高三家長(cháng)為臨考的孩子做哪些事情

　　心理案例解析：家長(cháng)該為臨考的孩子做些什么

　　楊老師：

　　您好！高考孩子的壓力很大，每天埋頭苦讀，很心疼他，自己不知道可以做些什么事能夠幫到他？麻煩老師提建議！

　　這位朋友：

　　您好！我們常說(shuō)——家是心靈的棲息地、是體能的加油站、是傷口的療養院、是卸下包袱身心得到放松的安樂(lè )窩、……。這個(gè)時(shí)候孩子最需要的憩息、療養、加油，所以我們家長(cháng)要做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，調整心態(tài)、平穩心理，越是臨近比較重要的考試和高考，我們家長(cháng)越要把它當作平時(shí)來(lái)看待，最好做到不關(guān)心和關(guān)注其考試，以及考試的分數，同時(shí)盡量少和孩子談?wù)摽荚嚨膯?wèn)題，談的越多，孩子的思想壓力越大，考試出現問(wèn)題情況就越容易發(fā)生。以穩定的情緒、平和的心態(tài)對待即將來(lái)臨的高考，在孩子面前不談?dòng)嘘P(guān)高考的小道消息

　　其次，在家庭之中要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，同時(shí)要調整對孩子的期望值，也就是說(shuō)讓孩子自然去學(xué)習和發(fā)揮，當我們以這樣的心態(tài)來(lái)看待孩子，這樣孩子在步入考場(chǎng)時(shí)，那么就會(huì )多一份坦然和沉著(zhù)，自然而然在答卷的時(shí)候也就會(huì )冷靜思考，思維活躍而正常發(fā)揮自己的水平。

　　再次，盡可能積極地看待孩子，只要是孩子對我們說(shuō)了成績(jì)，哪怕是比上一次考試總成績(jì)多出一份，我們也要多孩子說(shuō)“你行”、“比上次情況好多了”等等，經(jīng)過(guò)這樣的看待和鼓勵，孩子的心情就會(huì )更加積極樂(lè )觀(guān)，思維、行動(dòng)的效率也會(huì )大大提高。勿拿高考目標來(lái)施壓。對于一些目標定得較高的孩子來(lái)說(shuō)，此時(shí)家長(cháng)切忌目標來(lái)施壓，說(shuō)“再這樣下去考試就很懸了”、“看你考不上怎么辦”之類(lèi)的話(huà)，要幫助他們鼓足勇氣和信心向心中的目標沖刺。

　　最后，保持生活常態(tài)，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。不刻意追求備考環(huán)境，但要改正一些不良生活習慣，如電視音量過(guò)大、長(cháng)時(shí)間通電話(huà)等，以免分散孩子注意力。不討論分數，不攀比別人。在飯桌上、散步時(shí)給孩子一些鼓勵，和他們聊聊天，談?wù)勑�，說(shuō)些笑話(huà)、奇聞逸事，幫助孩子緩解緊張情緒，但要避免談及分數、名次、別的同學(xué)如何學(xué)習等等這種會(huì )給孩子壓力的敏感話(huà)題，也不要和其他孩子作比較。日常生活中要注意調整好節奏，一個(gè)會(huì )休息的人才能更好地學(xué)習，建議孩子在安排計劃時(shí)，千萬(wàn)別忘了安排自己的休閑時(shí)間。不管學(xué)習多忙，嘗試著(zhù)去戶(hù)外運動(dòng)一下，爬爬山、朋友聚會(huì )、喝喝茶等，能夠讓自己的身心很好地放松，才會(huì )更有利于精神抖擻地去應對高考繁重的學(xué)習任務(wù)。在飲食上注意營(yíng)養全面和口味清淡；還可以準備一些消暑的飲品，如綠豆湯等代替冷飲。飲食衛生比飲食營(yíng)養更重要，務(wù)必杜絕病從口入的渠道，有條件的家長(cháng)盡量自己給孩子做飯，不要買(mǎi)街上的速食品。

　　同時(shí)，我們絕對不能忽略高三必然存在的壓力，既然有壓力，就要有“解壓之法”，可以讓你的孩子每天至少抽出一個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間出去與同伴交流，借助同伴之間的交流孩子可以?xún)A吐內心的煩惱，抒發(fā)受壓抑的情緒，從中得到安慰鼓勵，使心情開(kāi)朗起來(lái)�；蚩纯措娨�、玩玩游戲、參加體育活動(dòng)等，宣泄緊張焦慮和郁悶的心緒，進(jìn)而達到緩解壓力、消除過(guò)分緊張焦慮的目的。

　　以上僅是個(gè)人的一些意見(jiàn)和建議，你的朋友楊永龍請你批評參考。

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