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• 高三語(yǔ)文課件：邊城 2009-05-12

  黃昏來(lái)時(shí)，翠翠坐在家中屋后白塔下看云感到凄涼胡思亂想喊爺爺回家哭點(diǎn)擊下載全部：邊城

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• 高三語(yǔ)文課件：在海邊 2009-05-12

  其一：廈門(mén)島四周的海水湛藍澄碧，溫婉妍麗，那近乎透明、終日涌動(dòng)不息的藍色襯著(zhù)島上西式建筑的紅磚綠瓦，還有散立有海濱山坡的芭蕉、椰樹(shù)、鳳凰、木棉，這是南方的海，我故鄉的海，終日奔涌喧嘩著(zhù)陽(yáng)光的海。點(diǎn)擊下

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• 高三語(yǔ)文課件：高中語(yǔ)文第四冊第十六課《三塊錢(qián)國幣》 2009-05-12

  了解大學(xué)生與吳太太之間的三次交鋒，弄清矛盾沖突的開(kāi)端、發(fā)展和結局。通過(guò)臺詞和舞臺說(shuō)明了解兩個(gè)主要人物的思想性格。體會(huì )作者出人意料的安排劇本結構的妙處。品味劇本幽默的語(yǔ)言風(fēng)格。點(diǎn)擊下載全部：高中語(yǔ)文第四

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• 高三語(yǔ)文課件：面朝大海，春暖花開(kāi) 2009-05-12

  海子在不到七年的創(chuàng )作生涯里，留下了大量的文學(xué)作品，包括詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、論文等。他所寫(xiě)的二百余首抒情詩(shī)和七部長(cháng)詩(shī)影響較大，他的抒情詩(shī)有浪漫的、夢(mèng)幻的色彩，他把自己童年與少年時(shí)代的鄉村生活，凝結成質(zhì)樸的

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• 高三語(yǔ)文課件：識取廬山真面目—作文審題立意詳解 2009-05-12

  識得廬山真面目即使身在此山中審題立意技巧詳解點(diǎn)擊下載全部：識取廬山真面目作文審題立意詳解

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• 高三語(yǔ)文課件：重新創(chuàng )造的藝術(shù)天地 2009-05-12

  想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。愛(ài)因斯坦點(diǎn)擊下載全部：重新創(chuàng )造的藝術(shù)天地

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• 高三語(yǔ)文課件：詩(shī)經(jīng)（伐檀碩鼠）課件 2009-05-12

  《詩(shī)經(jīng)》是中國韻文的源頭，是中國詩(shī)史的光輝起點(diǎn)。它形式多樣：史詩(shī)、諷刺詩(shī)、敘事詩(shī)、戀歌、戰歌、頌歌、節令歌以及勞動(dòng)歌謠樣樣都有。它內容豐富：對周代社會(huì )生活的各個(gè)方面，如勞動(dòng)與愛(ài)情、戰爭與徭役、壓迫與反

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• 高三語(yǔ)文課件：寫(xiě)出真情 2009-05-12

  我還有一個(gè)毛病就是遇到寫(xiě)文章就會(huì )頭痛。我寫(xiě)一篇文章最少要想半個(gè)小時(shí)才能想出開(kāi)頭。........，所以我不敢輕易下筆，每次都想得我頭痛。--郭金兆點(diǎn)擊下載全部：寫(xiě)出真情

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• 高三語(yǔ)文課件：空中樓閣 2009-05-12

  山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，唯我德馨。劉禹錫《陋室銘》點(diǎn)擊下載全部：空中樓閣

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• 高三語(yǔ)文課件：極光 2009-05-12

  極光釋詞極光（aurora）常常出現于緯度靠近地磁極地區上空大氣中的彩色發(fā)光現象。一般呈帶狀、弧狀、幕狀或放射狀。這些形狀有時(shí)穩定有時(shí)作連續性變化。極光是來(lái)自太陽(yáng)活動(dòng)區的帶電高能粒子（可達10千電子伏）流使高

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• 高三語(yǔ)文課件：記敘文的描寫(xiě)方法 2009-05-12

  行動(dòng)描寫(xiě)，即對最有意義、最能顯示性格的人物的行為動(dòng)作的描寫(xiě)。人物行為動(dòng)作是人物思想性格的具體體現。記敘文中對人物動(dòng)作描寫(xiě)就是要寫(xiě)出人具體事件或事情片斷中怎么做。行動(dòng)描寫(xiě)的方法。１、對人物的動(dòng)作要有選擇

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• 高三語(yǔ)文課件：中國文學(xué)史 2009-05-12

  在文學(xué)演進(jìn)的意義上，我們把自漢高祖元年（前２０６）至漢景帝后元三年（前１４１）六、七十年，劃為西漢前期；把自漢武帝建元元年（前１４０）至漢宣帝黃龍元年（前４９）九十年，劃為西漢中期。這兩個(gè)時(shí)期的以詩(shī)賦

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• 高三語(yǔ)文課件：古詩(shī)詞常用典故集錦 2009-05-12

  2、長(cháng)城：《南史?檀道濟傳》，檀道濟是南朝宋的大將，權力很大，受到君臣猜忌。后來(lái)宋文帝借機殺他時(shí)，檀道濟大怒道：乃壞汝萬(wàn)里長(cháng)城!后來(lái)就用萬(wàn)里長(cháng)城指守邊的將領(lǐng)。如陸游的《書(shū)憤》：塞上長(cháng)城空自許，鏡中衰鬢已

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• 高三語(yǔ)文課件：外國散文 2009-05-12

  斯蒂芬.茨威格(1881----1942):奧地利文學(xué)家,主要成就在文學(xué)傳記和小說(shuō)創(chuàng )作方面.其主要作品有:《三位大師》《羅蔓.羅蘭》《焦躁的心》《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》《象棋的故事》《一顆心的淪亡》點(diǎn)擊下載全部：外

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• 高三語(yǔ)文課件：?jiǎn)巫衷?huà)題作文題例指導 2009-05-12

  一是內容寬泛。命題者所給出的材料，既不是為考生審題立意提供統一的依據，更不對考生作文主旨的確立進(jìn)行所謂的限制，因為它所規定的只是一個(gè)大的范圍，而不是一個(gè)小的角度。如1995年高考，要求依據寓言詩(shī)《鳥(niǎo)的評說(shuō)

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• 高三語(yǔ)文課件：《寬容》序言3 2009-05-12

  青海：即青海湖。雪山：即祁連山。本詩(shī)反映了邊防戰士殺敵立功的壯志。詩(shī)的前兩句寫(xiě)將士們極目所見(jiàn)和回望玉門(mén)關(guān)的景象，借以渲染戰爭氣氛，點(diǎn)出環(huán)境；后兩句抒寫(xiě)將士們決心破敵的豪情。點(diǎn)擊下載全部：《寬容》序言3

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• 高三語(yǔ)文課件：《寬容》序言2 2009-05-12

  作者亨德里克威廉房龍，荷裔美國作家和歷史學(xué)家。1882年出生于荷蘭鹿特丹市，當過(guò)教師、編輯、記者，后在德國和美國讀大學(xué)并獲博士學(xué)位。他善于用輕巧俏皮的語(yǔ)言講述歷史故事，代表作有《寬容》、《人類(lèi)的故事》、《

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• 高三語(yǔ)文課件：孟郊＜游子吟＞與《項脊軒志》的對比閱讀 2009-05-12

  游子吟孟效慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。點(diǎn)擊下載全部：孟郊＜游子吟＞與《項脊軒志》的對比閱讀

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• 高三語(yǔ)文課件：記敘不是流水帳——用形象說(shuō)話(huà) 2009-05-12

  跳高跳高架前只剩下李鶴同學(xué)一人了。這時(shí)橫桿已升到1．47米，比去年的乙組跳高紀錄高出一厘米。比賽的哨聲響了，只見(jiàn)李鶴同學(xué)向前飛奔而去，在離橫桿不到半米的地方，他縱身一跳，一下子飛過(guò)了橫桿，打破了校運動(dòng)會(huì )

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• 高三語(yǔ)文課件：空間旅行、時(shí)間旅行 2009-05-12

  盡管人類(lèi)從誕生之日起就在探索宇宙奧秘的問(wèn)題上進(jìn)行著(zhù)不懈的努力，但至今我們仍對宇宙知之甚少。人類(lèi)是否真的能在不久的將來(lái)移居其它星球？點(diǎn)擊下載全部：空間旅行、時(shí)間旅行

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• 高三語(yǔ)文課件：改造我們的學(xué)習 2009-05-12

  指的是學(xué)風(fēng)，指我們黨內的革命隊伍內的學(xué)習態(tài)度。這是學(xué)習的根本問(wèn)題。點(diǎn)擊下載全部：改造我們的學(xué)習

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• 高三語(yǔ)文課件：我國古代小說(shuō)的發(fā)展及其規律 2009-05-12

  教學(xué)目的???1.?積累詞語(yǔ)并掌握成語(yǔ)的用法。??????2.理解作者是如何認識論述中國古代小說(shuō)的發(fā)展及其規律的。3.培養閱讀質(zhì)疑和整合語(yǔ)義的能力。點(diǎn)擊下載全部：我國古代小說(shuō)的發(fā)展及其規律

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• 高三語(yǔ)文課件：李白生平與思想 2009-05-12

  天寶初年，曾被玄宗召為翰林供奉，因受權貴讒詆，不久即賜金放還。安史之亂中，因在永王璘幕府任職，受牽連而長(cháng)流夜郎，行到巫峽遇赦東歸。晚年漂泊東南一帶，卒於時(shí)任當涂令的族叔李陽(yáng)冰家中。點(diǎn)擊下載全部：李白生

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• 高三語(yǔ)文課件：從意象的捕捉與運用談起 2009-05-12

  迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出噼里啪啦的爆鳴聲。昭君拔下玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來(lái)。02年高考優(yōu)秀作文《昭君的選擇》點(diǎn)擊下載全部：從意象的捕捉與運用談起

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• 高三語(yǔ)文課件：詩(shī)歌鑒賞——宋詞元曲 2009-05-12

  在風(fēng)雨中，同行皆狼狽，而詞人卻能吟嘯且徐行竹杖輕勝馬，表現了他怎樣的心情？2.一蓑煙雨任平生的意思是什么？表達了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度？3.也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴中風(fēng)雨晴的含義是什么？點(diǎn)擊下載全部：詩(shī)歌鑒賞宋詞元曲

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• 高三語(yǔ)文課件：一草一木總關(guān)情－詠物詩(shī)鑒賞 2009-05-12

  古人很喜歡詠物，僅《全唐詩(shī)》已存6021首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首，晚唐3556首。自然界中的萬(wàn)物，大至山川河岳，小至花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都可以成為詩(shī)人描摹歌詠的對象。他們在細致描摹的同時(shí)，寄托自己的感情。這

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• 高三語(yǔ)文課件：何人不起故園情－－思鄉懷人詩(shī)鑒賞 2009-05-12

  后兩句是直抒別情.這兩句用細雨、垂楊象征依依惜別之情，并與前兩句的景物描寫(xiě)融為一體，頗具神韻之美。（這首以橫塘為題的詩(shī)，實(shí)際上是寫(xiě)別情的。前兩句寫(xiě)景并融入作者的情感，后兩句直抒別情，結尾以細雨垂楊作結

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• 高三語(yǔ)文課件：水光瀲滟晴方好--山水田園詩(shī)的鑒賞 2009-05-12

  空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。王維《山居秋暝》點(diǎn)擊下載全部：水光瀲滟晴方好--山水田園詩(shī)的鑒賞

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• 高三語(yǔ)文課件：籬笆那邊 2009-05-12

  籬笆那邊有草莓一顆我知道，如果我愿我可以爬過(guò)草莓真甜！?可是，臟了圍裙上帝一定要罵我哦，親愛(ài)的，我猜，如果他也是個(gè)孩子他也定爬過(guò)去，如果，他能爬過(guò)！點(diǎn)擊下載全部：籬笆那邊

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• 高三語(yǔ)文課件：歇后語(yǔ)競賽 2009-05-12

  最早出現歇后這一名稱(chēng)是在唐代�！杜f唐書(shū).鄭綮列傳》中就已提到過(guò)所謂鄭五歇后體（一種歇后體詩(shī)）。但它作為一種語(yǔ)言形式和語(yǔ)言現象，卻遠在先秦時(shí)期就已經(jīng)出現了。如《戰國策.楚策四》：亡羊補牢，未為遲也。意思就

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