歷史考試技巧及復習方法有哪些

　　高二這一年，是成績(jì)分化的分水嶺，成績(jì)會(huì )形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。

　　(一)功夫下在平時(shí)

　　對于歷史，關(guān)鍵在平時(shí)，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學(xué)來(lái)說(shuō)，平時(shí)的基礎是決定勝敗的關(guān)鍵。 “抓基礎、重平時(shí)”。?

　　高中歷史的學(xué)習與初中完全不同，并不是靠死記硬背就能解決問(wèn)題的。高中歷史更需要的還是理解。最好是能每星期復習一次，每個(gè)月再總復習一次。復習時(shí)關(guān)鍵是要反復地看書(shū)，在反復中提高。書(shū)才是最根本的。離開(kāi)書(shū)本談能力是不現實(shí)的。?

　　在讀每一節的內容時(shí)，要想想在一個(gè)歷史事件之前之后都發(fā)生了些什么事，它們之間有沒(méi)有什么內在的聯(lián)系，能夠說(shuō)明什么歷史道理。也可進(jìn)行歷史事件間的橫向縱向的比較。

　　1. 學(xué)習歷史有階段性.等你上了高三你會(huì )發(fā)現,高三的歷史學(xué)習和高一高二很不同,它是一個(gè)高度概括和整合,反復鞏固的過(guò)程,這就要求你在高一高二有很扎實(shí)的基礎和"歷史基本功".我的觀(guān)點(diǎn)是你現在高二階段,不必苛求知識的深度,但要注重追求知識的廣度.你會(huì )發(fā)現語(yǔ)文水平的高低和課外知識的豐富程度對歷史學(xué)習有很大的影響,所以我建議你多讀一些課外歷史書(shū)籍,注重古文能力和語(yǔ)感的培養,建立自己的一套歷史觀(guān)和世界觀(guān).這些東西對你的影響可能不會(huì )馬上體現在分數上,但上了高三以后你會(huì )發(fā)現它們太重要了.

　　2. 抓住課堂.要說(shuō)實(shí)在的東西,課堂是很實(shí)在的.我們文科和理科不同,很多聰明的理科生不聽(tīng)課是可以照樣考好的,但是一個(gè)歷史生如果不聽(tīng)課他一定什么成績(jì)都別想拿到.聽(tīng)課也有聽(tīng)課的方法,我認為課前預習是很重要的,你可以在預習的過(guò)程中把你理解的這一課的知識框架和系統大致構建出來(lái),充分去領(lǐng)會(huì )書(shū)上每一個(gè)部分、每一個(gè)框題是為了說(shuō)明什么;然后在聽(tīng)課的過(guò)程中就可以有的放矢地在原有的基礎上調整你的思路和框架,形成一份完整的聽(tīng)課筆記,課后再和參考書(shū)上的知識重點(diǎn)、知識框架進(jìn)行對比補充,拓展自己的思路.

　　3. 充分利用老師.每一個(gè)歷史老師對歷史應該都有自己深刻的理解,無(wú)論如何他們也是從高考走來(lái)的,多年從事歷史教學(xué),一定有獨到的經(jīng)驗.你可以主動(dòng)地和老師交流你對歷史問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn),從老師的回應中吸取有益的東西.

　　(二)歷史的學(xué)習要有方法，沒(méi)有方法的死記硬背是不行的，方法最重要。特別是考試的時(shí)候應該注意以下幾點(diǎn)。

　　首先是分析。通過(guò)回想老師在講這部分內容時(shí)的介紹，盡量從更多的角度去思考這個(gè)問(wèn)題。不要擔心想太多，只要你覺(jué)得有道理的，都有可能是正確的。更何況現在的考試一再強調“要鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮，要有創(chuàng )新，有自己的觀(guān)點(diǎn)”，所以你就要盡可能地多想一些。

　　其次是表達。最好是分條闡述，一點(diǎn)寫(xiě)一兩行，不必太啰嗦，關(guān)鍵是把要點(diǎn)寫(xiě)出，因為評卷時(shí)也是按點(diǎn)給分的，寫(xiě)得太多，一個(gè)要點(diǎn)繞了好幾個(gè)彎才講完，不僅會(huì )喧賓奪主，使老師因找不到要點(diǎn)而扣分，還會(huì )浪費許多時(shí)間，以致來(lái)不及做完考卷。在分條時(shí)也有一個(gè)技巧，即根據所給的分數決定要分幾條。一般一個(gè)要點(diǎn)是兩到三分，如果一道題是八分，那么很可能它的要點(diǎn)就有四個(gè)。用這種方法可以有效地減少漏答的可能，即使你實(shí)在想不出還要答些什么，也要盡可能寫(xiě)滿(mǎn)那個(gè)推算出的條數。同時(shí)，還要注意序列號的安排。大點(diǎn)小點(diǎn)用不同的序列號標出，就會(huì )顯得層次分明，邏輯性強，這樣也就不容易丟分。

　　最后，字跡一定要工整。想想看，一個(gè)老師要在那么短的時(shí)間內改完那么多的試卷，如果字跡潦草，有哪個(gè)閱卷老師會(huì )有好心情給你高分呢??

　　最后，多與老師同學(xué)交流對學(xué)習歷史也很有幫助。一個(gè)人無(wú)論怎樣細心都會(huì )有疏忽的地方，通過(guò)與同學(xué)交流筆記、與老師探討習題，往往會(huì )有許多意想不到的收獲。也可讀一讀像《歷史學(xué)習》這樣的雜志，了解一些課本上沒(méi)有的東西，提高自己思維的深度和廣度，對解題很有幫助。

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