2007年高考新大綱解讀：可自選高考科目和試題

核心看點(diǎn)

　　“2007年新課標高考大綱”出臺，新大綱最重要的變化是增加了選考內容，這標志著(zhù)高考內容出現了重大變化。昨天，權威專(zhuān)家告訴本報記者，按照新課標的要求，高考除了必考科目外，考生還可自選科目，也可以自選考題。

　　專(zhuān)家表示，這種改革逐步淡化了文理分科。

　　亮點(diǎn)1 高考答卷時(shí)可自擇考題

　　新大綱：以前考試大綱要求所有題目都是必做題目，現在新大綱增加了選考內容，在選考的范圍內，考生有選擇性，可以選做部分題目，只要必考與選考的分值總和達到規定即可。

　　解讀：針對新課標高考大綱，教育部考試中心副主任應書(shū)增介紹，多樣化、選擇性和探究性，讓學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展是這一次高中新課標改革的亮點(diǎn)。

　　新大綱的選考模塊原則上對應新課標教學(xué)的選修模塊，選考內容基本在選修范圍內，但選修與選考并不完全對應，“有些內容雖是選修，但我們認為很重要，也列入必考范圍”。他舉例說(shuō)，物理學(xué)中的力學(xué)、電學(xué)，是理科生具備完整的物理知識所必需的，應該掌握，就把這些選修內容列入必考范圍。疑問(wèn)：首都師范大學(xué)附屬中學(xué)教師石彥倫認為，在傳統的教學(xué)上，老師講什么，學(xué)生就學(xué)什么，高考考什么，老師就教什么。新課標不同的是，老師不知道該講哪部分，因為不清楚哪些是必考的，這么改革就是克服應試色彩，把教學(xué)和高考脫鉤。新高考改革方案還要看老百姓是不是認可，而不只是學(xué)校和老師。

　　應書(shū)增也表示，目前還存在一些技術(shù)問(wèn)題，比如，跨模塊做題怎么辦，選考題目做多了，分值如何計算，這些都是考試中應考慮的問(wèn)題，應當在各省市的考試說(shuō)明中解決。

　　亮點(diǎn)2 新課標為減負不做加法

　　新大綱：所選內容均在新課標的范圍之內，而各省市的考試說(shuō)明，以及考生選考的科目必須在新大綱范圍之內。

　　解讀：應書(shū)增說(shuō)，如果新課標是一個(gè)大圓，新大綱就是一個(gè)中圓，各省市的考試說(shuō)明則是一個(gè)小圓，考生答題的范圍要比小圓還小，因為他們只選幾個(gè)少數的固定模塊。新大綱不可能包羅新課標方方面面，它的基本原則就是盡可能減輕學(xué)校、學(xué)生的負擔，一句話(huà)，新大綱在新課標的范圍內只做減法，不做加法。

　　疑問(wèn)：高考專(zhuān)家、特級教師薛川東認為，新課標和高考如何具體銜接有待探討。

　　他昨天接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，由于新課標要求教學(xué)具備信息技術(shù)的條件，但信息技術(shù)和學(xué)科很難整合到一起，數字化教學(xué)、資源庫、虛擬教室等等都需要探索，這也是一種負擔。

　　亮點(diǎn)3 探究性學(xué)習被提上日程

　　新大綱：吸收新課標能力要求，提倡探究性學(xué)習，在試題設計中發(fā)掘考生觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　解讀：應書(shū)增舉例說(shuō)，拿物理學(xué)科來(lái)講，觀(guān)察事物現象、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對于考生來(lái)說(shuō)都是很重要的。

　　應書(shū)增說(shuō)，作為一個(gè)理科生，要具備創(chuàng )新的能力，一個(gè)重要的方面就是發(fā)現問(wèn)題。新大綱更多地要求通過(guò)問(wèn)題、實(shí)驗得出結論，這樣正體現出新大綱對考生能力的要求。

　　疑問(wèn)：北京二中英語(yǔ)教師劉羽表示，剛開(kāi)始，任課老師們肯定會(huì )有些迷茫，但會(huì )漸漸適應。她認為，新大綱對學(xué)生能力和知識面的要求比較高，這是一件好事，但這種壓力，可能會(huì )轉嫁到學(xué)校。有些學(xué)校無(wú)法在硬件和軟件兩方面具備這樣的條件，如果學(xué)生沒(méi)有足夠的空間和土壤，就是將自己的能力發(fā)揮到最好，也不會(huì )得到質(zhì)的變化。

　　■探訪(fǎng)北京

　　本市有困難，預計遲一年

　　教育部從2004年9月起，新課標和各學(xué)科標準在廣東、山東、海南和寧夏4個(gè)省區開(kāi)展試驗，明年將在全國范圍內推廣。高中“會(huì )考”將不再決定學(xué)生能否畢業(yè)，取而代之的是學(xué)分制――最遲從明年開(kāi)始，全國各地高中學(xué)生，只要在3年內修滿(mǎn)144個(gè)學(xué)分即可畢業(yè)。到明年，廣東、山東、海南和寧夏新的高考方案將和新課標接軌。

　　按照這個(gè)日程表，北京將在明年進(jìn)入新課標，即2010年開(kāi)始新課標高考。但北京市教委有關(guān)負責人表示，北京目前沒(méi)有實(shí)行高中新課標，何時(shí)需要將由市政府來(lái)決定。同時(shí)，今年海淀、宣武等區初中階段實(shí)行新課標。

　　對此，一位權威人士接受記者采訪(fǎng)時(shí)透露，初中的教學(xué)理念發(fā)生了一些變化，但教學(xué)過(guò)程和學(xué)習方式?jīng)]有發(fā)生本質(zhì)的變化，結合北京的實(shí)際情況，北京明年進(jìn)入新課標有困難，新課標沒(méi)有太適合的教材，而且新課標有一定的硬件要求，選修課還需要很多教室和實(shí)驗室，這些都不到位。

　　估計北京進(jìn)入新課標會(huì )推遲到2008年，如果明年進(jìn)入新課標，那么2010年開(kāi)始新高考；如2008年進(jìn)入，2011年開(kāi)始新高考。

　　■聲音

　　專(zhuān)家

　　文理分科逐步淡化

　　高考專(zhuān)家、特級教師薛川東告訴記者，增加的“選考”有兩層含義，一是科目的選考，按照新課標高考大綱，以海南為例，文綜和理綜不考了，除了語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)必考科目外，歷史、地理、政治、物理、化學(xué)、生物等單科屬于考生自主選擇，考生可根據自己的興趣、特長(cháng)來(lái)選考科目，單科考試科目數量由各地自定。

　　二是試卷考題的選考，考題的選考有兩個(gè)層次，比如試卷的試題總分是150分，但該科目的標準分是120分，也就是優(yōu)等生可能會(huì )超過(guò)120分，具體如何操作有待探討。另外一種是試卷的分值比如是120分，但考生可以自選考題，比如有一項考題，出了三道題，考生可以自選，但該項題的三道題的分值都是一樣的。薛川東說(shuō)，這樣改革將逐步淡化傳統高考的文理分科。

　　家長(cháng)

　　擔心孩子會(huì )不適應

　　二中高一學(xué)生家長(cháng)安女士表示，新的大綱能更好地體現學(xué)生的個(gè)性和多樣性，也讓學(xué)生能力方面的鍛煉更多一些。但她同時(shí)認為，孩子最開(kāi)始肯定不會(huì )馬上適應這種變化，因為從小到大受到的教育，都沒(méi)有側重能力的鍛煉，很難一下子改變。

　　學(xué)生

　　問(wèn)過(guò)我們的感受嗎

　　在昨天的采訪(fǎng)中，出乎記者預料的是，許多高中生對具體內容并不是十分在意，一位高中生告訴記者：“老師們吃透了就行了，他們講什么，我們就學(xué)什么�！蓖瑫r(shí)，也有部分學(xué)生對變革之外的事情產(chǎn)生了關(guān)注：“在高考中，這樣變、那樣變，變來(lái)變去有誰(shuí)問(wèn)過(guò)我們的感受？”還有一位學(xué)生“聯(lián)系實(shí)際”告訴記者：高考變化是不是來(lái)個(gè)學(xué)生大聽(tīng)證？