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  • 高一化學(xué)課件:氣體摩爾體積 2009-11-13

    (1)辨析下列說(shuō)法是否正確?①氣體的摩爾體積為22.4L/mol②標況下任何氣體的體積約是22.4L③標況下任何物質(zhì)的體積約是22.4L④1molCO2所占的體積約為22.4L⑤1mol水在標況下的體積約為22.4L⑥1molN2和1molO2在標準狀
  • 高一化學(xué)課件:物質(zhì)的量、摩爾體積、摩爾質(zhì)量的計算練習 2009-11-13

    1.氧氣的摩爾質(zhì)量是:。2.CO2的摩爾質(zhì)量是:。3.NaCl的摩爾質(zhì)量是:。4.NaOH的摩爾質(zhì)量是。5.64gSO2的物質(zhì)的量是:。6.1mol氧氣的質(zhì)量是:。7.1molH2O的質(zhì)量是:。點(diǎn)擊下載;http://files.eduu.com/down.php?id=2647
  • 高一化學(xué)課件:化學(xué)實(shí)驗安全 2009-11-13

    ①不用口接觸實(shí)驗室的儀器和藥品。②加熱液體的試管不準對著(zhù)人,加熱過(guò)程中的實(shí)驗儀器不能直接放在實(shí)驗臺上,應放在石棉網(wǎng)上。③稀釋濃硫酸時(shí)一定要將濃硫酸緩慢注入水中并不斷攪拌以散發(fā)熱量。④若用加熱的方法制取
  • 高一化學(xué)課件:混合物的分離和提純 2009-11-13

    【例】(2003年江蘇高考試題)下列除去雜質(zhì)的方法正確的是A?除去N2中的少量O2:通過(guò)的熱的CuO粉末,收集氣體B?除去CO2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液,收集氣體C?除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量鐵屑,充分反應后
  • 高一化學(xué)課件:原電池 2009-11-13

    電池反應:Zn+Cu2+=Cu+Zn2+(總反應)氧化-還原反應的本質(zhì):電子得失鹽橋的作用:使Cl-向鋅鹽方向移動(dòng),K+向銅鹽方向移動(dòng),使Zn鹽和Cu鹽溶液一直保持電中性,從而使電子不斷從Zn極流向Cu極。點(diǎn)擊下載:http://files.
  • 高一化學(xué)課件:金屬的腐蝕和防護 2009-11-13

    2、外加電流法將被保護金屬與另一附加電極作為電解池的兩個(gè)極,使被保護的金屬作為陰極,在外加直流電的作用下使陰極得到保護。此法主要用于防止土壤、海水及水中金屬設備的腐蝕。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/d
  • 高一化學(xué)課件:化學(xué)反應熱的計算 2009-11-13

    蓋斯定律:不管化學(xué)反應是一步完成或分幾步完成,其反應熱是相同.換句話(huà)說(shuō),化學(xué)反應的反應熱只與反應體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應的途徑無(wú)關(guān).因為有些反應進(jìn)行得很慢,有些反應不容易直接發(fā)生,有些反應的產(chǎn)品不純(有
  • 高一化學(xué)課件:有機合成 2009-11-13

    1、有機合成的關(guān)鍵是通過(guò)有機反應構建目標化合物的分子骨架,并引入或轉化所需要的官能團。你能利用所學(xué)的有機反應,列出下列官能團的引入或轉化方法嗎?1)引入的C=C的方法有哪些?2)引入鹵原子的方法有哪些?3)引入
  • 高一化學(xué)課件:物質(zhì)結構 元素周期律 2009-11-13

    知識與技能:1、了解元素周期表的結構和元素在元素周期表中的位置。2、通過(guò)探究元素的性質(zhì)與原子結構,進(jìn)一步理解元素周期表。過(guò)程與方法:3、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,培養實(shí)踐能力和歸納能力。重點(diǎn):元素周期表的結
  • 高一化學(xué)課件:天然氣的利用甲烷 2009-11-13

    2、有機物的結構特點(diǎn):(1)在有機物中,碳均呈四價(jià)。(2)碳原子可與其他原子形成共價(jià)鍵,碳原子間也可相互成鍵;(3)碳碳之間可形成單鍵,也可形成雙鍵或三鍵;(4)碳碳之間可形成長(cháng)長(cháng)的碳鏈,也可形成碳環(huán)。所
  • 高一化學(xué)課件:堿金屬元素 2009-11-13

    1、堿金屬元素最外層都只有一個(gè)電子,具有相似的化學(xué)性質(zhì)。都與鈉相似,在化學(xué)反應中容易失去一個(gè)電子,形成+1價(jià)的陽(yáng)離子,具有很強的還原性(金屬性)。能與氧氣等非金屬以及水等反應。2、由于從鋰到銫,核電荷數增
  • 高一化學(xué)課件:環(huán)境保護資料 2009-11-13

    這些是一幅幅多么撩人的自然美景,然而,如今的地球正在遭受著(zhù)前所未有的災難:大氣污染加劇、水污染嚴重,固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、溫室效應、赤潮、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化,嚴重
  • 高一化學(xué)課件:電能轉化為化學(xué)能 2009-11-13

    1、有a、b、c、d四種金屬。將a與b用導線(xiàn)聯(lián)接起來(lái),浸入電解質(zhì)溶液中,b不易腐蝕。將a、b分別投入等濃度鹽酸中,d比a反應劇烈。將銅浸入b的鹽溶液里,無(wú)明顯變化。如果把銅浸入c的鹽溶液里,有金屬c析出。據此判斷它
  • 高一化學(xué)課件:原電池 化學(xué)電源 2009-11-13

    3、氫氧燃料電池:高效、低污染的新型電池。電極材料:鉑電極、活性炭電極等。電解質(zhì)溶液:40%的KOH溶液。寫(xiě)出電極反應方程式:負極:2H2+4OH4e-==4H2O正極:O2+2H2O+4e-==4OH-總:2H2+O2==2H2O點(diǎn)擊下載:http://fil
  • 高一化學(xué)課件:化學(xué)能與電能的轉化 2009-11-13

    2、A、B、C、D四種金屬,將A和B用導線(xiàn)連接起來(lái),浸入電解質(zhì)溶液中,B不易腐蝕。將A、D分別放入等濃度鹽酸中,D比A反應劇烈。將Cu浸入B的鹽溶液中無(wú)明顯變化,如果把Cu浸入C的鹽溶液中,有金屬C析
  • 高一化學(xué)課件:氯氣的性質(zhì) 2009-11-13

    一、氯氣的物理性質(zhì)黃綠色,有刺激性氣味的有毒氣體易液化(氯氣常壓,-34?液氯)密度大于空氣能溶于水點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=264030
  • 高一化學(xué)課件:化學(xué)計量在實(shí)驗室中的應用 2009-11-12

    (1)O2的摩爾質(zhì)量是多少?(2)H2SO4的摩爾質(zhì)量是多少?(3)100molH2O的質(zhì)量是多少克?(4)0.1molOH-的質(zhì)量是多少克?點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=263181
  • 高一化學(xué)課件:化學(xué)物質(zhì)及其變化 2009-11-12

    練一練:1.用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1nm100nm)的超細粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散質(zhì)粒子直徑具有與此相同數量級的是()A.溶液B.懸濁液C.膠體D.乳濁液2.下列有關(guān)分散系屬于膠體的是()A.淀粉溶
  • 高一化學(xué)課件:化學(xué)物質(zhì)及其變化 2 2009-11-12

    教學(xué)目標1、能從不同的角度認識氧化還原反應,理解各概念之間的關(guān)系;2、掌握氧化還原反應與四種基本反應類(lèi)型之間的相互關(guān)系;3、了解氧化還原反應發(fā)生的一般規律及氧化還原反應的應用。難點(diǎn):氧化還原反應的本質(zhì)點(diǎn)
  • 高一化學(xué)課件:化學(xué)物質(zhì)及其變化 2009-11-12

    教學(xué)目標1、能從不同的角度認識氧化還原反應;2、學(xué)會(huì )用化合價(jià)升降來(lái)判斷氧化還原反應;3、學(xué)會(huì )用雙線(xiàn)橋表示氧化還原反應。難點(diǎn):氧化還原反應的表示方法點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=263173
  • 高一化學(xué)課件:從實(shí)驗學(xué)化學(xué) 2 2009-11-12

    實(shí)驗1、在試管中加入少量自來(lái)水,滴入幾滴AgNO3(硝酸銀)溶液和幾滴稀硝酸。2、在燒瓶中加入約1/3體積的自來(lái)水,再加入幾粒沸石,按圖1-4連接好裝置,向冷凝管中通入冷卻水。加熱燒瓶,棄去開(kāi)始餾出的部分液體,用
  • 高一化學(xué)課件:從實(shí)驗學(xué)化學(xué) 1 2009-11-12

    濃硫酸灑在實(shí)驗臺,或濺到皮膚上,如何處理?①濃酸灑在實(shí)驗臺上,先用Na2CO3(或NaHCO3)中和,后用水沖洗;濃酸濺到皮膚上,先用干抹布拭去,再用水沖洗。嚴重的須就醫。②濃堿灑在實(shí)驗臺上,先用稀醋酸中和,然后
  • 高一化學(xué)課件:海水中的元素 2009-11-12

    1)待檢物+AgNO3+稀HNO3通過(guò)沉淀顏色區分Cl-+Ag+=AgCl白Br-+Ag+=AgBr淺黃I-+Ag+=AgI黃(2)待檢物+氯水+CCl4通過(guò)溶液顏色檢驗Cl2+2Br-=Br2+2Cl-下層:橙紅Cl2+2I-=I2+2Cl-下層:紫紅點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.co
  • 高一化學(xué)課件:硫的轉化第二課時(shí) 2009-11-12

    研究方案:1、0價(jià)硫的轉化(見(jiàn)硫的性質(zhì)實(shí)驗)2、+4價(jià)硫的轉化A、將H2S和SO2混合B、向BaCl2溶液中通入SO2,在加入氯水或硝酸3、+6價(jià)硫的轉化A、在試管中加入少量的硫粉,再加入濃硫酸,并加熱,用濕潤的品紅試紙,放
  • 高一化學(xué)課件:無(wú)機非金屬材料 ——硅 2009-11-12

    1、硅的存在硅以大量的硅酸鹽礦和石英礦存在于自然界中。如果說(shuō)碳是組成生物界的主要元素,那么,硅就是構成地球上礦物界的主要元素。2、硅的含量硅在地殼中的豐度為27.7%,在所有的元素中居第二位,地殼中含量最多
  • 高一化學(xué)課件:海水中的化學(xué)元素 2009-11-12

    資料2:食鹽的作用:人體必需的物質(zhì),對人體的血液循環(huán)和新陳代謝都有著(zhù)重要作用。人體缺鹽會(huì )感到頭暈、全身無(wú)力等,但過(guò)多攝入又會(huì )引發(fā)腎臟疾病和高血壓等。(成人每天2~6g為最佳食鹽不僅是常用的調味品,是人體必
  • 高一化學(xué)課件:元素與物質(zhì)的分類(lèi) 2009-11-12

    清晨當太陽(yáng)升起時(shí),你漫步在茂密的森林里,會(huì )看到縷縷陽(yáng)光穿過(guò)林木的枝葉鋪灑在地面上.你知道為什么會(huì )產(chǎn)生這美麗的景象嗎?在晚上,當你打開(kāi)手電筒時(shí),會(huì )看到一道光柱射向天空或射向遠方,你知道這是為什么嗎?點(diǎn)擊下載:ht
  • 高一化學(xué)課件:氮的循環(huán)(二) 2009-11-12

    復習練習:1、氮的固定只要分為哪幾種方式?自然固氮是途徑有哪幾種?2、高能固氮過(guò)程中涉及到哪些反應?請寫(xiě)出反應方程式3、人工固氮的反應如何?產(chǎn)物是什么?4、氨氣的性質(zhì)如何?點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/
  • 高一化學(xué)課件:常見(jiàn)離子的檢驗 2009-11-12

    由某抗秧苗病菌農藥袋上標簽可知,該農藥含有碳酸銨和硫酸銅兩種成分。如何通過(guò)實(shí)驗確證該農藥中含有銨根離子、碳酸根離子和硫酸根離子呢?指出所用的試劑、預期將觀(guān)察到的現象以及反應的化學(xué)方程式。點(diǎn)擊下載:http
  • 高一化學(xué)課件:溶液的配制與分析 2009-11-12

    練習1.2molNaOH配成200mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為_(kāi)___mol/L。2.標準狀況下,22.4LHCl溶于水配成0.5L鹽酸,其物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_mol/L。3.物質(zhì)的量濃度為2mol/L的硫酸溶液500mL,含硫酸的物質(zhì)的量為_(kāi)__mol。4.10molHCl能
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