高中歷史想學(xué)好的幾個(gè)關(guān)鍵方法

學(xué)習高中歷史的幾個(gè)關(guān)鍵方法

　�、倥囵B學(xué)習歷史的興趣可以說(shuō)是非常重要的，現在有些同學(xué)歷史沒(méi)學(xué)好，主要是在平時(shí)對歷史沒(méi)有興趣，多數的人都認為學(xué)歷史就得死記硬背，需要在平時(shí)大量地背時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件等。我們要知道這些都是誤解，歷史中的重要人物、地點(diǎn)、時(shí)間等當然要背了，不過(guò)得要看怎么背，有的人理解地去背，有的人就是死記硬背，背的效果截然相反。對于歷史比較感興趣的人就會(huì )主動(dòng)地去背，理解著(zhù)去背，就能把握歷史學(xué)習的要求。在學(xué)生的生活中，人們談?wù)摰脑S多事情經(jīng)常和歷史有關(guān)，有的是古代的，也可能是近代史或現代史，不過(guò)我們要留心把它和書(shū)本的東西結合起來(lái)，就能對學(xué)習歷史產(chǎn)生興趣。

　�、谙胍獙W(xué)好歷史課，我們應該要選對發(fā)放，大家要知道歷史的學(xué)習是有規律的，我們應該要知道每個(gè)歷史事件都有其發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、情節和作用。掌握了這些基本點(diǎn)，就掌握了一個(gè)歷史事件的主要內容，也就掌握了事件的來(lái)龍去脈。

　�、凵�活中大家應該要建立歷史網(wǎng)絡(luò )體系，學(xué)生們學(xué)歷史是一課一課地學(xué)的，在學(xué)習的時(shí)候都是學(xué)習一些單獨的歷史事件，學(xué)完一個(gè)單元或一本教材之后，就成了一個(gè)很完成的歷史，這時(shí)就可以根據教材的內容去進(jìn)行歸納整理，形成歷史知識的網(wǎng)絡(luò )體系，學(xué)生還應該要達到歷史知識的融會(huì )貫通，這不僅對加強記憶很重要，對加強理解也是很重要的。

　�、軐W(xué)生在學(xué)習的時(shí)候要有自我分析的能力，主要的目的不僅是掌握歷史知識、開(kāi)闊視野，并且也要知道歷史的分析方法，這樣就能系統地從歷史事件出發(fā)，學(xué)生們應該用歷史的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣就可以從復雜的歷史變化中看到歷史發(fā)展的規律，看到歷史發(fā)展的必要性。

　�、輰W(xué)會(huì )的知識點(diǎn)要運用社會(huì )在發(fā)展，歷史在前進(jìn)，我們現在生活在21世紀初期，歷史不會(huì )重演，但是，歷史發(fā)展中也會(huì )出現很多相似的事件。在人們的生活中總是會(huì )聽(tīng)到這樣或那樣的'社會(huì )發(fā)展的信息。人們現在已經(jīng)有一定的歷史知識去分析、評價(jià)這些新的歷史時(shí)間，做到學(xué)以致用，這樣做做能夠幫助學(xué)生強化自己的基礎知識，提高自己解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也會(huì )不斷提高自己學(xué)習歷史的興趣。

　�、拮龊霉P記，學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程自，應該要做好課堂筆記，筆記要記得簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出，最好要把整個(gè)歷史時(shí)間有關(guān)的因素都勾畫(huà)出來(lái)，看起來(lái)簡(jiǎn)潔清晰，這樣方便我們理解，消化知識。

　�、呖茖W(xué)地應對歷史考試在中學(xué)學(xué)習期間，無(wú)論是期中考試還是期末考試，都不要孤立地去背知識點(diǎn)，而要用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)、聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)，把學(xué)過(guò)的知識串聯(lián)起來(lái)，融會(huì )貫通，既要記住重要歷史事件的相關(guān)重要知識點(diǎn)，也要在頭腦中形成一個(gè)完整的歷史發(fā)展的脈絡(luò )。

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