2025年高考應對高三英語(yǔ)一輪復習掌握5原則

　　高三英語(yǔ)一輪復習已經(jīng)開(kāi)始了，面對高考英語(yǔ)一輪復習我們應該如何從容應對呢?英語(yǔ)名師指導：面對高三英語(yǔ)一輪復習要謹記五大復習原則。高中英語(yǔ)知識點(diǎn)比較多，比較亂和雜，所以一定要做好高三英語(yǔ)一輪復習規劃。

　　一、多聽(tīng)老師的，少自作主張

　　雖然同學(xué)們之前經(jīng)歷過(guò)很多考試，但高考對于我們來(lái)講還是有些陌生。就算有些學(xué)生在高一、高二已經(jīng)做過(guò)高考題，對于自己的知識缺陷到底有哪些，高考的重點(diǎn)是什么也不一定有非常清晰的了解。而高三的英語(yǔ)第一輪復習主要就是從語(yǔ)法和詞法兩個(gè)方面幫助大家梳理知識，并對應試策略加以指導。教高三的教師大都有著(zhù)非常豐富的高考經(jīng)驗，也都會(huì )制定詳細的教學(xué)計劃，因此我們在安排自己的復習內容時(shí)要盡量和老師同步，把當天復習的內容徹底搞清楚，并輔以相應的練習加以鞏固。遇到不會(huì )的，應該第一時(shí)間請教老師，千萬(wàn)不要留到最后甚至棄置不管。

　　二、多用碎時(shí)間，少搞大突擊

　　英語(yǔ)學(xué)科是非常適合利用零碎時(shí)間來(lái)學(xué)習的。五分鐘的時(shí)間能干什么?也許別的學(xué)科可以安排的復習活動(dòng)并不多，但是英語(yǔ)卻有很多。比如我們可以背單詞，可以做一篇速讀，可以朗讀一篇文章，可以做若干個(gè)單項選擇，可以聽(tīng)聽(tīng)力，可以翻看任何英語(yǔ)的雜志、報刊甚至小說(shuō)等�？偠�言之，時(shí)間是海綿里的水，擠擠總是有的。當然，如果我們要復習一個(gè)比較重要的語(yǔ)法項目，或者做一套英語(yǔ)試題的時(shí)候，我們也需要相對完整的時(shí)間，但基于語(yǔ)言學(xué)習的靈活性，同學(xué)們要培養語(yǔ)言學(xué)習的意識。Learning is any time,any where with anyone.(學(xué)習無(wú)處不在)有些學(xué)生在制定自己的復習計劃時(shí)，把一個(gè)星期中的七天分別給了不同的科目，這樣做是不太科學(xué)的。正確的做法是每天復習兩至三科為宜，而英語(yǔ)雖然持續時(shí)間不需要很長(cháng)，但每天都接觸確實(shí)十分必要的。

　　三、多接觸英語(yǔ)，少鉆研語(yǔ)法

　　近幾年的高考越來(lái)越重視同學(xué)們運用英語(yǔ)的能力，逐漸削弱了對于語(yǔ)法的考察�？v觀(guān)一份高考英語(yǔ)試卷，單純考察語(yǔ)法的題目幾乎沒(méi)有。善于觀(guān)察的學(xué)生更會(huì )發(fā)現，即使是在語(yǔ)法聚集的單項選擇題中，也是強調語(yǔ)境的理解。此外，還逐漸加大了詞義、詞語(yǔ)辨析的考察。完形填空的四個(gè)選項是沒(méi)有語(yǔ)法的錯誤的，考察大家是否能夠根據文章的意思，選擇用法上最恰當的詞。閱讀理解更是考察大家對于篇章的理解。當然，語(yǔ)法并不是不重要，有很多重點(diǎn)的項目是需要同學(xué)們掌握的。只是提醒大家在復習的時(shí)候，要做到從語(yǔ)言的使用入手，而不是只對語(yǔ)法規則感興趣。

　　四、多做高考題，少扣模擬題

　　要想熟悉高考的思路，最重要的一環(huán)就是做題。近五年的高考試題，特別是有些地區新課標執行起來(lái)題型發(fā)生了變化，就更需要我們適應它。在做高考題的時(shí)候，應該注意以下幾個(gè)方面：

　　1.時(shí)間的把控。這需要同學(xué)們一次性完成一整套試題，特別留意一下每部分自己的答題時(shí)間，并科學(xué)規劃，保證在規定的時(shí)間內提前五分鐘完成，留有檢查的余地。

　　2.總結一下各部分的得分情況，了解自己的強弱項。

　　3.留意出題點(diǎn)，揣摩不同內容出題人的著(zhù)眼點(diǎn)在哪里，做到知己知彼。當然如果真題做完了，同學(xué)們也可以試著(zhù)做一些模擬題。特別是有些省市剛剛進(jìn)入到新課標，有了新的題型和要求，但是相對配套的練習卻比較少，這就需要我們重視近一、二年的模擬題。模擬題因為權威性稍遜一籌，因此有的題目可能較偏、較難，有的還會(huì )偏離考試大綱，希望同學(xué)們遇到此種情況及時(shí)請教老師，對于不要求掌握的內容不必深究。

　　五、多攻詞匯表，少記課外詞

　　詞匯背誦是高考備考非常重要的一環(huán)，同學(xué)們要及早動(dòng)手。在第一輪復習的時(shí)候，至少要過(guò)詞意關(guān)。即看到一個(gè)單詞，就能準確說(shuō)出它的意思。在寫(xiě)作的時(shí)候，也能夠找到恰當的單詞來(lái)表達。不可否認，詞匯量大的學(xué)生在考試的時(shí)候有一定的優(yōu)勢。但如果因為擔心自己的詞匯量不夠，在考試的時(shí)候看不懂題目，而盲目地背甚至于詞匯表之外的單詞是不可取的。高考試卷中的單詞是嚴格按照考試大綱中的詞匯來(lái)選擇的，雖然在閱讀中可能會(huì )有2%-3%的生詞量，但也是基于考察同學(xué)們在特定的文章中猜測詞義的能力而設。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要花大量的時(shí)間在課外詞上，這樣只會(huì )顧此失彼。

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