2025年高考復習化學(xué)不能不改的幾個(gè)壞習慣

　　高三化學(xué)復習是一項系統的工程，要提高復習效率，高考出好成績(jì)。根據自己的復習效率，建議大家靜下心來(lái),做好以下幾點(diǎn)：

　　循序漸進(jìn)辨析概念

　　要根據學(xué)生的學(xué)習情況制定較好的教學(xué)計劃，使復習有計劃、有目的地進(jìn)行。既要全面復習，更要突出重點(diǎn)。抓住教材中的主要知識精髓，特別是中學(xué)化學(xué)的核心內容，如物質(zhì)結構、氧化還原反應、離子反應、元素化合物知識、電化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗、化學(xué)計算等。復習要注重基礎，加強對知識的理解和能力的培養，力求做到“記住—理解—會(huì )用”。要針對學(xué)生的學(xué)習情況，查漏補缺，有重點(diǎn)有針對性地復習。

　　靈活應用理清思路

　　化學(xué)原理如元素守恒原則、氧化還原反應、電子得失守恒、化學(xué)平衡、物質(zhì)結構、有機反應中斷鍵成鍵的一般規律，要重點(diǎn)回顧。掌握化學(xué)基本原理和規律，使在解題中靈活應用，拓寬解題思路，增強解題的技巧性。如：應用守恒法、差量法、討論法解一些計算題，可以提高解題的速率和準確性。推斷有機物的結構，要抓住有機物官能團的轉化規律和反應的基本類(lèi)型。如有機物抓住烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的一系列變化關(guān)系。通過(guò)復習提高靈活應用知識的能力，做一些綜合性題，使知識儲存在頭腦中，高考時(shí)可以啟發(fā)思維。要注重實(shí)驗原理，高考化學(xué)實(shí)驗題的比重較大，實(shí)驗的復習要側重于實(shí)驗的基本操作，實(shí)驗的分析、設計和評價(jià)，從“怎么做”到“為什么”，重視實(shí)驗原理和實(shí)驗方法，并作比較。如檢測Na-Cl、Na2CO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數，可以用沉淀法、氣體法和滴定法，比較可知滴定法最好。如今年的高考題比較注重知識的實(shí)際應用，那么要求學(xué)生能夠用準確的化學(xué)語(yǔ)言解釋化學(xué)中的問(wèn)題。

　　消除盲點(diǎn)切實(shí)糾錯

　　復習要突出重點(diǎn)、掃除盲點(diǎn)、克服弱點(diǎn)。分析近幾年的復習效率，重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開(kāi)距離的重要知識點(diǎn)，即疑點(diǎn)和盲點(diǎn)；要走出“越基礎的東西越易出錯”的怪圈，除了思想上要予以高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現的問(wèn)題，及時(shí)糾正；對“事故易發(fā)地帶”有意識地加以強化訓練。每一次練習或考試后，要引導學(xué)生對差錯做出詳盡的分析，并找出學(xué)生錯誤的原因。

　　盡早備考強化意識

　　把強化“高考意識”融合在化學(xué)復習教學(xué)過(guò)程之中。強化“高考意識”有著(zhù)重要的意義：對于教師來(lái)說(shuō)，有利于在復習教學(xué)中緊緊把握住學(xué)科復習的范圍、深度和重難點(diǎn)，根據高考要求，按知道、理解、掌握各個(gè)不同層次的要求組織復習活動(dòng)，提高備考的質(zhì)量；對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能增強迎考的緊迫感，激發(fā)備考的信心和斗志，根據高考的要求從知識、能力和熟悉高考題型題量、提高做題速度等方面，做好適應性的準備。那么，怎樣強化“高考意識”、并使其貫穿于化學(xué)復習過(guò)程的始終呢？歸納起來(lái)，我的做法是發(fā)揮了如下“兩個(gè)作用”。1.發(fā)揮“考綱”要求的主線(xiàn)作用；2.發(fā)揮歷屆高考題的示范作用。對于一些重復出現的高考考查的重點(diǎn)知識，我們不僅反復提醒學(xué)生注意落實(shí)，而且通過(guò)作業(yè)、專(zhuān)題測試、綜合訓練從不同角度重復再現，以加深學(xué)生的印象。

　　增強毅力堅定信心

　　信心、意志、毅力是提高復習質(zhì)量、復習效率、考試成績(jì)的重要前提。因此，使每個(gè)學(xué)生都要把思想意志品質(zhì)的培養和磨煉貫穿于總復習的全過(guò)程。消除他們一兩次考評自己的成績(jì)不夠理想，就片面地認為自己基礎知識不牢固，審題能力差，應變能力弱，甚至認為自己笨，天生不是學(xué)化學(xué)的料，從而對學(xué)好化學(xué)失去信心。從化學(xué)知識的特征看，知識有些瑣碎，難記易忘。特別是十八九歲的年齡段，又多偏重理解不愛(ài)記憶，要避免這點(diǎn)，可通過(guò)適當的綜合練習加深對基礎知識的鞏固和掌握。另外，對于化學(xué)基礎較差、自控能力不強的同學(xué)來(lái)說(shuō)，幫助他們找那些學(xué)習有計劃、有章法、成績(jì)好的同學(xué)結成對子，共同制定復習計劃，互相監督，互相促進(jìn)，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。部分后進(jìn)生的思想工作和補差工作更應多開(kāi)展。

　　我堅信，只要復習過(guò)程中復習效率，抓住重點(diǎn)，方法得當，肯于奉獻，高考就一定能取得理想的成績(jì)。

　相關(guān)推薦：

　　高考理綜復習方法

最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等

高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號