甘肅2024年普通高等學(xué)校招生考試和錄取工作實(shí)施方案20問(wèn)(2)
2024-01-30 13:15:28甘肅省教育考試院
本科批（H段）：使用統考成績(jì)的所有本科層次藝體類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計劃。
高職（專(zhuān)科）批（I段）：使用統考成績(jì)的所有高職（專(zhuān)科）層次藝體類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計劃。
9.普通類(lèi)為什么不再區分一本、二本？
《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》明確提出要“創(chuàng )造條件逐步取消高校招生錄取批次”�！陡拭C省深化高等學(xué)�？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》也明確提出“自2024年起，合并本科一批、本科二批錄取批次”，合并本科批次，體現了國家改革的總體方向，能夠更好滿(mǎn)足高校、考生及社會(huì )發(fā)展需要。
從高校的角度考慮。有利于更好地發(fā)揮高校辦學(xué)主體作用，激勵高校注重內涵發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)勢，專(zhuān)注特色專(zhuān)業(yè)人才培養，進(jìn)而提升高校辦學(xué)水平和核心競爭力。
從考生的角度考慮。有利于進(jìn)一步增加考生選擇范圍，引導考生結合個(gè)人志向、學(xué)科興趣、個(gè)性特長(cháng)，更理性地選擇自己比較心儀的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，促進(jìn)考生健康成才成長(cháng)。
從高中的角度考慮。有利于高中學(xué)校破除盲目追求“一本升學(xué)率”，促進(jìn)高中學(xué)校更好地立足校情，明確定位，創(chuàng )建校本特色。
從社會(huì )的角度考慮。有利于扭轉簡(jiǎn)單用錄取批次評價(jià)不同類(lèi)型高校的片面導向，有利于促進(jìn)高校畢業(yè)生平等就業(yè)，推動(dòng)高等教育公平發(fā)展。
10.錄取最低控制分數線(xiàn)是如何劃定的？
根據各類(lèi)別招生計劃、考試成績(jì)和考生報名等情況，分類(lèi)別、分層次劃定錄取最低控制分數線(xiàn)。
普通類(lèi)按照首選科目物理、歷史兩個(gè)類(lèi)別分別劃定本科層次、高職（專(zhuān)科）層次錄取最低控制分數線(xiàn)。
藝體類(lèi)不區分物理類(lèi)、歷史類(lèi)，按照招考類(lèi)型分別劃定本科層次、高職（專(zhuān)科）層次文化課和專(zhuān)業(yè)課錄取最低控制分數線(xiàn)。
中職升學(xué)類(lèi)按照8個(gè)招考類(lèi)型分別劃定本科層次、高職（專(zhuān)科）層次錄取最低控制分數線(xiàn)。
11.為什么要劃定特殊類(lèi)型招生錄取分數線(xiàn)？
特殊類(lèi)型招生錄取分數線(xiàn)分別按照首選科目物理、歷史兩類(lèi)本科招生計劃數的一定比例劃定，主要用于強基計劃、高校專(zhuān)項計劃等類(lèi)型招生。軍隊院校、部分重點(diǎn)高校普通類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)組也可能要求錄取最低分不低于特殊類(lèi)型招生錄取分數線(xiàn)。
12.2024年高考每個(gè)批（段）次可以填報多少個(gè)志愿？
普通類(lèi)本科提前批（A段）、高職（專(zhuān)科）提前批（D段）實(shí)行“1+1”順序志愿（1個(gè)第一院校專(zhuān)業(yè)組志愿和1個(gè)第二院校專(zhuān)業(yè)組志愿）投檔，可以報2個(gè)志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿設置6個(gè)專(zhuān)業(yè)選項和1個(gè)服從專(zhuān)業(yè)調劑選項。未完成招生計劃實(shí)施1次征集志愿。
普通類(lèi)本科批（B段）、藝體類(lèi)本科提前批（G段）設置1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，設置6個(gè)專(zhuān)業(yè)選項和1個(gè)服從專(zhuān)業(yè)調劑選項，不征集志愿。
普通類(lèi)本科批（C段）、高職（專(zhuān)科）提前批（E段）、高職（專(zhuān)科）批（F段）實(shí)行平行志愿投檔，設置45個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿設置6個(gè)專(zhuān)業(yè)選項和1個(gè)服從專(zhuān)業(yè)調劑選項。未完成招生計劃實(shí)施2次征集志愿。
藝體類(lèi)本科批（H段）、高職（專(zhuān)科）批（I段）實(shí)行平行志愿投檔，設置30個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿設置6個(gè)專(zhuān)業(yè)選項和1個(gè)服從專(zhuān)業(yè)調劑選項。未完成招生計劃實(shí)施2次征集志愿。
13.2024年高考志愿設置、填報與改革前有什么不同？
一是志愿單位的變化。改革前以“院校”為志愿填報單位，1所院校即為1個(gè)志愿，按“1所院校+多個(gè)專(zhuān)業(yè)”的方式進(jìn)行志愿填報，在院校內選擇專(zhuān)業(yè)志愿和是否服從專(zhuān)業(yè)調劑。改革后以“院校專(zhuān)業(yè)組”為志愿填報單位，1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組即為1個(gè)志愿，按“院校專(zhuān)業(yè)組+專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）”的方式進(jìn)行志愿填報，在“院校專(zhuān)業(yè)組”內選擇專(zhuān)業(yè)志愿和是否服從專(zhuān)業(yè)調劑。
二是平行志愿數量的變化。改革前，實(shí)行平行志愿投檔的批（段）次設置9個(gè)院校志愿。改革后，普通類(lèi)本科批（C段）、高職（專(zhuān)科）提前批（E段）、高職（專(zhuān)科）批（F段）設置45個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿；藝體類(lèi)本科批（H段）、高職（專(zhuān)科）批（I段）設置30個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿�？傮w來(lái)看，增加了平行志愿數量。征集志愿設置與相應批次志愿設置一致。
三是填報要求的變化。改革前，考生按照自己所報考的科類(lèi)（理工類(lèi)、文史類(lèi)）填報相應的院校志愿。改革后，在填報志愿時(shí)，由于增加了院校選考科目要求，考生須按照院校專(zhuān)業(yè)組對應的選考科目要求填報。
14.志愿填報時(shí)，考生選考科目應如何對應高校招生專(zhuān)業(yè)選考范圍要求？
2024年我省高校招生計劃分別按物理類(lèi)和歷史類(lèi)編制和公布。招生計劃中包含了招生院校、院校所設院校專(zhuān)業(yè)組、院校專(zhuān)業(yè)組所涵蓋的專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)組對選考科目的要求等重要信息�？忌顖笾驹笗r(shí)，必須先了解擬報考院校的招生計劃和選考科目要求等條件，再填報符合條件的院校專(zhuān)業(yè)組志愿。院校招生專(zhuān)業(yè)選考科目要求分為四類(lèi)：
第一類(lèi)：對首選科目和再選科目都未提出要求的，即“不提科目要求”，表示首選科目為物理或歷史的考生均可報考，但該專(zhuān)業(yè)當年招生計劃安排在物理類(lèi)則只有首選科目為物理的考生才能報考；該專(zhuān)業(yè)當年招生計劃安排在歷史類(lèi)則只有首選科目為歷史類(lèi)的考生才能報考。
第二類(lèi)：只對首選科目提出要求的，如“物理(1門(mén)科目考生必須選考方可報考)”，表示首選科目為物理、再選科目為任意2門(mén)的考生方可報考。
第三類(lèi)：只對再選科目提出要求的，如“化學(xué)(1門(mén)科目考生必須選考方可報考)”，表示首選科目為物理或歷史、再選科目選考化學(xué)的考生方可報考。但該專(zhuān)業(yè)當年招生計劃安排在物理類(lèi)則只有首選科目為物理且再選科目有化學(xué)的考生才能報考；該專(zhuān)業(yè)當年招生計劃安排在歷史類(lèi)則只有首選科目為歷史類(lèi)且再選科目有化學(xué)的考生才能報考。
第四類(lèi)：對首選科目和再選科目均提出選考要求的，如“物理、化學(xué)(2門(mén)科目考生均須選考方可報考)”，表示首選科目為物理、再選科目選考化學(xué)的考生方可報考；如“物理、化學(xué)、生物學(xué)(3門(mén)科目考生均須選考方可報考)”，表示首選科目為物理、再選科目選考化學(xué)和生物學(xué)的考生方可報考。
考生可報考的專(zhuān)業(yè)以普通高校當年在我省安排的招生計劃為準。
15.不同類(lèi)別的高校（專(zhuān)業(yè)）可以同時(shí)填報或兼報嗎？
普通類(lèi)、藝體類(lèi)同時(shí)錄取的批次不得兼報，考生只能選擇其中一類(lèi)進(jìn)行填報，即藝體類(lèi)本科各批次和普通類(lèi)本科提前批只能選定一類(lèi)填報；藝體類(lèi)高職（專(zhuān)科）批和普通類(lèi)高職（專(zhuān)科）提前批只能選定一類(lèi)填報。中職升學(xué)類(lèi)考生只能填報中職升學(xué)志愿。
高考成績(jì)公布后除強基計劃、運動(dòng)訓練及民族傳統體育單招、殘障生單招、保送生、高職綜合評價(jià)錄取等招生計劃無(wú)須填報志愿外，其余院校招生計劃均須考生填報志愿。
16.不同類(lèi)別考生的投檔成績(jì)是如何構成的？
普通類(lèi)按文化課成績(jì)（含政策性照顧加分）從高到低進(jìn)行投檔；藝術(shù)類(lèi)在文化課和專(zhuān)業(yè)課錄取最低控制分數線(xiàn)上，按照文化課成績(jì)和專(zhuān)業(yè)課成績(jì)以一定比例換算后的綜合排序成績(jì)從高到低進(jìn)行投檔。除播音與主持類(lèi)外，藝術(shù)類(lèi)其他各招考類(lèi)型綜合排序成績(jì)計算公式如下：
綜合排序成績(jì)=文化課總分（不含政策性照顧加分）×50%+專(zhuān)業(yè)課總分÷300×750×50% ，最終結果保留兩位小數。
播音與主持類(lèi)排序成績(jì)計算公式如下：
綜合排序成績(jì)=文化課總分（不含政策性照顧加分）×70%+專(zhuān)業(yè)課總分÷300×750×30% ，最終結果保留兩位小數。
體育類(lèi)各招考類(lèi)型平行志愿綜合排序成績(jì)?yōu)轶w育專(zhuān)業(yè)課成績(jì)。
使用藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)�？蓟驊蚯�(lèi)省際聯(lián)考成績(jì)錄取的高校藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)，將達到分數要求的考生志愿全部投檔，由高校按照《招生章程》要求擇優(yōu)錄取。
根據教育部有關(guān)規定，所有高考加分項目及分值均不得用于不安排分省分專(zhuān)業(yè)招生計劃的高水平運動(dòng)隊、高校專(zhuān)項等招生項目。
17.2024年我省高考投檔錄取方式有哪些？
2024年我省普通高校招生依據統一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試成績(jì)，參考綜合素質(zhì)評價(jià)錄取。綜合素質(zhì)評價(jià)的具體使用辦法由招生高校在招生章程中予以明確。2024年，我省高考投檔錄取方式主要包括平行志愿和順序志愿兩種，實(shí)行平行志愿的批（段）次按照“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則投檔；實(shí)行順序志愿的批（段）次按照“志愿優(yōu)先，遵循分數”的原則投檔。
18.院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿如何投檔？
院校專(zhuān)業(yè)組平行志愿投檔是以院校專(zhuān)業(yè)組為基本投檔單位，按照“分數優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的規則進(jìn)行投檔和錄取。具體來(lái)說(shuō)有三個(gè)步驟。
第一，按投檔成績(jì)將每個(gè)類(lèi)別的考生從高到低排隊。在對同一批（段）次的平行志愿進(jìn)行投檔時(shí)，每個(gè)類(lèi)別都有一個(gè)隊列，誰(shuí)的投檔成績(jì)高，誰(shuí)就排在某個(gè)隊列的靠前位置。
第二，按每個(gè)隊列的考生順序，依次瀏覽不同考生的志愿。只有前面考生的檔案去向明確后，系統才會(huì )瀏覽緊隨其后那位考生的志愿。比如，小明和小花讀的都是物理類(lèi)(普通類(lèi))，小明531分，小花530分，小明剛好排在小花的前面一位。投檔時(shí)，系統先瀏覽小明的志愿，等小明的檔案去向明確后，再瀏覽小花的志愿。
第三，具體到某一位考生的志愿，則按照該考生填報的院校專(zhuān)業(yè)組順序依次瀏覽。系統投檔時(shí)，先瀏覽你所填報的第1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，如果這個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組此時(shí)還有空余計劃，說(shuō)明它的招生計劃還沒(méi)有被排在你前面的所有考生“用”完，你的檔案可以投進(jìn)這個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組；如果第1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組滿(mǎn)員了，再查閱你的第2個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組是否有空余計劃，如有計劃則投檔，如沒(méi)有計劃則瀏覽你的第3個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，依此類(lèi)推。如果系統瀏覽完你填報的最后一個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組仍沒(méi)有空余計劃，表明你此次投檔滑檔，那么，就需要密切關(guān)注這個(gè)批次的征集志愿，或參加下一批次投檔。
19.平行志愿投檔的同分排序規則是怎樣的？
�。�1）普通類(lèi)實(shí)行平行志愿投檔錄取前，根據考生高考總成績(jì) (含政策性照顧加分)從高到低確定投檔位序。高考總成績(jì)(含政策性照顧加分)相同時(shí)，比較“3+1+2”考試科目總成績(jì)（不含政策性照顧加分）高低，高者優(yōu)先。“3+1+2”考試科目總成績(jì)（不含政策性照顧加分）仍相同時(shí)，依次按考生語(yǔ)文數學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數學(xué)單科最高成績(jì)、外語(yǔ)單科成績(jì)、首選科目單科成績(jì)、再選科目單科最高成績(jì)、再選科目單科次高成績(jì)由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。
�。�2）藝體類(lèi)實(shí)行平行志愿投檔錄取前，先根據藝體類(lèi)考生綜合排序成績(jì)從高分到低分進(jìn)行排序。當排序成績(jì)相同時(shí)，首先比較文化課成績(jì)（不含政策性照顧加分）高低，再按普通類(lèi)同分排序規則依次比較，由高到低排序投檔。
20.少數民族語(yǔ)言授課專(zhuān)業(yè)如何進(jìn)行考試招生？
少數民族語(yǔ)言授課專(zhuān)業(yè)考試招生要求按照《甘肅省高等學(xué)校招生委員會(huì )關(guān)于印發(fā)<甘肅省高等學(xué)校少數民族語(yǔ)言授課專(zhuān)業(yè)考試招生實(shí)施辦法>》（甘招委發(fā)〔2023〕11號）執行。具體來(lái)講：
�。�1）2024年起，報考高等學(xué)校少數民族語(yǔ)言授課專(zhuān)業(yè)的考生，須首先參加“3+1+2”科目考試，同時(shí)須參加民族語(yǔ)文科目的全省統一考試。民族語(yǔ)文科目統一考試一般與當年統一高考同時(shí)進(jìn)行，選考科目考試結束后進(jìn)行民族語(yǔ)文科目考試。
�。�2）招生錄取時(shí)單獨劃定最低控制分數線(xiàn)。在考生民族語(yǔ)文科目成績(jì)合格的基礎上，依據考生“3+1+2”統一高考成績(jì)總分，按照相應招生計劃總數的105%，劃定最低錄取控制分數線(xiàn)。省教育考試院依據“3+1+2”高考總成績(jì)，按照“分數優(yōu)先、遵循志愿”的平行志愿投檔原則進(jìn)行投檔，并向相關(guān)高校提供民族語(yǔ)文科目考試成績(jì)。招生院校按照提前公布的招生章程要求，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行錄取。
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