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高一語(yǔ)文教案:我與地壇 16

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2024-10-09 14:06:58

  【教學(xué)目標】

  1、了解作者殘疾后在地壇的啟示下對生命產(chǎn)生新理解、新感悟的歷程:。

  2、品味文章深沉綿密的語(yǔ)言特色。

  3、體會(huì )文章第二部分對生命的感悟。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  1、體會(huì )作者筆下地壇寧靜肅穆、生機盎然的美。

  2、領(lǐng)悟生命的意義、內涵。

  【教學(xué)設想】

  這是一片課內自讀文,教師引導學(xué)生通過(guò)速讀把握文章概要,通過(guò)細讀與反復吟誦重要語(yǔ)段體味語(yǔ)言的深沉綿密和領(lǐng)會(huì )思想的深邃。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導入(提出兩個(gè)問(wèn)題)

  1、美國作家杰克倫敦《熱愛(ài)生命》塑造了一位淘金者形象,請同學(xué)說(shuō)說(shuō)淘金者是怎樣的形象?

  2、從中我們感悟到了什么?

  二、你還知道哪些和命運抗爭并取得成功的例子。

  讓學(xué)生自由回答,引出我們今天還要接觸一位這樣的人他就是作家史鐵生。

  三、介紹作家作品史鐵生

  生于北京,67年清華附中畢業(yè),69年去延安插隊。21歲時(shí),因腿疾住進(jìn)醫院,那一天是他的生日,從此他再沒(méi)站起來(lái)。他在做了7年臨時(shí)工之后,轉向寫(xiě)作。1983年他發(fā)表《我的遙遠的清平灣》,一舉成名,F為專(zhuān)業(yè)作家,中國作協(xié)會(huì )員,其作品多次在全國獲獎,并有英法日文譯本在國外出版。作品:《我的`遙遠的清平灣》《插隊的故事》《合歡樹(shù)》《我與地壇》《答自己?jiǎn)?wèn)》《務(wù)虛筆記》史鐵生在最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,曾一度想到死,他家附近的地壇成了可以“躲避一個(gè)世界的另一個(gè)世界”在由死到生的過(guò)程中地壇給了他很多生命的啟示,他在地壇呆了十五年,他有許多感悟,他把這些感悟用優(yōu)美的語(yǔ)美寫(xiě)了出來(lái),這就是我們今天要學(xué)的課文《我與地壇》。

  四、學(xué)習第一部分

  讓學(xué)生默讀課文,把第一部分你認為比較精彩的語(yǔ)句劃出來(lái),分析精彩的原因。

  學(xué)生劃出的基本就是景物描寫(xiě)三部分,在讓學(xué)生回答原因的同時(shí),引出對文章內容的理解。

  五、學(xué)習第二部分

  生死問(wèn)題解決了,剩下的是怎樣活的問(wèn)題,請同學(xué)們快速閱讀第二部分,看看作者是怎樣回答“怎樣活”的問(wèn)題的。

  六、結束。


  高一語(yǔ)文教案匯總


      高一語(yǔ)文教案:《鴻門(mén)宴》教案

 

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