高分考生系列專(zhuān)訪(fǎng)八：以“品悟道理”的信念學(xué)習物理

　　王同學(xué)，中考成績(jì)542，物理單科取得了97分的好成績(jì)，現已被人大附中錄取。對于初中物理，我們應該持有何種學(xué)習心態(tài)和學(xué)習方法，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看王同學(xué)的感言。

　　網(wǎng)編：這次中考感覺(jué)怎么樣，哪些科目取得了比較理想的成績(jì)？

　　王同學(xué)：還成，因為我是在海淀嘛，所以語(yǔ)文還不錯，理科方面屬物理比較理想。

　　網(wǎng)編：那么，學(xué)習這兩門(mén)功課有沒(méi)有什么好的學(xué)習方法推薦給大家？

　　王同學(xué)：對語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，也許是我的一個(gè)偏好吧，從小就特別喜歡語(yǔ)文和寫(xiě)作，所以，在我看來(lái)，學(xué)習語(yǔ)文比較理想的方法還是平時(shí)養成優(yōu)秀的閱讀習慣。比如，《讀者》我幾乎期期必買(mǎi)，就是再忙也要抽空讀一讀，里面有雋永的散文，哲理的故事。我覺(jué)得這對長(cháng)期培養語(yǔ)感和素養來(lái)說(shuō)是大有裨益的。

　　網(wǎng)編：那么，物理呢，這次考了多少分？

　　王同學(xué)：97，原本以為可以拿滿(mǎn)的。說(shuō)說(shuō)我學(xué)物理的感受吧，對我印象最為深刻的是我在“學(xué)而思”上的第一堂物理課，我清晰的記得吳智老師當時(shí)是對我們這么說(shuō)的：無(wú)論物理以前在你們心中是一個(gè)什么樣的印象，你們現在必須用信念去改變，物理的“物”，你可以理解為品悟的“悟”；而物理的“理”，你可以理解為道理的“理”，接觸以后的物理知識和定理，你們要站在一個(gè)高度去理解，去揣摩，去運用，而不是被動(dòng)地去吸收。

　　網(wǎng)編：吳老師講的非常有哲理，那么，這對你初中學(xué)習物理有影響嗎？

　　王同學(xué)：其實(shí)，在剛開(kāi)始的初步階段，我沒(méi)有運用這種學(xué)習理念，在學(xué)習中一直處于被動(dòng)，像一顆算盤(pán)珠子（笑），在學(xué)而思當時(shí)的那個(gè)“精英班”里算是學(xué)的比較“爛”的那種。也不知道是什么時(shí)候，當我回想起“品悟”這兩個(gè)字，覺(jué)得里面的內涵特別耐嚼，并且時(shí)時(shí)在耳邊響起。所以，在以后的學(xué)習中，我努力使自己改變學(xué)習物理的心態(tài)，特別是在每堂課講述新章節，新定理的時(shí)候，我特別注意對知識點(diǎn)的主動(dòng)吸收，反復琢磨其中的意義，輔助適當的練習加以鞏固，直到爛熟于心。

　　網(wǎng)編：看來(lái)理解性學(xué)習和概念性學(xué)習是有很大差別的，那么細化到平時(shí)學(xué)習物理的具體方法，有沒(méi)有什么自己的特別之處？

　　王同學(xué)：在平時(shí)，我喜歡用表格的形式將所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納，讓知識點(diǎn)在腦海中呈現一種網(wǎng)狀結構，算是一種總結吧。這對于處理一些綜合性、難度比較大的題目有很大幫助，畢竟知識點(diǎn)是相互聯(lián)系的。

　　網(wǎng)編：謝謝你情理具佳地談了這么多，也預祝你在高中的學(xué)習中取得同樣的好成績(jì)。

　　王同學(xué)：謝謝。