高三學(xué)習如何計劃時(shí)間表

　　高三學(xué)習計劃時(shí)間安排表

　　早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段�？砂才艑�功課的全面復習。

　　早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時(shí)間�？砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?br />
　　上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

　　正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。但午休切莫過(guò)長(cháng)，容易導致昏昏欲睡的感覺(jué)。

　　下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬�“永久記憶”的東西。

　　傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

　　晚飯后：應根據各人情況妥善安排�？煞謨扇�段來(lái)學(xué)習，語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

　　高三學(xué)習計劃如何安排

　　1.基礎較好，成績(jì)穩定類(lèi)型的同學(xué)：

　　重點(diǎn)要轉向查漏補缺階段。把各科章節知識歸類(lèi)，盡可能詳細列出，針對自己薄弱項進(jìn)行針對性復習。要了解常見(jiàn)題型解法，以及自己經(jīng)常錯的題進(jìn)行思維分析等，進(jìn)行系統歸納分類(lèi)，制定時(shí)間計劃表，勞逸結合。

　　2.基礎中等，成績(jì)不穩定類(lèi)型的同學(xué)：

　　重點(diǎn)要放在基礎題上，眾所周知高考題型，絕大多數其實(shí)是基礎知識題�？勺约哼x擇相應的基礎習題，進(jìn)行系統性針對性訓練練習，練習中要學(xué)會(huì )養成查漏補缺習慣。

　　3.基礎較差的，成績(jì)偏下類(lèi)型的同學(xué)：

　　對于此類(lèi)同學(xué)，建議針對性從初中開(kāi)始學(xué)習，系統性記憶、系統性訓練學(xué)習。切記要了解高考考點(diǎn)，針對性學(xué)習，因為時(shí)間有限，一課一課學(xué)習時(shí)間太緊張。

　　現在正值暑假，還是高二的學(xué)生，建議回顧一下高一高二的知識點(diǎn)，不要給高三學(xué)習留下太多遺留問(wèn)題，尤其是高中數學(xué)知識點(diǎn)。到高三專(zhuān)注復習以及各個(gè)擊破，但是不要一味做題，要有選擇的去做，提高學(xué)習質(zhì)量。

　　最后最重要的高三一定要注意身體，多喝水，多吃水果，身體是革命的本錢(qián)，身體好才有力氣努力!

　　高三怎么迅速提高成績(jì)

　　第一個(gè)重點(diǎn)還是要回歸課本，去梳理知識，特別注意一些概念，原理，規律，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等，對于試驗的原理，設計，數據要知道處理并能分析。檢查過(guò)去的試題，查漏補缺�？壳暗闹攸c(diǎn)之一就是要關(guān)注錯題集，這是一個(gè)提分的重要之處，易錯易混淆的題目此時(shí)一定要記熟摸透了，不然到時(shí)候對于這種有點(diǎn)懂又不太懂的題目失分就是痛心疾首了，科室為時(shí)已晚。抓住最后的機會(huì )吧!

　　當然懂了錯題還不夠，要明白這套思維模式與方法，能舉一反三。認真細致的研究高考試題，命題方向 ，選擇難度符合的試題去做，找到全國各地卷對比來(lái)做題目，更加精準的復習，通過(guò)多年的試題研究找趨勢，方向與規律，提高復習的針對性。對于一些簡(jiǎn)單的選擇題，填空題，特殊的數字提，能做到一秒即可解答，過(guò)目即有答案。

　　在最后的訓練一定要注意時(shí)間，規范的答題，把練習當作考試，用規范性的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)回答問(wèn)題，言簡(jiǎn)意賅，答到點(diǎn)上。還有書(shū)寫(xiě)習慣也是哦。認真分析每一次的訓練和考試，做到心中有數，找到自己的弱點(diǎn)，容易丟分的地方，答題習慣，審題技巧，減少無(wú)畏的丟分，總結優(yōu)缺點(diǎn)，也不要好高屋檐鉆難題。

　　最后就是調整好考試的心態(tài)，平時(shí)多與大家交流，相信自己，放下包袱，保持平常心去應對，不要給自己太大壓力，發(fā)揮出自己的政策水平。這個(gè)階段主要是強化基礎知識，靈活運用知識，培養一種解題的思路和解題的方法，養成好的答題習慣，為最后的沖刺助力吧，祝高考錄上的學(xué)子們都能學(xué)有所成。

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