中國哪些大學(xué)發(fā)展最快？（3）
2007-01-11 11:00:05本站原創(chuàng )
三、浙江理工大學(xué)一篇NATURE或SCIENCE論文100萬(wàn)獎金
問(wèn)：在十多年的大學(xué)評價(jià)研究中，中國的大學(xué)給您留下了哪些比較深刻的印象？
武書(shū)連：我是1991年開(kāi)始大學(xué)評價(jià)的，這么多年，大學(xué)給我留下深刻印象的東西太多了，但是印象最深刻的卻不是高樓大廈，也不是實(shí)驗設備。給我印象最深刻的是大學(xué)的人才爭奪戰。以清華大學(xué)為例。十幾年前的1991年，清華大學(xué)基本上是一所工科大學(xué)。幾乎沒(méi)有理科和文科。今天，清華大學(xué)的理科列全國大學(xué)第5名，A+級，有143個(gè)博導；文科列全國大學(xué)第5名，A++級，有163個(gè)博導�，F在清華大學(xué)已經(jīng)基本上完成了從工科大學(xué)向綜合大學(xué)的轉型。我所關(guān)心的并不是清華大學(xué)如何轉型，而是清華文科賴(lài)以發(fā)達的163個(gè)博導是怎么來(lái)的，理科賴(lài)以發(fā)展的143多個(gè)博導是怎么來(lái)的。要知道清華過(guò)去是沒(méi)有文科和理科的，這300多名博導肯定大部分都不是本校的畢業(yè)生，而是從校外人才爭奪中引進(jìn)的。文科引進(jìn)163個(gè)博導，相當于引進(jìn)了一所中等規模文科大學(xué)師資的精華，理科引進(jìn)143個(gè)博導，相當于引進(jìn)了一所中等規模理科大學(xué)師資的精華。
清華如此，其他著(zhù)名大學(xué)例如北大、浙大、上交、南大亦如此。最近幾年，我到東南幾個(gè)沿海省份的大學(xué)作學(xué)術(shù)交流時(shí)，無(wú)時(shí)不感到人才爭奪的激烈。去年年底，我去浙江理工大學(xué)講學(xué)，象浙江理工這類(lèi)排名在200名以后的大學(xué)是很難進(jìn)入我的視野的。但是這所學(xué)校對杰出人才的獎勵標準著(zhù)實(shí)吸引人。在浙江理工大學(xué)，以浙江理工大學(xué)為第1作者單位在英國NATURE或美國SCIENCE上發(fā)表一篇論文，獎金100萬(wàn)元；以浙江理工大學(xué)為第二作者單位在英國NATURE或美國SCIENCE上發(fā)表一篇論文，獎金50萬(wàn)元。以浙江理工大學(xué)為第一完成單位獲得國家科技進(jìn)步一等獎，獎金280萬(wàn)元(資料來(lái)源：浙理工科［2005］4號 關(guān)于印發(fā)《浙江理工大學(xué)科學(xué)研究獎勵暫行辦法》等六個(gè)文件的通知)。當時(shí)我就想，有這樣好的吸引人才的政策，何愁人才不來(lái)，何愁學(xué)校不盛。
所以說(shuō)，十幾年來(lái)，中國大學(xué)給以我最深刻印象的，就是人才爭奪戰。人才爭奪戰中的勝者，一定是大學(xué)評價(jià)中的勝者。
四、當模仿成為中國科技的主流時(shí)，中國不可能出現世界一流大學(xué)
問(wèn)：去年北大被一家名為泰晤士的英國單位評為亞洲高校第一，引起輿論一片嘩然，您曾經(jīng)說(shuō)北大不但難稱(chēng)世界一流，甚至距離亞洲一流都還有一定差距，那么在國內被國人奉為神圣殿堂的清華和北大與世界一流大學(xué)的根本差距是什么？怎樣才能縮短這種差距？要多少年才能成為世界一流大學(xué)？
武書(shū)連：我沒(méi)有講過(guò)北大距離亞洲一流還有一定差距。只講過(guò)30年內，任何一份將北京大學(xué)或者清華大學(xué)排在亞洲第一的大學(xué)排行榜都不值得評論。
關(guān)于清華北大與世界一流大學(xué)的差距，記者幾乎年年都問(wèn)，我也年年都講。我講的中心思想是，世界一流大學(xué)不是從天上掉下來(lái)的，而是建立在很高的國民平均素質(zhì)基礎上的。清華北大與世界一流大學(xué)的差距，就是中國國民平均素質(zhì)與發(fā)達國家國民平均素質(zhì)的差距。因此，建設世界一流大學(xué)需要幾代人的努力，不要幻想中國會(huì )在短時(shí)間內出現世界一流大學(xué)。
目前在中國，模仿已經(jīng)成為科技發(fā)展的主流。以汽車(chē)業(yè)為例，德國“奧迪”插上一面紅旗，就變成了“紅旗”轎車(chē)；之后美國“林肯”也插上了一面紅旗，也變成了“紅旗”轎車(chē)；現在日本“皇冠”又插上了一面紅旗，又變成了“紅旗”轎車(chē)。當模仿成為中國各行各業(yè)科技發(fā)展的主流時(shí)，中國是不可能出現世界一流大學(xué)的。
五、當我國的社會(huì )環(huán)境適合于大師級人物的成長(cháng)時(shí)，中國的大學(xué)就一定能產(chǎn)生出眾多的杰出人才。
問(wèn)：去年11月20日，溫總理對六位教育家講：“杰出人才，絕不是一般人才，而是大師級人才。學(xué)生在增多，學(xué)校規模也在擴大，但是如何培養更多的杰出人才？這是我非常焦慮的一個(gè)問(wèn)題�！蹦趺纯创袊拇髮W(xué)培養不出大師級人才？
武書(shū)連：對于溫總理的焦慮，我們非常理解。對于為什么中國的大學(xué)培養不出大師級的人物這個(gè)提問(wèn)，恐怕任何一個(gè)大學(xué)教授都清清楚楚地知道答案。我相信，假以時(shí)日，當我國的社會(huì )環(huán)境適合于大師級人物的成長(cháng)時(shí)，中國的大學(xué)就一定能產(chǎn)生出眾多的杰出人才。
六、為什么有些大學(xué)校名后面要加括號？
問(wèn)：在剛剛發(fā)布的2007中國大學(xué)排行榜中，出現了中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)這樣的校名，看著(zhù)挺別扭。請問(wèn)校名后面為什么要加括號？怎么才能去掉括號？
武書(shū)連：我看著(zhù)也別扭。中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)是由中國地質(zhì)大學(xué)一分為二產(chǎn)生的。中國地質(zhì)大學(xué)原名北京地質(zhì)學(xué)院，創(chuàng )建于1952年�！拔母铩敝写蟛糠诌w出北京，少部分未遷出。1975年主校區定址武漢，1987年改名為中國地質(zhì)大學(xué)，在武漢、北京兩地辦學(xué)，分別稱(chēng)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)。在武漢和北京兩個(gè)校區之上設中國地質(zhì)大學(xué)總部，對外稱(chēng)中國地質(zhì)大學(xué)。2005年3月，教育部撤銷(xiāo)中國地質(zhì)大學(xué)總部，中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)兩個(gè)校名從此浮出水面。
兩所大學(xué)之所以寧愿加括號也不改校名，主要原因是雙方都不愿意丟掉中國地質(zhì)大學(xué)這個(gè)有著(zhù)良好社會(huì )聲譽(yù)的校名。但是加括號給考生報考大學(xué)、本校對外交流等確實(shí)帶來(lái)一些麻煩，要用不少時(shí)間去解釋?zhuān)荒軙簳r(shí)，不能長(cháng)久。解決的方法也很簡(jiǎn)單，抽簽決定哪所大學(xué)用中國地質(zhì)大學(xué)的校名，另一所大學(xué)可在保留中國字頭的前提下，另選一個(gè)校名。當有更好的校名出現的時(shí)候，原校名就不那么值得留戀了，北京地質(zhì)學(xué)院不就更名為“中國地質(zhì)大學(xué)”了嗎？其實(shí)“地質(zhì)”這兩個(gè)字對考生并沒(méi)有太大的吸引力。
問(wèn)：最后問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：07年大學(xué)排行榜剛剛出爐，與06年大學(xué)排行榜相比，其中的最大不同在什么地方？
武書(shū)連：指標體系沒(méi)有變化，人才培養的指標權重也沒(méi)有變化。有變化的是科研成果的得分，2007年更注重科研成果的質(zhì)量。變化情況如下：1、國家三大獎的一等獎每項得分由160分提高到320分，二等獎?dòng)擅宽?0分提高到160分。2、SCI、CSCD、CSSCI、SCD論文每被引用一次由2.5分提高到3分。3、SCI論文由每篇3.8分降為3分、EI論文由每篇2.5分降為1.5分。4、發(fā)明專(zhuān)利授權由每項15分降低到10分。
