2025年高考復習五種能力提高物理復習步驟
2024-11-11 09:29:31網(wǎng)絡(luò )整理
近幾年的高考一直以基本概念和基本規律為依托,堅持對學(xué)生能力的考查。物理學(xué)科本身的思維能力要求就很高,對以綜合評價(jià)、靈活運用為主體,充分地體現了創(chuàng )新的思想。為了幫助同學(xué)們的復習,以下對幾種能力的培養淺談一點(diǎn)認識和想法。
一.優(yōu)化物理模型的建立培養抽象能力
高中物理學(xué)習中對思維的要求較高,特別是抽象思維。高中物理在研究復雜的物理現象時(shí),為了使問(wèn)題簡(jiǎn)單化,經(jīng)常只考慮其主要因素,而忽略次要因素,建立物理現象的模型,使物理概念抽象化。學(xué)生能夠通過(guò)具體的物理現象來(lái)建立物理模型,掌握物理概念,對以后的復習乃至高考都會(huì )產(chǎn)生很重要的影響。
例1:在光滑的水平面上靜止著(zhù)兩小車(chē)A和B,在A(yíng)車(chē)上固定著(zhù)強磁鐵,總質(zhì)量為5kg,B車(chē)上固定著(zhù)一個(gè)閉合的螺線(xiàn)管.B車(chē)的總質(zhì)量為10kg.現給B車(chē)一個(gè)水平向左的100N·s瞬間沖量,若兩車(chē)在運動(dòng)過(guò)程中不發(fā)生直接碰撞,則相互作用過(guò)程中產(chǎn)生的熱能是多少?
解析:由于感應電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)總是阻礙導體和磁場(chǎng)間相對運動(dòng),A、B兩車(chē)之間就產(chǎn)生排斥力,以A、B兩車(chē)為研究對象,它們所受合外力為零.動(dòng)量守恒,當A、B車(chē)速度相等時(shí),兩車(chē)相互作用結束,據以上分析可得:
I=mBvB=(mA+mB)v,vB=10m/s,
v=6.7m/s
從B車(chē)運動(dòng)到兩車(chē)相對靜止過(guò)程,系統減少的機械能轉化成電能,電能通過(guò)電阻發(fā)熱,轉化為焦耳熱.根據能量轉化與守恒:
Q=[mBv2--(mA+mB)v2]/2=166.7J。
點(diǎn)評:本題以動(dòng)量守恒定律、能的轉化守恒定律、楞次定律等知識點(diǎn)為依托,重點(diǎn)考查分析、推理能力,等效類(lèi)比模型轉換的知識遷移能力.通過(guò)類(lèi)比等效的思維方法將該碰撞等效為子彈擊木塊(未穿出)的物理模型,是切入的關(guān)鍵,也是考生思路受阻的障礙點(diǎn).
二.優(yōu)化物理過(guò)程培養推理能力(例題略)
高中物理的核心是物理過(guò)程的分析,正確的了解物理的運動(dòng)過(guò)程是打開(kāi)物理思路的金鑰匙。在復習時(shí),要注意對于一些復雜的物理過(guò)程可以適當地劃分為若干個(gè)階段,分析這幾個(gè)階段,是否遵循著(zhù)某種相同的規律,或有著(zhù)密不可分的內在聯(lián)系,此時(shí)往往要對全過(guò)程進(jìn)行統一的研究。
三.優(yōu)化對規律的理解提高思維能力(例題略)
物理規律反映了物理現象、物理過(guò)程在一定條件下必然發(fā)生、發(fā)展和變化的規律,反映了物質(zhì)運動(dòng)變化的各個(gè)因素之間的本質(zhì)聯(lián)系,揭示了物理事物本質(zhì)屬性之間的內在聯(lián)系,是物理學(xué)科結構的核心。認識研究對象、現象之間的本質(zhì)的、必然的聯(lián)系,對培養學(xué)生的思維能力起關(guān)鍵的作用。
四.優(yōu)化對概念的理解培養獲取信息的能力(例題略)
當前高考的趨勢對信息題、材料題的考查力度加大,因此學(xué)生在復習物理的過(guò)程中又有了一個(gè)新的增長(cháng)點(diǎn)。首先應依據題中所提供的信息資料正確想象物理情景和過(guò)程,建立起正確的物理模型,分析已知信息跟要求解的問(wèn)題之間的聯(lián)系,或理出資料所描述的物理量之間的關(guān)系,用數學(xué)語(yǔ)言加以表述;再利用已有的規律與新理出的規律聯(lián)系起來(lái)解決問(wèn)題。
五.優(yōu)化求異思維逐步培養創(chuàng )新能力(例題略)
求異,指對知識和技能探求的更新立異,使之有所發(fā)現,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造,有所前進(jìn)。故求異思維是一種培養學(xué)生開(kāi)拓和創(chuàng )新的思維。在學(xué)習的過(guò)程中要力求擺脫習慣認識的束縛,開(kāi)拓思路,從不同角度,不同思路去思考問(wèn)題。盡可能提出與眾不同的新觀(guān)點(diǎn)、新思想、新辦法,對創(chuàng )新能力的培養起著(zhù)重要的作用。
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