高考招生詐騙點(diǎn)評：分夠了不用找，分不夠別瞎忙

　　每年高校招生的前后,是招生詐騙活動(dòng)的高發(fā)期。7月24日,湖北省教育廳、武漢市公安局聯(lián)合召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì ),通過(guò)典型案例,現場(chǎng)說(shuō)法,介紹相關(guān)政策,揭露種種高校招生詐騙行為,為廣大考生及家長(cháng)防騙拒騙支招。

　　發(fā)布會(huì )上,湖北省委高校工委副書(shū)記尚保建、武漢市公安局文保分局局長(cháng)梅艷珠等向新聞媒體介紹了湖北省、武漢市的相關(guān)情況。據統計,2005年以來(lái),武漢市共破獲招生詐騙案件28起,其中05年17起,06年11起,抓獲違法犯罪嫌疑人50余名,為考生和家長(cháng)挽回經(jīng)濟損失近3000萬(wàn)元。其中幾起重大、有影響的案件在全國范圍都較為典型。

　　案例一：“自主招生”

　　2005年8月初,華中師范大學(xué)武漢影視工程學(xué)院招生辦公室工作人員張某、石某與武漢黃鶴影視公司工作人員王某、張某合謀,決定以該影視工程學(xué)院名義搞“計劃外招生”進(jìn)而從中牟利。隨后,張某、石某私刻了該院印章,再由張某到武漢一家包裝彩印公司印制了4000份“華中師范大學(xué)武漢影視工程學(xué)院《錄取通知書(shū)》”。通過(guò)招生中介層層加碼售賣(mài)。

　　至案發(fā)時(shí),共有全國10個(gè)省、市2000余名考生受騙。9月初開(kāi)學(xué),許多手持假《錄取通知書(shū)》的“新生”,到該院報到,但在該院公開(kāi)張貼的新生名單中,怎么也找不到自己的名字。案發(fā)后,武漢市公安局抓獲涉案人員30余名,主要犯罪嫌疑人員全部到案,追繳贓款2290余萬(wàn)元。

　　點(diǎn)評：少數高校個(gè)別招生人員,利用職務(wù)之便實(shí)施犯罪。其作案手法就是通過(guò)捏造“自主招生”的名目,偽造錄取通知書(shū)行騙。由于有高校個(gè)別內部人員參與,對考生和家長(cháng)的欺騙性比較大。

　　案例二：“特長(cháng)生”

　　2004年,一批學(xué)生在武漢市某著(zhù)名高校入學(xué)近半年,《錄取通知書(shū)》和學(xué)費收據上均蓋有該校印章。學(xué)生集體居住在學(xué)生公寓,新生們都有各科教材,學(xué)生證、借書(shū)證、聽(tīng)課證、餐卡等一應俱全。但經(jīng)公安機關(guān)偵查發(fā)現,這是一起犯罪分子精心策劃的騙局。

　　犯罪嫌疑人陳某(武漢另一所大學(xué)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院職員)、王某長(cháng)期沉溺賭博,欠有巨額賭債,為償還賭債,二人精心策劃,以可以搞到“特長(cháng)生”指標的名義行騙,通過(guò)偽造該校印章及大學(xué)錄取通知書(shū)、收費收據,騙取50余名學(xué)生及家長(cháng)的信任,收取每名學(xué)生5萬(wàn)元至10萬(wàn)元好處費不等。隨后,陳某、王某通過(guò)熟人關(guān)系,謊稱(chēng)這批學(xué)生是“網(wǎng)絡(luò )學(xué)院校外站點(diǎn)”的學(xué)生,請求幫忙安排住宿,辦理借書(shū)證等相關(guān)證件,并聯(lián)系該校法學(xué)院等院系,安排學(xué)生插班聽(tīng)課。后被該校法學(xué)院領(lǐng)導發(fā)現破綻報警。

　　為應付學(xué)生及家長(cháng),二人還雇請一名副教授、三名在校大學(xué)生負責管理學(xué)生檔案、聯(lián)系上課,集中購買(mǎi)教材等日常事務(wù)。犯罪嫌疑人陳某案后交代:我們的目的就是既能騙到錢(qián),又能保證自己不受公安機關(guān)的追究。我們料定,這些學(xué)生與該校正規學(xué)生一起參加考試,肯定過(guò)不了關(guān)。然后,我們再以此為托詞,對家長(cháng)解釋,說(shuō)是因為學(xué)生成績(jì)太差、考試不過(guò)關(guān),所以拿不到正規本科文憑。再趁學(xué)生家長(cháng)很著(zhù)急時(shí),順水推舟地向他們提出,將這批學(xué)生安置到該校網(wǎng)絡(luò )學(xué)院,重新注冊為網(wǎng)絡(luò )學(xué)院的學(xué)籍,讓他們在網(wǎng)絡(luò )學(xué)院自生自滅。這樣,我們就不用承擔任何責任。

　　點(diǎn)評：一些招生詐騙分子熟悉高招政策,而廣大考生和家長(cháng)對政策了解較少,對社會(huì )上的一些傳聞深信不疑。這種信息掌握的“不對稱(chēng)”和各種傳聞,為犯罪嫌疑人作案提供了可乘之機。本案中,主要犯罪嫌疑人正是抓住了一些考生及家長(cháng)想通過(guò)“花錢(qián)、找熟人、進(jìn)名�！钡男睦�,偽造學(xué)校印章和通知書(shū)行騙。

　　案例三：混淆類(lèi)型招生

　　2005年9月29日,方某假冒中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院“董事長(cháng)”,以合作辦學(xué)為名,通過(guò)武漢某教育咨詢(xún)有限公司負責人聯(lián)系,與湖北信息工程專(zhuān)修學(xué)院簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。此后,方某分3次,將346份偽造的“中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院本科錄取通知書(shū)”,交給了湖北信息工程專(zhuān)修學(xué)院,以中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院的名義,非法招收了全國17個(gè)省市共342名學(xué)生,進(jìn)入湖北信息工程專(zhuān)修學(xué)院學(xué)習,騙取了這批學(xué)生所交入學(xué)費937萬(wàn)余元,其中方某獲利300萬(wàn)元。

　　點(diǎn)評：當前社會(huì )上“人情”風(fēng)盛行,不少人都認為,憑關(guān)系就能辦成事。犯罪分子抓住人們的心理,冒充學(xué)校的“董事長(cháng)”,故意混淆自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò )教育與普通高校招生的區別,以承諾按照普通全日制高校錄取為幌子,蒙騙受害者。

　　防騙總原則

　　近段時(shí)間以來(lái),招生詐騙手段又有了新的變化,出現了新的伎倆：

　　一是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施詐騙。犯罪分子在網(wǎng)上設立虛假招生網(wǎng)站,聲稱(chēng)可以代辦入學(xué),取得正規文憑、學(xué)籍。

　　二是以幫助轉為華僑生名義實(shí)施詐騙。犯罪分子聲稱(chēng)可以通過(guò)關(guān)系辦理在外國學(xué)習檔案、長(cháng)期居留權證、出入境證明等資料,將考生身份轉變?yōu)槿A僑生,然后利用國家對華僑生特殊的招收政策進(jìn)入名校。

　　三是在高校內建立犯罪據點(diǎn)實(shí)施詐騙。一些犯罪分子為騙取考生和家長(cháng)信任,在高考前后以各種名義在高校內部租賃辦公地點(diǎn),然后通過(guò)把考生和家長(cháng)帶到學(xué)校實(shí)地參觀(guān),在校內設點(diǎn)收費,從而達到詐騙的目的。

　　隨著(zhù)高校招生工作的日趨規范、嚴格,招生詐騙手段也在不斷地花樣翻新,打擊招生詐騙活動(dòng)任重而道遠。打擊詐騙的工作不應僅僅要依靠公安機關(guān)以及教育部門(mén),只有讓廣大考生及家長(cháng)真正了解政策,認清騙局,招生詐騙活動(dòng)才能失去生存的土壤。尚保建認為,一些考生及家長(cháng)之所以上當受騙,重要原因之一就是對招生的形勢和政策不大了解,或者心存僥幸,抱著(zhù)“試一試”的態(tài)度,落入了中介詐騙的陷阱中。因此,他提醒廣大考生家長(cháng),防范詐騙的總原則是:分數夠了,誰(shuí)也不用找,分數不夠,找誰(shuí)也是瞎忙。