您的孩子是否適合參加高校自主招生
2024-10-09 09:50:33網(wǎng)絡(luò )整理
浙江杭州的高三女生龍雪打來(lái)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)自己是否適合參加自主招生考試。
周?chē)簧偻瑢W(xué)在申請參加自主招生考試，她的家長(cháng)也認為自主招生可以增加被好大學(xué)錄取的機會(huì )，所以也鼓勵她報名�？伤齻�(gè)人很猶豫，首先自己沒(méi)有什么突出的才藝，再者還擔心做"無(wú)用功"，因為準備自主招生考試會(huì )影響正常的復習。但其他同學(xué)對自主招生的熱情，又讓她難以靜心復習，擔心自己?jiǎn)适Я艘淮螜C會(huì )。
山東濟南的一位父親在知道孩子高考分數之后，求助：
孩子從小就立志考復旦大學(xué)，可依據孩子的學(xué)習成績(jì)，進(jìn)入復旦并沒(méi)有十足把握。后來(lái)孩子通過(guò)了復旦大學(xué)的自主招生測試，孩子和家長(cháng)便篤定一定能考進(jìn)復旦�？筛呖汲煽�(jì)一公布，孩子竟然沒(méi)有達到規定的文化課分數線(xiàn)，這對一家人來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。孩子情緒失控、不吃不喝，媽媽更是后悔不迭、尋死覓活。
原來(lái)孩子通過(guò)自主測試后，家長(cháng)慶幸孩子高考可以不像其他學(xué)生那樣經(jīng)受煎熬了，并且認為這樣的結果可能更利于考試發(fā)揮，于是在家長(cháng)的暗示下，孩子也放松了復習備考，甚至有一段時(shí)間自己在家里復習，每天悠哉游哉地坐在沙發(fā)上，邊學(xué)習邊看電視�，F在家長(cháng)懊惱不已，恨自己沒(méi)有提醒孩子用心備考，認為是他們斷送了孩子的前途。
近幾年，高校自主招生政策不斷調整，試點(diǎn)學(xué)校的數量和自主招生的比例逐步增加，高校招生自主權不斷擴大，越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)自主招生這條通道走進(jìn)了心儀的大學(xué)。每所高校對自主招生的條件都有相當嚴格的標準，通過(guò)自主招生，高校傾向于招收那些在某方面有突出才能的考生，所以，并不是每個(gè)學(xué)生都適合參加自主招生考試。盲目加入自主招生大軍，不僅花費很多的時(shí)間、精力和金錢(qián)，更是影響正常備考�？勺灾髡猩吘褂泻軓姷恼T惑力，案例中的女孩，對自身條件有比較清楚的認識，但家長(cháng)的"慫恿"和周?chē)瑢W(xué)的積極備考，無(wú)形中影響了她的情緒，導致她不能夠安心復習。案例中的男孩則因通過(guò)自主招生測試而放松備考，結果與理想的學(xué)校失之交臂，更是令人惋惜。另外，自主招生的整個(gè)過(guò)程可謂復雜、耗時(shí)，最終通過(guò)者其實(shí)寥寥。沒(méi)能入圍者往往受到打擊，對高考也失去信心，這樣反倒得不償失。
自主招生畢竟是新鮮事物，國家在這方面的政策并不明朗，而且操作過(guò)程也存在這樣那樣的問(wèn)題，所以家長(cháng)和學(xué)生都要理性看待這條升學(xué)途徑，看清其中利弊，不能簡(jiǎn)單地把它當成高考捷徑。
1、要理性看待自主招生政策。自主招生絕不適合每個(gè)學(xué)生。各校對自主招生報名條件都有很詳細的規定，在申請參加自主招生考試時(shí)，家長(cháng)一定要對照孩子的條件，看是否達到學(xué)校報考要求，綜合考慮孩子的個(gè)性特質(zhì)、突出特長(cháng)等方面再做決定，否則盲目報考只能無(wú)功而返。
2、以平常心參加自主招生測試。自主招生的測試內容完全有別于高考，考題靈活，面試時(shí)更多考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。一旦學(xué)生決定走自主招生這條路，必然要投入一定的時(shí)間、精力，這樣勢必影響孩子正常的高考復習。有的學(xué)生為了增加錄取機會(huì )，選擇參加多所自主招生學(xué)校，考試忙于趕場(chǎng)，勢必也會(huì )影響高三上學(xué)期的學(xué)習。另外，有些家長(cháng)為了保證孩子通過(guò)測試，不惜重金為孩子聘家教和報培訓班，無(wú)形中也容易加重孩子的心理壓力。
自主招生考試畢竟錄取比率較低，報考者要有心理準備接受這樣的選拔，同時(shí)對于考試結果不可看得太重，以免因為被淘汰而影響情緒，繼而影響正常的復習備考。孩子如果沒(méi)有通過(guò)自主招生考試，千萬(wàn)不要妄自菲薄，斷定自己考大學(xué)無(wú)望。其實(shí)，自主考試沒(méi)入圍并不代表高考就考不好�？傊�，不要把自主招生考試當成一條高考捷徑，應以一顆平常心，慎重、理性地看待它。一切順其自然，讓孩子在高考中充分展示自己，發(fā)揮應有水平，不讓孩子留有遺憾。
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