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• 30界的同時(shí)改造主觀(guān)世界 2009-08-13

  教學(xué)目標：了解改造世界的內容，理解改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的關(guān)系，同時(shí)，實(shí)踐的過(guò)程中努力實(shí)現主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的統一，初步樹(shù)立自覺(jué)地改造世界，積極地為社會(huì )做出貢獻，實(shí)現個(gè)人人生價(jià)值的意識和信念。教學(xué)重點(diǎn)

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• 29堅持真理、用科學(xué)理論武裝熱 2009-08-13

  教學(xué)目標：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生明確真理和科學(xué)理論的含義及其重大作用，人民群眾在社會(huì )歷史發(fā)展中的作用；提高運用科學(xué)方法認識事物本質(zhì)，探索真理和科學(xué)理論的自覺(jué)性，樹(shù)立群眾路線(xiàn)和群眾觀(guān)點(diǎn)，自覺(jué)地走與人民群眾的實(shí)

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• 我國各民族共同締造了統一的偉大祖國 2009-08-13

  【教學(xué)目標】掌握民族的定義、特征及其相互關(guān)系；民族與種族和國家之間的異同。共同的語(yǔ)言、共同的心理素質(zhì)是維系一個(gè)民族的最重要紐帶。我國民族的分布特點(diǎn)，我國各族人民共同締造了統一的祖國，中華民族的組成�！�

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• 我國的人民民主專(zhuān)政和我國的國家職能 2009-08-13

  一、教材分析：本講內容是在第一框題講述國家性質(zhì)和國家職能的基礎上，由抽象到具體，講述我國的國家性質(zhì)和國家職能。學(xué)習時(shí)要回顧前面的內容。二、基本概念、觀(guān)點(diǎn)1、我國的國家制度包括國體和政體。我國的國體是人

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• 我國的民族區域自治制度及宗教政策 2009-08-13

  ★新課標要求（一）知識目標了解我國的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事務(wù)，宗教堅持獨立自主自辦的原則，積極引導宗教與社會(huì )主義社會(huì )相適應。（二）能力目標1、領(lǐng)會(huì )我國的宗教政策遵循了宗教自身發(fā)展的客觀(guān)

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• 我國的國家制度 2009-08-13

  教學(xué)重點(diǎn)我國國家的對內職能、人民民主專(zhuān)政是新型民主和新型專(zhuān)政、團體與政體的關(guān)系、我國的人民代表大會(huì )制度、一個(gè)國家，兩種制度。教學(xué)難點(diǎn)國家的含義、民主的性質(zhì)與民主程度的聯(lián)系與區別。（一）關(guān)于國家理論問(wèn)題

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• 我國的國家制度 2009-08-13

  教學(xué)重點(diǎn)我國國家的對內職能、人民民主專(zhuān)政是新型民主和新型專(zhuān)政、團體與政體的關(guān)系、我國的人民代表大會(huì )制度、一個(gè)國家，兩種制度。教學(xué)難點(diǎn)國家的含義、民主的性質(zhì)與民主程度的聯(lián)系與區別。（一）關(guān)于國家理論問(wèn)題

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• 社會(huì )主義初級階段的經(jīng)濟制度和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟 2009-08-13

  教學(xué)目標本課是全書(shū)的核心，與第一課共同構成全書(shū)的理論基矗本課的內容，即社會(huì )主義初級階段的基本經(jīng)濟制度和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的基本特征，是中國特色的社會(huì )主義在經(jīng)濟制度和經(jīng)濟體制方面的具體體現。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)

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• 人民代表大會(huì )制度是我國的根本政治制度2 2009-08-13

  一、教材分析：本講是國家制度的繼續，是在學(xué)習國家性質(zhì)和國家職能的基礎上學(xué)習政體有關(guān)知識，以及我國的政體--人民代表大會(huì )制度。注意幾種政體的區別和聯(lián)系，政體與國體的關(guān)系等。通過(guò)學(xué)習要掌握人民代表大會(huì )制是我

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• 人民代表大會(huì )制度是我國的根本政治制度1 2009-08-13

  一、教材分析：這一部分內容是按照一般和個(gè)別的關(guān)系來(lái)編排的。先講關(guān)于國家結構形式的一般理論，然后講解中國的結構形式，說(shuō)明我國是單一制的國家及一國兩制。二、基本概念和觀(guān)點(diǎn)1、國家結構形式：是指國家的整體與

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• 領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度 2009-08-13

  ★新課標要求（一）知識目標1、明確中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度是適合我國國情的政黨制度，也是我國一項基本政治制度。2、了解我國的政黨關(guān)系和多黨合作的政治基儲基本方針、根本活動(dòng)準則和重要機構。3

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• 理性看待中國經(jīng)濟的“后奧運時(shí)代” 2009-08-13

  【背景材料】據奧林匹克研究中心估算中國為北京奧運會(huì )的投入總計420億美元（約合人民幣2,900億元）；其中，奧運設施與運作開(kāi)支僅占人民幣318億元，713億元用于治理環(huán)境。奧運總支出的絕大部分（約人民幣1,800億元）

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• 紀念十一屆三中全會(huì )召開(kāi)30周年 2009-08-13

  紀念黨的十一屆三中全會(huì )召開(kāi)30周年大會(huì )于2008年12月18日上午在人民大會(huì )堂隆重舉行。30年改革開(kāi)放波瀾壯闊，中華大地滄桑巨變。中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在會(huì )上發(fā)表重要30年講話(huà)。他強調，實(shí)踐充

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• 集體主義是正確的價(jià)值取向 2009-08-13

  【教學(xué)目標】⑴知識方面：理解：①理解集體主義原則的主要內容；②說(shuō)明集體主義為什么是正確的價(jià)值觀(guān)；運用：用正確的價(jià)值標準，對我國社會(huì )生活中存在的各種價(jià)值觀(guān)進(jìn)行比較，做出正確的價(jià)值選擇⑵能力方面：①通過(guò)對

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• 會(huì )考簡(jiǎn)答題精要 2009-08-13

  一、國內1、4月26日～5月3日，中國國民黨主席連戰率國民黨大陸訪(fǎng)問(wèn)團訪(fǎng)問(wèn)大陸；5月5日～13日，親民黨主席宋楚瑜率親民黨大陸訪(fǎng)問(wèn)團正式訪(fǎng)問(wèn)大陸。這是中國共產(chǎn)黨與親民黨之間首次進(jìn)行兩黨交流對話(huà)；7月6日～13日，由

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• 弘揚中華民族精神 2009-08-13

  [課標要求]理解立足于中國特色社會(huì )主義現代化建設的實(shí)踐，弘揚民族精神的意義。長(cháng)征精神、延安精神、雷鋒精神、抗洪精神、載人航天精神、抗非典精神等，顯示了中華民族精神的時(shí)代特點(diǎn)和偉大力量。討論或撰文：我看民

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• 國家與國際組織常識一輪復習學(xué)案 2009-08-13

  專(zhuān)題一、各具特色的國家與國際組織--綜述第一框題國家的本質(zhì)（一）、國家與國家性質(zhì)1、國家是什么（1）、國家的產(chǎn)生：國家不是從來(lái)就有的，而是社會(huì )發(fā)展到一定歷史階段才出現的。國家是階級矛盾不可調和的產(chǎn)物和表現

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• 國家依法保護公民的政治權利和自由 2009-08-13

  提問(wèn)：1、什么是國家？2、什么是國家機構？導入：通過(guò)前一節的學(xué)習，我們了解了馬克思主義國家理論中關(guān)于國家機構的基本知識，國家機構是先例國家權力，實(shí)現國家職能的物質(zhì)載體。國家的活動(dòng)雖然是一定階級意志的體現

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• 國家機構及其組織體系 2009-08-13

  教學(xué)目標：知識方面：（1）識記：國家機構的含義和劃分。（2）理解：國家機構與國家性質(zhì)、國家職能的關(guān)系。（3）運用：用本課所學(xué)知識分析時(shí)政。能力方面：提高理論聯(lián)系實(shí)際能力和綜合分析能力，學(xué)會(huì )階級分析法。覺(jué)

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• 國家和國際組織常識考點(diǎn)必背 2009-08-13

  一、國家的本質(zhì)1、國家性質(zhì)國家的性質(zhì)即國體，就是國家的階級本質(zhì)。反映社會(huì )各階級在國家中的地位，表明政權掌握在什么階級手中，什么階級是統治階級，什么階級是被統治階級。統治階級的性質(zhì)決定國家的性質(zhì)。因此判

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• 高中政治復習提綱 2009-08-13

  一、商品（一）使用價(jià)值與價(jià)值的關(guān)系區別：（1）含義不同。使用價(jià)值能夠滿(mǎn)足人們某種需要的屬性。價(jià)值是價(jià)值結在商品無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)。（2）形態(tài)不同。使用價(jià)值具體；價(jià)值抽象。（3）性質(zhì)不同。使用價(jià)值是自然屬性

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• 高中政治常識體系圖 2009-08-13

  高中政治常識體系圖下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=149091

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• 高中經(jīng)濟哲學(xué)政治易錯知識集錦1 2009-08-13

  高中經(jīng)濟哲學(xué)政治易錯知識集錦經(jīng)濟常識（上）1、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不僅同社會(huì )主義政治制度、經(jīng)濟制度結合在一起，而且同社會(huì )主義精神文明結合在一起。2、商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品，勞動(dòng)產(chǎn)品也一定是商品。3、不同商品的使

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• 高中經(jīng)濟哲學(xué)政治易錯知識集錦 2009-08-13

  一．在下列各題的4個(gè)選項中，只有1項是最符合題意的１．業(yè)內專(zhuān)家認為，人民幣匯率機制改革，要從中國的實(shí)際出發(fā)，根據中國經(jīng)濟發(fā)展和客觀(guān)需要來(lái)安排，不能被動(dòng)地迫于幾個(gè)國家的壓力來(lái)進(jìn)行。這一觀(guān)點(diǎn)所蘊含的哲理是A

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• 高中畢業(yè)政治會(huì )考經(jīng)濟學(xué)復習資料 2009-08-13

  一、在下列各題的4個(gè)選項中，只有1項是最符合題意的１．為了應對入世后人機遇和挑戰，我國企業(yè)紛紛采用先進(jìn)技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本。企業(yè)要降低生產(chǎn)成本就必須A．減少商品的價(jià)值總量B．減少商品的交換價(jià)值

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• 高三政治最新選擇題竟猜 2009-08-13

  一、十一屆全國人大一次會(huì )議2008年3月15日，第十一屆全國人民代表大會(huì )第一次會(huì )議在人民大會(huì )堂舉行第五次全體會(huì )議，會(huì )議表決通過(guò)了《關(guān)于國務(wù)院機構改革方案的決定》，批準了這個(gè)方案。改革后，除國務(wù)院辦公廳外，國

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• 高三政治總復習計劃 2009-08-13

  一、指導思想緊緊抓住課本，切實(shí)抓牢基礎；關(guān)注知識之間內在聯(lián)系，形成立體知識體系；注重講練結合，突出能力培養；落實(shí)教學(xué)環(huán)節，提高學(xué)生應試的水平和能力。二、總體復習安排時(shí)間教學(xué)內容2008年9月－2009年2月第一

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• 高三政治主權國家與國際組織教案 2009-08-13

  ［教學(xué)目標］1．知識方面：通過(guò)教學(xué)，要求學(xué)生掌握主權國家構成的四要素，即人口、領(lǐng)土、主權和政權。主權國家享有的基本權利：獨立權、平等權、自衛權、管轄權。主權國家的國際義務(wù)：不侵犯別國，不干涉他國內政、

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• 高三政治主權國家和國際組織 2009-08-13

  [教案]國際社會(huì )的成員：主權國家和國際組織教學(xué)目的知識目標：知道當代國際社會(huì )主要由主權國家和國際組織構成；了解主權國家的構成要素以及其權利和義務(wù)；懂得國際組織的內容和作用。能力目標：提高運用馬克思主義立

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• 高三政治主觀(guān)題題型破解 2009-08-13

  一、高考政治主觀(guān)性試題的特點(diǎn)：信息量大，能力層次多，綜合要求高，鹽功能強。二、高考政治主觀(guān)性試題的命題特點(diǎn)：重視基礎，突出運用--能力立意；熱點(diǎn)多元，模擬情境--拓展思維；強調聯(lián)系，細分入口--回歸教材；角

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