2024高考語(yǔ)文：高考文言文考情分析
2024-04-16 22:10:12網(wǎng)絡(luò )轉載
近幾年的文本變化充分體現了中國傳統文化典籍類(lèi)型的豐富多彩、內容的博大精深，旨在引導考生關(guān)注中華優(yōu)秀傳統文化，廣泛涉獵傳統典籍，并從中汲取精華和養分，弘揚中華民族精神。
題型變化主要呈現以下特點(diǎn)：
�、僮⒅仃P(guān)聯(lián)教材，選項例句大多出自中學(xué)課文；
�、谧⒅卣n內外聯(lián)動(dòng)，增強考生運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
縱觀(guān)近三年高考文言文閱讀的命題特點(diǎn)，我們梳理出以下幾個(gè)新趨向：
01文體類(lèi)型趨于多樣
考查的文本打破了“二十四史”“一統天下”的局面，各類(lèi)文化典籍“百花齊放”。
文體類(lèi)型更多樣，不局限于紀傳體、紀事本末體，議論文亦有可能考查；文本形式可能變一個(gè)語(yǔ)段為兩個(gè)甚至多個(gè)出自不同文化典籍的語(yǔ)段，文本間相互闡釋?zhuān)疾榭忌木C合理解能力。
02命題形式不斷創(chuàng )新
文言文閱讀題型一直相對穩定，但也會(huì )“穩”中求“變”。
比如，往年通常將常見(jiàn)的實(shí)詞、虛詞、特殊句式等考點(diǎn)放入翻譯題中考查，而2022年則將文言實(shí)詞單獨命題，或與古代文化知識組合命題。
2022年新高考Ⅰ卷第11題
一些傳統考點(diǎn)會(huì )采取新的命題形式出現在考生的視野中。如斷句題由客觀(guān)題變?yōu)橹饔^(guān)題。
03加強與課本的聯(lián)系
高考命題一直注重課內外關(guān)聯(lián)，雖然文言文選文是課外的，但答案卻與課內所學(xué)緊密相關(guān)。
從考查目的的角度看，今后命題將更加重視對文言基礎知識的考查，重視考生對教材知識的理解和掌握，提升積累運用的能力。
