解讀北京高中課改（四）：關(guān)于分科

　　是否文理分科由學(xué)校定

　　問(wèn)：新課程選課劃定了四大方向，為什么要如此設計？以前的文科班、理科班還存在嗎？

　　答：劃分四大方向是為了指導學(xué)生按照不同的學(xué)習目標，選擇相應課程完成規定的學(xué)分。在新課程之前，高中生的學(xué)習方向也是與這四大選課方向相一致的，即文科、理科、藝術(shù)或體育和直接就業(yè)。唯一不同的是，現在全部用學(xué)分來(lái)管理課程的修習情況。無(wú)論選擇哪種方向，都應達到畢業(yè)學(xué)分的要求。

　　新課程啟動(dòng)之后，文理分不分班主要由學(xué)校來(lái)決定，可能分多種情況。一種是學(xué)校為了穩妥，必修完了之后還是分專(zhuān)業(yè)，文科班同學(xué)安排在一起、理科班安排在一起；也可能是學(xué)校從高一開(kāi)學(xué)就建立行政班，同一個(gè)行政班的學(xué)生到高二之后按照不同的選修模塊到不同教室里學(xué)習，課完了之后還是回到行政班來(lái)。各種管理形式都可能存在。

　　按照新課程規定，學(xué)生高一就要確定自己的選課方向，但從目前來(lái)看還不可能完全達到。