小穎在港念大學(xué)的日子：讀書(shū)實(shí)習都講能力

●故事二

　　讀書(shū)實(shí)習都講能力―――小穎在港念大學(xué)的日子

　　時(shí)光倒退至2003年，小穎成為自費邁入香港大學(xué)校門(mén)的第一批泉州學(xué)子。這個(gè)主攻會(huì )計與財務(wù)專(zhuān)業(yè)的泉州女孩回想起初進(jìn)港大的情景覺(jué)得充滿(mǎn)憧憬，又害怕�！斑M(jìn)入港大后，可以明顯感受到中西方文化的沖撞，有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，這是難以用言語(yǔ)形容的�！�

　　小穎印象最深的是香港大學(xué)的英式迎新。每個(gè)外地來(lái)的學(xué)生都配備專(zhuān)門(mén)向導，加上英文夏令營(yíng)，新生野營(yíng)，大約兩三個(gè)月后，小穎已經(jīng)可以輕松適應了這里的學(xué)習和生活節奏。

　　與大陸的高校不同，香港大學(xué)沒(méi)有固定的班級，選修同樣的課程就是同學(xué)，自主選擇喜歡的老師，選擇上課時(shí)間。雖然有寬松的學(xué)習環(huán)境，但是嚴格的學(xué)分制，還是讓小穎不得不抓緊學(xué)習�！拔覀兠總�(gè)學(xué)期至少要修滿(mǎn)60分。處于香港這個(gè)競爭激烈的城市，周邊的許多朋友都很用功，不自我加壓是不行的�！�

　　剛入學(xué)，香港大學(xué)就給每位新生發(fā)了一個(gè)學(xué)校郵箱賬號，通過(guò)這個(gè)賬號學(xué)生可以獲得學(xué)校發(fā)布的各種信息。小穎的學(xué)業(yè)規劃從學(xué)校郵箱賬號開(kāi)始。每天，小穎的郵箱里總能收到幾十封郵件，有各式各樣的信息，包括讓人應接不暇的講座，參加實(shí)習的機遇和學(xué)習各種不同課程的機會(huì )。面對如此多的選擇，剛開(kāi)始暈頭轉向在所難免，可是學(xué)會(huì )給自己做規劃，從眾多的選擇中，挑選對自己成長(cháng)有用的信息成了小穎必需上的第一課。因為機會(huì )往往就蘊藏在繁雜的信息中，沒(méi)有發(fā)現的能力，只能在機會(huì )失去后才黯然神傷。比如說(shuō)，每年部分高年級學(xué)生有機會(huì )到國外交流，校方會(huì )提早把這個(gè)消息通過(guò)郵件發(fā)給每位同學(xué)，有計劃的同學(xué)只要及早報名，就可能達成愿望。如果希望到一家心儀的大企業(yè)實(shí)習，也要盡早報名。

　　香港電視劇里描述的職業(yè)女性的形象從小就給小穎留下美好的憧憬，因此高三那年，香港高校的招生消息成了她學(xué)習之外重點(diǎn)關(guān)注的事情。如今，小穎已經(jīng)在世界四大會(huì )計師事務(wù)所之一的畢馬威實(shí)習。

　　對于那些對香港高校充滿(mǎn)期待，并正在努力實(shí)現這一目標的學(xué)生們，小穎建議他們要強化英語(yǔ)學(xué)習，并保持良好心態(tài)。語(yǔ)言能力是第一關(guān)，學(xué)校的大部分課程里是英文教學(xué)，要在香港高校立足必須學(xué)好英語(yǔ)。同時(shí)，她告誡學(xué)子們要在赴港熱潮中保持理性，“到香港高校就學(xué)并不意味著(zhù)一勞永逸�！比ハ愀壑皇堑谝徊�，之后，學(xué)子們還不可避免地要面對諸如學(xué)業(yè)規劃、環(huán)境適應、事業(yè)前景規劃等挑戰。