究竟是什么導致眾多尖子生高考失敗

　　每年高考，我們都會(huì )聽(tīng)到很多這樣的事例：穩上清華北大的某某學(xué)生最后只上了個(gè)普通的“985”學(xué)校；從未下過(guò)600分的考生卻猛跌幾十分導致剛上一本線(xiàn)······每每聽(tīng)到這些，相信大家都會(huì )唏噓扼腕，究竟是什么？導致這么多老師家長(cháng)眼中的尖子生頻頻在高考時(shí)發(fā)揮失常，最終高考失敗呢？ 歸其究竟有三方面的原因。

　　過(guò)于擔心成績(jì)浮動(dòng)

　　眾多優(yōu)秀考生由于平時(shí)自己優(yōu)異的成績(jì)，往往越到高三，越臨近高考時(shí)，就越容易擔心自己發(fā)揮失常，當通過(guò)一次次月考或者模擬考試成績(jì)出現浮動(dòng)時(shí)，尤其是在自己不是特別擅長(cháng)的科目上，就會(huì )擔心焦慮，心理狀態(tài)不佳，這種心理往往還會(huì )影響到生理，吃不下飯，腸胃不適等等。

　　曾經(jīng)有一篇報道就寫(xiě)的是一位穩上清華北大的文科生由于擔心自己的數學(xué)不好，尤其是在模擬考成績(jì)也不是特別理想的狀態(tài)下，整個(gè)人心情就開(kāi)始慌亂不安，從而引發(fā)腸胃痙攣，尤其是在考數學(xué)時(shí)就開(kāi)始渾身冒冷汗，最后連帶著(zhù)其他科目也不盡人意。所以學(xué)生們不要把成績(jì)浮動(dòng)看得太重，一切都按平常的來(lái)，越擔心越容易出錯。

　　目標模糊不斷改變

　　很多尖子生往往一頭扎進(jìn)學(xué)習去了，最后成績(jì)很好但卻不知道自己的確切目標，只是一心想說(shuō)：我要考名牌大學(xué)，我要上熱門(mén)高校。但究竟考哪一所讀什么專(zhuān)業(yè)，他們很多都是迷茫的，而且不結合自身考慮，只憑借一些外界片面的看法就不斷改變自己的目標，這樣也會(huì )導致你最后的沖刺學(xué)習變得迷茫。

　　曾經(jīng)有一個(gè)尖子生收到了一所“985”高校的免試進(jìn)入創(chuàng )新實(shí)驗班名額，但在她眼里又想著(zhù)考最好的清華，最后便放棄了，當時(shí)他們班上有很多同學(xué)都在爭取這個(gè)名額，她之后又在反復想自己是不是做錯了決定，在這種不斷糾結和懷疑中，導致自己最后階段的學(xué)習也不集中，效率不高，最后高考失敗。

　　忽略基礎眼高手低

　　很多優(yōu)秀生都有這樣的通病，喜歡去挑戰高難度的試題和知識點(diǎn)，卻往往忽略了最基本的東西，根基扎得牢，大樓才穩固。只有把基礎夯實(shí)了，才能在遇見(jiàn)任何問(wèn)題時(shí)從容面對，游刃有余。

　　還有很多優(yōu)秀生往往不喜歡跟著(zhù)老師的復習大綱一起復習，喜歡自己制定復習計劃，這種其實(shí)是最容易走彎路的，有自己的復習綱要固然是好，但前提是要把自己的小計劃附加在老師的大計劃上，而不是凌駕之上。

　　這三大原因是歷年優(yōu)秀考生遭遇高考滑鐵盧的普遍教訓，希望高三的家長(cháng)予以重視警惕，千萬(wàn)不要讓過(guò)往的錯誤發(fā)生在自己的孩子身上，讓孩子保持平常心，幫助孩子樹(shù)立一個(gè)確切的目標，跟隨班級老師的大方向走，千萬(wàn)不能讓自己的孩子成為嘆息的對象，不能讓這樣的悲劇在自己的孩子身上重演。

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