2010-07-22標簽： 人物

人物描寫(xiě)范文母愛(ài)像空氣一樣記得要中考前那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴地啃著(zhù)書(shū)本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。夜深人靜時(shí)，我還在心慌 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文新時(shí)代的領(lǐng)路人在茫茫的太行山腳下，有一個(gè)叫花果園的小山村，人們世世代代以大山為伴，過(guò)著(zhù)清苦的生活。伴著(zhù)夏季的消逝，人們又迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天，然而，眼前到了收 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文感受肖邦只有在暗夜里才能感受那種音符，突然奔出傾涌讓你有一種未名的感動(dòng)，一下子進(jìn)入你的心里，捕捉到那一瞬間的幸福，于是剎那間讓你的淚涌上心頭。我喜歡這個(gè)纖弱的 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文母愛(ài)重如山自19年前我從娘胎里蹦的一下來(lái)到這個(gè)世界上，我還沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽。也許說(shuō)名義上她是我的媽媽?zhuān)珜?shí)際上她比姐姐還像姐姐。開(kāi)心時(shí)，她能抱著(zhù)愉快的心情跟我分享快 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文兩位母親我有兩位母親，兩位同樣崇高而偉大的母親，生母和后媽。然而，高考的一份檔案表上只允許填一個(gè)。我必須選擇，雖然這是令人痛苦的。我不能放棄生母，她是我的生母 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文我的祖母院子的中央立了一株老槐樹(shù)。彎彎曲曲的枝丫相互交錯著(zhù)，偶爾漏出一兩片淡淡的陽(yáng)光。一層層蒼老的樹(shù)皮伏在樹(shù)干上，靜靜地刻畫(huà)著(zhù)歲月的痕跡。一只大花貓在老槐樹(shù)下 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文我心中的黛與釵良鄉中學(xué)張希朦《紅樓夢(mèng)》是一部家喻戶(hù)曉的名著(zhù)。近來(lái)，刮起了一陣紅學(xué)風(fēng)。我也借此東風(fēng)，揚起了我的紅帆。黛玉的幽，讓人心生憐憫，那種才華橫溢，多愁善 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文我的雪人老師我們總是習慣用祝福與慶賀將一個(gè)相對特殊的日子包裹起來(lái)，讓它顯得格外的流光溢彩甜蜜美妙。我也總是不能免俗的直到所謂的節日才倉促的緊緊抓資想要記下點(diǎn)什 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文真水無(wú)香李清照偶爾在書(shū)上看到了這個(gè)詞，真水無(wú)香，從此便一直銘記，不曾忘記。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻充滿(mǎn)寧和，透徹和遠離塵囂的淡雅。李清照，南宋女詞人，一位富有藝術(shù) [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文我的第二個(gè)老爸第一次看見(jiàn)他，是在阿姨家。我在這頭，他在那頭，倚那古老的墻壁，低頭看自己的腳尖在地上來(lái)回摩擦。那天，他穿的很隆重，卻依舊遮掩不了他枯瘦的身材。他 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文回憶沒(méi)有悲傷豬豬！我猛然撲到她面前，一邊叫著(zhù)我對她的專(zhuān)有稱(chēng)呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開(kāi)始矮～地怪叫起來(lái)。這個(gè)和我在方位上打打鬧鬧的胖胖，就是我的初中好 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文遲到的感激回想5月份的大地震，有太多的震撼還未來(lái)得及感慨。哀悼死去的人，祝�；钪�(zhù)的人直到今天，教師節快要來(lái)到的今天，我才猛然感到，老師也是救災人員中最不可少的 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文寫(xiě)給為理想奮斗的自己以及其他當我得知你即將離開(kāi)的消息，還是抑制不住，突然變得空空蕩蕩。似乎兩年多來(lái)，你是我不斷奮發(fā)前進(jìn)的原動(dòng)力。那時(shí)，我心懷一絲僥幸，以為只要 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文唐SIR經(jīng)典語(yǔ)錄剛上高中的時(shí)候，我們丁丁忽悠我們說(shuō)：你們的數學(xué)老師特別年輕，特別帥，女生們肯定特別喜歡，當然也特別喜歡學(xué)數學(xué)了呵呵，后來(lái)我們見(jiàn)到了我們的唐SIR確實(shí) [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文搞笑無(wú)敵我的教官高一的上半學(xué)期就這樣草草的結束了，回想這幾個(gè)月發(fā)生的件件往事，又想起了我們剛到學(xué)校接觸最多的親愛(ài)的教官。你們中間有比我大的，也有比我小的，也有 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文媽媽的手窗外，冷風(fēng)與落葉相伴；窗縫之間，冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來(lái)；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風(fēng)中不斷的搓著(zhù)自己的 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文老師的微笑一陣悠揚的樂(lè )曲隨風(fēng)飄至，很不幸，上課鈴又一次無(wú)情地響了起來(lái)。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本塵封多年的數學(xué)書(shū)。緊接著(zhù)，一個(gè)海拔不高，面掛 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文山里的父親日子過(guò)的可真快，一個(gè)暑假一晃而過(guò)。我將進(jìn)入那期望已舊的城里的學(xué)校里去上學(xué)，而父親卻還在田里勞作。他忙完這頭忙那頭�；鹄崩钡奶�(yáng)照在他的頭上，汗水滴滴 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文聽(tīng)媽媽的話(huà)提起筆來(lái)，心里像堵著(zhù)一座大山。眼前出現的是媽媽的背影，佝僂的身軀，染過(guò)幾次卻依然從根部開(kāi)始花白的頭發(fā)，還有見(jiàn)到我時(shí)歡笑的臉。媽媽年齡是大了，過(guò)度的勞 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文我的兩個(gè)姐姐大姐回來(lái)了，身穿一襲黑色的風(fēng)衣，踏著(zhù)一雙黑色的皮鞋，更加襯托出她那修長(cháng)的身材。昔日烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，二今卻染成了流行的黃色，顯示出一種都市女子的氣息 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文追憶我的外婆談起親情，我們并不陌生，甚至熟視無(wú)睹，而總當我們失去時(shí)才發(fā)現那顆充滿(mǎn)愛(ài)意的心�？傄詾榕c外婆的感情不算很深，一則不常見(jiàn)，二則外甥很多，我不過(guò)是其中一 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文心中的那滴甘露我在個(gè)舊二中讀書(shū)已經(jīng)五年了。這所有著(zhù)五十年悠久歷史的學(xué)校是看著(zhù)我長(cháng)大的，我在這個(gè)校園中也留下了許多美好的回憶，這些回憶成了我成長(cháng)道路上的甘露。這 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文我的歷史老師我從小就喜歡聽(tīng)歷史故事，直到我上初中時(shí)我們才開(kāi)了歷史課，我對歷史特別感興趣，但是由于學(xué)習的關(guān)系到初三時(shí)我們的歷史課就停了。我進(jìn)入高中后又可以上歷史 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文尋覓奶奶遠去的留蹤你或許會(huì )以為他們只是轉瞬即逝的一抹彩虹，然而在你回頭那一瞬，彩虹已融入碧空，鐫進(jìn)我們的心底，仿佛時(shí)時(shí)就在我們身邊。題記上一周，奶奶離我們遠去 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文老媽的無(wú)奈=小弟的可愛(ài)外面的雨細細密密地斜織著(zhù)，雖然小，但終究是秋天的雨，有點(diǎn)冷小弟急急忙忙地跑到屋里，問(wèn)媽?zhuān)铱梢院捅娴胶笤夯婷�？在沙發(fā)上看報紙的老媽 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文父親很土，卻很快樂(lè )父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐，不會(huì )玩，不會(huì )樂(lè )，不像他們那會(huì )兒，一身土卻快樂(lè )幸福得不得了。--題記父親是地地道道從陜北長(cháng)大的，雖說(shuō)進(jìn)城當國家干 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文誰(shuí)人能解無(wú)人能解緣字結。朝夕相伴，感情日篤，命運把你我一線(xiàn)牽。恨造物主為何不把你早賜與我，相逢其樂(lè )融融，可相別又讓人牽腸掛肚，只望日子慢慢過(guò)。我們是同窗，是摯 [閱讀全文]

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人物描寫(xiě)范文山般堅強水般溫柔爺爺的眼睛炯炯的閃著(zhù)神采，高高的鼻梁，薄嘴唇，充滿(mǎn)皺紋的臉上常常洋溢著(zhù)慈祥的微笑。爺爺很瘦，身上沒(méi)幾兩肉，但卻顯得很精神。爺爺很堅強，總是筆直 [閱讀全文]

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名著(zhù)導讀：人物評傳(辛棄疾)辛棄疾（1140-1207），字幼安，號稼軒。歷城（今山東濟南市）人。南宋愛(ài)國詞人。他出生時(shí)家鄉已被金所占領(lǐng)，二十一歲參加耿京領(lǐng)導的抗金起義軍，任掌書(shū)記 [閱讀全文]