江蘇：選準06年高考志愿 動(dòng)態(tài)看待“冷熱門(mén)”

  常聽(tīng)到有家長(cháng)說(shuō)，填報高考志愿簡(jiǎn)直就是第二次高考，甚至比高考本身還重要。因為高考成績(jì)取決于學(xué)生的學(xué)習情況，基本上不會(huì )出現太大偏差，但志愿就不同了，不是經(jīng)常有這樣的情況嗎，考生分數差不多，上的學(xué)校卻相去甚遠，甚至有的上了好學(xué)校，有的還落榜了。
 
   所以說(shuō)，志愿填的好可以使固有的分數升值。

　　這話(huà)是不是言過(guò)其實(shí)，我們暫且不論。但志愿填報的重要性卻是不言而喻的。我認為，無(wú)論是家長(cháng)還是考生，填報志愿時(shí)都應顧及到幾個(gè)方面的因素，一定要將考生的志向與高校招生的狀況、社會(huì )的需要、自己的可能結合起來(lái)，找到上述三個(gè)方面的最佳結合點(diǎn)。

　　所謂高校的招生政策，就是高校的招生計劃數、往年的錄取分數線(xiàn)，特別是錄取考生在全省的排名。在招生計劃數沒(méi)有太大變化的情況下，不會(huì )發(fā)生太大變化的往往是往年錄取考生在全省的排名，例如南京大學(xué)錄取的考生多數情況下穩定在全省的前2500名左右。東南大學(xué)錄取的考生多數情況下應該穩定在全省的前6000到7000名左右等。

　　所謂的社會(huì )需要，主要是指我們要動(dòng)態(tài)而不是靜態(tài)地看待所謂的熱門(mén)和冷門(mén)，現在的熱門(mén)很可能是幾年后的冷門(mén)，而現在的冷門(mén)很可能成為幾年后的熱門(mén)，填寫(xiě)志愿千萬(wàn)不要陷入盲目的功利。再者說(shuō)，如果因為未知的冷門(mén)、熱門(mén)而失去了升學(xué)的機會(huì )，哪個(gè)損失更大?兩害相權取其輕，這是個(gè)誰(shuí)都懂的道理。

　　所謂自己的可能，主要是指考生應該主要從自己的分數實(shí)際出發(fā)來(lái)填寫(xiě)適應自己今后發(fā)展的志愿。這里同樣要指出的是，專(zhuān)業(yè)固然重要，但在今后學(xué)習中形成的能力和素養更重要，不要過(guò)多地把現在所選擇的專(zhuān)業(yè)與今后的職業(yè)聯(lián)系起來(lái)。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，大學(xué)專(zhuān)業(yè)的設置口徑越來(lái)越寬，職業(yè)和專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系也將越來(lái)越淡化，這是我們在考慮專(zhuān)業(yè)志愿的時(shí)候必須注意的現象。

　　今年全省參加高考的人數大約49萬(wàn)左右，按照招生計劃，預計高考成績(jì)在全省前12萬(wàn)名的考生有望進(jìn)入各類(lèi)本二以上高校繼續深造，預計明年、后年全省參加高考的人數還將有一個(gè)持續的增長(cháng)，而各類(lèi)高校受到辦學(xué)條件的影響，將不會(huì )再大規模地擴大招生計劃，參考人數的增長(cháng)將大大高于招生人數的增長(cháng)，因此，抓住今年的時(shí)機更顯得至關(guān)重要。