林匹克的精髓是教育,教育是奧林匹克運動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿! 奧林匹克教育有助于強化全面發(fā)展的教育觀(guān)、促進(jìn)素質(zhì)教育改革、推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)的改革和課程改革的深入開(kāi)展,給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)前所未有的機遇;谏鲜稣J識,北京師范大學(xué)燕化附屬中學(xué)高度重視和積極開(kāi)展奧林匹克教育:確定學(xué)校開(kāi)展奧林匹克教育的指導思想為“發(fā)揚燕化精神,奉獻北京奧運,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”;工作目標為:將奧林匹克教育納入教育教學(xué)全過(guò)程,普及奧林匹克知識,弘揚奧林匹克精神,加強學(xué)校體育工作,培養具有國際視野、公德意識、健全身心、完美人格的新一代學(xué)生,奉獻北京奧運,托起燕化希望。
在實(shí)施奧林匹克教育工作中,學(xué)校注重三個(gè)引導:其一,引導師生感悟到奧運精神與傳統校園文化結合點(diǎn)——愛(ài)國主義情感:燕化附中多年倡導的“艱苦奮斗、自強不息、開(kāi)拓創(chuàng )新、追求卓越”的燕山精神與“講規則、講合作、講效率”的企業(yè)文化正體現了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)與精髓,發(fā)揚燕化精神就是對奧林匹克精神的弘揚。其二,引導師生學(xué)習奧運知識,了解和尊重多元文化,加強國際理解,培養學(xué)生博愛(ài)宏大的氣度,提升學(xué)生對世界的認知與責任感;其三,引導師生以“尊重”為價(jià)值取向,掌握交往禮儀,成為北京“綠色、科技、人文” 奧運的促進(jìn)者。
學(xué)校注重將奧運精神與傳統校園文化相結合。他們充分利用學(xué)校設施創(chuàng )建奧林匹克知識園地,如在籃球館內安裝多幅奧林匹克知識的宣傳畫(huà),在櫥窗制作“更快、更高、更強”系列奧林匹克宣傳展板;通過(guò)校廣播站,由體育教師講奧林匹克運動(dòng)的知識,比如,結合蘇迪曼杯羽毛球賽,談?dòng)鹈蛟谥袊陌l(fā)展,開(kāi)展定向越野比賽知識的系列講座等,增強學(xué)生奧林匹克意識。
在倒記時(shí)1000天等重要日子里,建立倒記時(shí)牌,學(xué)科教師滲透奧運知識與理念、校會(huì )、班會(huì )、廣播站大張旗鼓的宣傳奧運知識,播放我國創(chuàng )作的有關(guān)奧運歌曲。
注重強化尊重意識與文明禮貌行為統一起來(lái)。在“情系奧運,文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)中,學(xué)校制定了《燕化附中文明禮儀伴我行活動(dòng)方案》。把燕山工委宣傳部編發(fā)的《文明在燕山,禮儀伴我行——常用文明禮儀知識問(wèn)答》納入學(xué)校校本課程。
學(xué)校倡導“和諧”理念與綠色奧運實(shí)踐統一起來(lái)。在校園文化建設中,學(xué)校強調“和諧”,突出體現“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的理念,在人際交往中推崇一個(gè)“禮”字;在自然環(huán)境建設中,突出一個(gè)“綠”字,強調一個(gè)“美”字,堅持一個(gè)“凈”字。
學(xué)校注重以?shī)W林匹克教育理念指導體育教學(xué)的改革。變內容單一的競技運動(dòng)教學(xué),為技能、文化、健康教育相融合的體育教學(xué)。他們充分利用體育教學(xué)的主渠道傳播奧林匹克知識。根據新課程標準的要求,結合本校體育場(chǎng)館、運動(dòng)器材、師資力量及學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣需要,學(xué)校開(kāi)設了以下課程:籃球、排球、羽毛球、乒乓球、田徑、形體健美操、旱冰、健康教育、奧林匹克知識及體育基礎理論等。學(xué)校注重豐富課外體育活動(dòng)形式,調動(dòng)師生的參與熱情,落實(shí)健康第一思想。體育健身活動(dòng)可以造就科學(xué)、健康、文明的生活方式。學(xué)校認真貫徹執行《學(xué)校體育工作條例》,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。豐富多彩的體育活動(dòng),大大緩解了學(xué)習給學(xué)生帶來(lái)的心理壓力和厭學(xué)的煩躁情緒。學(xué)校將一年一度的學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),逐步辦成了大型的綜合性運動(dòng)會(huì ),首先是增設比賽項目,如廣播操、立定跳遠、仰臥起坐、跳繩、集體游戲等,這樣大大提高了學(xué)生的參賽率;改變計分辦法,突出弱項和集體項目;在運動(dòng)會(huì )上舉辦班徽、班訓的征集活動(dòng),入場(chǎng)時(shí)班級引導員高舉班徽、同學(xué)高呼班訓,力展班級風(fēng)貌,增強了班集體的凝聚力,營(yíng)造了強烈的競技比賽氛圍。