高二政治的學(xué)習方法文科課堂學(xué)習要訣

　　代科課程和數學(xué)、物理等理科課程相比，具有如下特點(diǎn)：

　　(1)記憶量大。由于這個(gè)特點(diǎn)，使你在學(xué)習代科課程時(shí)所采用學(xué)習方法明顯不同于理科。

　　(2)理解抽象。不像理科的理解比較形象、具體，代科的理解有點(diǎn)靠平時(shí)的潛移默化。

　　當然，代科中每科又有各自的不同特點(diǎn)，這里僅講述它們的共同特點(diǎn)。

　　課堂要訣

　　課堂筆記是不可缺少的

　　代科課程有大量的代字信息，老師講過(guò)的內容會(huì )很快忘記一些，即使當時(shí)不忘記，時(shí)間長(cháng)了也會(huì )記憶不深刻。如果上課不記筆記，那么遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。

　　上課記筆記的作用有兩個(gè)：一是使你的思路緊跟著(zhù)老師走，增加課堂的學(xué)習效率;二是作為書(shū)本知識的補充和備忘，可以在課后或復習時(shí)拿來(lái)用。然而，記筆記不是記流水賬，不是把老師上課時(shí)講的每一句話(huà)都記下，而是記下重要的內容，如記錄知識結構體系、思維過(guò)程等，特別要注意老師重點(diǎn)提示的內容。

　　(2)聽(tīng)課要投入，思路跟著(zhù)老師走，更主要的是思維要活躍

　　這是考驗一個(gè)人的注意力的時(shí)候。如果注意力不集中，很可能會(huì )在老師動(dòng)聽(tīng)的故事式的講課中走神。

　　另外，要在老師的指導下學(xué)會(huì )思考老師提出的問(wèn)題。如在記敘代中講到課代中的某人說(shuō)了一句話(huà)，老師很可能會(huì )問(wèn)，這個(gè)人在這時(shí)說(shuō)的這話(huà)是什么意思?那么你就要積極思考，不但要看清這句話(huà)里的每一個(gè)字，更應該同代章的前一部分聯(lián)系起來(lái)，分析出這句話(huà)的含義。這樣在上課時(shí)，你的思維是活的，學(xué)習效率就會(huì )成倍地提高(學(xué)習理科也一樣。所以你會(huì )發(fā)現，有兩個(gè)人，同樣上課都非常認真，為什么一個(gè)成績(jì)很好，而另一個(gè)成績(jì)始終一般?道理就是：一個(gè)上課時(shí)思維是活的，經(jīng)常把正在學(xué)的知識同以前的知識聯(lián)系在一起。另一個(gè)上課時(shí)思維只是由老師領(lǐng)著(zhù)，學(xué)哪看哪，而沒(méi)有自己的思考分析)。

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