高二想學(xué)習好數學(xué)的五大方法

高二數學(xué)學(xué)法指導要求

　　1.重視預習，學(xué)會(huì )聽(tīng)課

　　上課之前最好能夠首先預習一下，了解重點(diǎn)難點(diǎn)，這樣自己在老師講到相關(guān)知識點(diǎn)時(shí)更能專(zhuān)注及積極參與思考；此外，“好腦子不如賴(lài)筆頭”，上課要做好筆記，記典型題型，典型方法，記暫時(shí)沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題，課后及時(shí)問(wèn)老師同學(xué)及時(shí)解決。

　　2.獨立思考，完成作業(yè)

　　作業(yè)需要限時(shí)獨立完成，而且要認真算到底，對于數學(xué)題目的解法，光靠腦子里想一下大致想法、大致方向是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計算才能夠發(fā)現其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。

　　3.重視運算，提高能力

　　很多同學(xué)都習慣了用計算器，中考能用計算器，但高考不能用！平時(shí)的訓練只要運算稍有復雜就沒(méi)耐心算下去了，但是高二學(xué)的統計中有很多數據處理的問(wèn)題，高考中都是要求心算手算的，如果平時(shí)訓練不落實(shí)，很有可能一算就錯。所以我們在平時(shí)做練習時(shí)，任何時(shí)候都不要用計算器，一定要動(dòng)筆算。運算能力是理科最基本也是最重要的要求，運算能力的提高不可能有短期的立竿見(jiàn)影，它需要細心、耐心，以及長(cháng)期的磨礪，沒(méi)有任何捷徑。

　　4.善于總結，尋找規律

　　解題后的總結至關(guān)重要，做了大量的練習后要歸類(lèi)，尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識系統化。對于一道完成的題目，有以下幾個(gè)方面需要總結：在知識方面，題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎知識，在解題過(guò)程中是如何應用這些知識的；在方法方面，如何入手的，用到了哪些解題方法、技巧，自己是否能夠熟練掌握和應用；能不能把解題過(guò)程概括、歸納成幾個(gè)步驟；能不能歸納出題目的類(lèi)型，條件特征，進(jìn)而掌握這類(lèi)題目的解題通法。

　　5.注重通法，規范解題

　　新高考文理合卷，所以題目難度有可能作調整，由此我們更應該重視題目的通法通解，平時(shí)訓練不用少用偏法怪法，養成良好的思維習慣，解題時(shí)注重邏輯規范，認真分析評分標準，按標準要求答題，避免出現做對但卻被扣過(guò)程分的情況。

　　總之，在數學(xué)學(xué)科，如果你想超越別人，高二是很好的階段，高考中數學(xué)的重要性無(wú)庸贅述，希望同學(xué)們能在高二的時(shí)候抓住機會(huì )，為能有一個(gè)高效的高三，一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的高考而努力。

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