高中英語(yǔ)讀后續寫(xiě)備考優(yōu)質(zhì)范文（第6-10篇）
2023-11-10 11:04:21網(wǎng)絡(luò )轉載
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【原文內容】
本文以人物為線(xiàn)索展開(kāi)。講述了作者的祖母很喜歡給他講故事。后來(lái)祖母生病了，作者看到瘦弱的祖母很害怕，感到不適。雖然作者同意媽媽將祖母接到身邊照顧，但他盡量不靠近祖母。
【續寫(xiě)范文】
Oneday,mygrandmacalledmeasIwalkedbyherroom.Ididn’twanttogo.Butshecalledmeseveraltimes,soIhadtogoin.ThemomentIenteredtheroom,Ismelledastrongsmellofmedicinemixedwithothersmells.Mybonygrandmotherlayinbed,hercheekboneshigh,hercheekssunken,andherfaceandhandswrinkled.Seeingthis,Icouldn’thelpstoppingmysteps.Iwasabouttorunoutoftheroomandleavethescenebehindforeverwhenshebegantotellastory.IburstintotearswhenIheard“TherewasaboynamedBilly...”.Iwentoverandsatbythebed,holdingmygrandmother’sbonyhandandlisteningtoherstory.Althoughhervoicewasweak,itwasenoughtoremindmeofthosehappydaysinthepast.Ismiledatmygrandmotherandlistenedtoherquietly.
【范文譯文】
有一天，當我走過(guò)她的房間時(shí)，我奶奶打電話(huà)給我。我不想去。但是她給我打了好幾次電話(huà)，我只好進(jìn)去了。一進(jìn)房間，我就聞到一股濃濃的藥味，夾雜著(zhù)其他的味道。我瘦骨嶙峋的祖母躺在床上，顴骨高高，臉頰凹陷，臉和手都布滿(mǎn)皺紋�？吹竭@里，我不禁停下了腳步。
當她開(kāi)始講故事時(shí)，我正要跑出房間并永遠離開(kāi)現場(chǎng)。當我聽(tīng)到“有一個(gè)男孩叫比利……”時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。我走過(guò)去，坐在床邊，握著(zhù)祖母瘦骨嶙峋的手，聽(tīng)著(zhù)她的故事。雖然她的聲音很弱，但足以讓我想起過(guò)去那些快樂(lè )的日子。我對奶奶笑了笑，靜靜地聽(tīng)她說(shuō)。
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【原文內容】
本文講述了Chrissy在陪弟弟玩蕩秋千時(shí)不小心推得過(guò)高，把弟弟?chē)樋蘖�，遭到了媽媽的訓斥，說(shuō)她“不負責任”，這使她想起了前幾天因為遲到老師也說(shuō)她不負責任，因為沒(méi)把衣服掛起來(lái)爸爸也說(shuō)她不負責任，她傷心地走在公園里，發(fā)現了一個(gè)面臨危險的小女孩，她阻止了危險的發(fā)生并抱著(zhù)小女孩找媽媽的故事。
【續寫(xiě)范文】
Walkingclose,Chrissynoticedasmallholeinthefencewherethelittlegirlmighthaveclimbedout.Infrontofahouse,Chrissycouldseeapolicemantalkingtoawomanwholookedupset.“Isthisyourgirl?”Chrissycalledout.Thenthewomanandthepolicemancamerunningtowardsthefence.Minuteslater,thegirlwasinthearmsofhermom.Justthen,Chrissy’smomandherbrotherRussellcamelookingforher.ThepolicemantoldthemthatChrissyhadprobablysavedthegirl’slife.
“Youhaveaveryresponsibledaughterthere,”thepolicemansaidtoChrissy’smom.Hearingthat,hermomsmiledproudly.Thenextday,theheadlineinthenewspaperread:ResponsibleNine-Year-OldGirlSavesABaby—withanarticleaboutChrissy.Afterreadingit,herparentssaid,“We’reproudofyou,Chrissy.Youreallyarearesponsibleyounglady.”Feelinginspired,Chrissynowisneverlateforschool.Shealmostalwaysrememberstohangupherclothes,andiscarefulwhenshepushesRussellontheswing.Andnobodyevercallsher“irresponsible”anymore.
【范文譯文】
走近，克麗絲注意到柵欄上有一個(gè)小洞，小女孩可能從那里爬了出來(lái)。在一所房子前，克麗絲可以看到一個(gè)警察和一個(gè)看起來(lái)很沮喪的女人說(shuō)話(huà)。“這是你的女孩嗎？”克麗絲叫道。然后那個(gè)女人和警察跑向柵欄。幾分鐘后，女孩在她媽媽的懷里。就在這時(shí)，克麗絲的媽媽和她的弟弟拉塞爾來(lái)找她了。警察告訴他們，克麗絲可能救了女孩的命。
“你那里有一個(gè)非常負責任的女兒，”警察對克麗絲的媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，得意地笑了笑。第二天，報紙的標題是：負責任的九歲女孩救了一個(gè)嬰兒——還有一篇關(guān)于克麗絲的文章。讀完之后，她的父母說(shuō)：“我們?yōu)槟愀械津湴�，克莉絲。你真是個(gè)負責任的小姐姐。”受到啟發(fā)，Chrissy現在上學(xué)從不遲到。她幾乎總是記得把衣服掛起來(lái)，在秋千上推拉塞爾時(shí)也很小心。再也沒(méi)有人稱(chēng)她“不負責任”了。
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【原文內容】
這是一篇讀后續寫(xiě)。文章講述了作者在做兼職工作時(shí)，看到了一對母女一起走進(jìn)了商店。女兒非常不耐煩，而母親只是從容地選著(zhù)DVD�？吹竭@里，作者想到了自己的母親，于是在收銀臺排隊時(shí)給那個(gè)女兒一些忠告。
【續寫(xiě)范文】
SoIwalkedovertoherdaughter.“Mindsomeadvice?”Iasked.Sherolledhereyesandsaid,“ofcoursenot.”IsmiledtoshowherIwasn’tcriticizing.“Cherishherandcherisheverysinglemomentyoucanstaywithher,”Isaid.AndthenIansweredhercuriousexpressionbysaying,“Whenshe'sgone,it'stheselittlemomentsthatwillcomebacktoyou.Momentslikethis.Iknow.”Havingfinishedsayingthis,Inoticedtheelderlywomanmovingwithherdeliberationbacktoherdaughter.
Togethertheymadetheirwaytowardthestore'sexit.Thenthedaughterglancedoverherelderlymother.Andslowly,almostunwillingly,sheplacedherarmwithapparentlyunaccustomedaffectionaroundhermothers’shouldersandgentlyguidedherbackintothecrowd.TearsfilledmyeyeswhenIwatchedthemdisappearinginthecrowd.
【范文譯文】
于是我走到她女兒身邊。“介意一些建議嗎？”我問(wèn)。她翻了個(gè)白眼，“當然不會(huì )。”我微笑著(zhù)向她表明我沒(méi)有批評。“珍惜她，珍惜和她在一起的每一刻，”我說(shuō)。然后我回答她好奇的表情說(shuō)：“當她離開(kāi)時(shí)，這些小時(shí)刻會(huì )回到你身邊。像這樣的時(shí)刻。我知道。”說(shuō)完這句話(huà)，我注意到老婦人若有所思地回到了女兒身邊。
他們一起走向商店的出口。然后女兒看了看她年邁的母親。慢慢地，幾乎是不情愿地，她用明顯不習慣的愛(ài)將她的手臂搭在母親的肩膀上，輕輕地將她帶回人群中。當我看著(zhù)他們消失在人群中時(shí)，我的眼淚奪眶而出。
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【原文內容】
本文以時(shí)間順序展開(kāi)，講述了一個(gè)溫暖的故事。作者一家都是慈善組織KidsNeedMore的志愿者，他們正在購置新年禮物，屆時(shí)通過(guò)節日巴士造訪(fǎng)需要幫助的家庭，給她們送去相應的禮物。組織負責人要在受助家庭列表中增加一戶(hù)——一位母親和她的兒子，作者了解到她們很需要一雙9碼的兒童雪地靴，一波三折之后終于圓了她們的心愿。
【續寫(xiě)范文】
Atourfinalstop,expectingdefeat,weenteredtheshoedepartment.Allwesawwereemptyshelveswherethesnowbootsshouldbe.Asmyhusbandsearchedinonearea,Isearchedanother.IlookeddownanaisleandsawaSpider-Manbox.Irandowntheaisle.AsIgotcloser,Icouldnotbelievemyeyes.OntopoftheSpider-Manboxwereblack-and-redsnowboots.Icarefullyliftedthetagandsawthesize—achild’ssize9!Weboughttheboots.IwasrelievedwewouldbebringingsnowbootstoLeanneandherson.
Twodayslater,wearrivedattheyoungmom’shome.Asthebuspulleduptoherhome?hersonranthroughthecold,wetsnowwithoutbootsforthelasttime.Wehandedhimthebootsandvisitedforawhile.Whenitwastimetoleaveforournextstop,Leannewavedusoffwithtearsinhereyes.Aswewalkeddownthedriveway,Iheardhersondelightfullyaskifhecouldgoouttoplayinthesnowinhisnewboots.AlthoughIdidn’thear,Iguessedhewouldhavebeenpermittedandhadagreattime.
【范文譯文】
在我們的最后一站，期待著(zhù)失敗，我們進(jìn)入了鞋部。我們所看到的只是應該放雪地靴的空架子。當我丈夫搜索一個(gè)區域時(shí)，我搜索了另一個(gè)區域。我順著(zhù)過(guò)道往下看，看到了一個(gè)蜘蛛俠盒子。我跑下過(guò)道。當我走近時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。蜘蛛俠盒子的頂部是黑色和紅色的雪地靴。我小心翼翼地拿起標簽，看到了尺碼——兒童尺碼9！我們買(mǎi)了靴子。我松了一口氣，我們會(huì )給Leanne和她的兒子帶來(lái)雪地靴。
兩天后，我們到達了年輕媽媽的家。當公共汽車(chē)停在她家的時(shí)候？她的兒子最后一次沒(méi)穿靴子穿過(guò)寒冷潮濕的雪地。我們把靴子遞給他，參觀(guān)了一會(huì )兒。到了出發(fā)前往下一站的時(shí)間時(shí)，Leanne含著(zhù)淚向我們揮手。當我們沿著(zhù)車(chē)道走時(shí)，我聽(tīng)到她兒子高興地問(wèn)他是否可以穿著(zhù)他的新靴子出去玩雪。雖然我沒(méi)有聽(tīng)到，但我猜他會(huì )被允許并且玩得很開(kāi)心。
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【原文內容】
這是一篇讀后續寫(xiě)作文。通過(guò)閱讀所給文章可知，文章主要講述了老師在課堂上給學(xué)生們講了一個(gè)故事：故事的大致內容是一對夫婦在海上遇到事故，但是救生艇只能容納一個(gè)人，最后，丈夫推著(zhù)身后的妻子，自己跳上了救生艇，留下妻子站在正在下沉的船上，絕望地對著(zhù)丈夫喊著(zhù)什么。老師讓學(xué)生猜想妻子說(shuō)了什么，大多數學(xué)生的回答是“我恨你！”，但是一位學(xué)生卻回答說(shuō)妻子讓丈夫照顧好孩子。老師繼續說(shuō)故事，多年以后，他們的女兒在整理遺物時(shí)發(fā)現了父親的日記，原來(lái)母親已經(jīng)被診斷出病情嚴重，在關(guān)鍵時(shí)刻，父親沖向了唯一的生存機會(huì )。
【續寫(xiě)范文】
Inhisdiary,themanmentionedhewishedtosinktotheoceanwithhiswifebutfortheirdaughterhehadtolive.Withouthim,theirbabydaughterwouldbecomeanorphan.Afterdrowninghimselfinsorrowforashorttime,heupliftedhimselfandlearnedhowtoraisebaby.Wheneverfacedwithhardships,hewouldinspirehimselfwithhiswife’words—“Takecareofourchild.”Seeingthelittlegirlgrowintoasunny,prettygirlwithdoublelovefrombothparents,themanknewhemadeittokeephispromise.
Thestorywasfinishedandtheclasswassilent.Nobodytalkedorlaughedasusual.Instead,itseemedthateverystudentwaslostindeepthought,tastingthemovinglifestory.Theteacherwassurethatthestudentswerereflectingontheirrepliesandthattheyhadunderstoodthemoralofthestory.OftheGoodandEvilinthisworld,therearehiddensecretsbehindthem.Soweshouldnotreallyfocusonthesurfaceandjudgeanyonewithoutunderstandingthemfirst.Putyourselfinothers’shoesandthenyoucanreallyunderstandtheirbehavior.
【范文譯文】
男人在日記中提到，他想和妻子一起沉入大海，但為了女兒，他不得不活下去。沒(méi)有他，他們的寶貝女兒將成為孤兒。在短暫的沉溺于悲傷之后，他振作起來(lái)，學(xué)會(huì )了如何撫養孩子。每當遇到困難時(shí)，他都會(huì )用妻子的話(huà)來(lái)激勵自己——“照顧好我們的孩子”�？粗�(zhù)小女孩成長(cháng)為一個(gè)陽(yáng)光靚麗的女孩，父母雙倍的愛(ài)，男人知道他是信守諾言的。
故事講完了，全班鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有人像往常一樣說(shuō)話(huà)或笑。反而似乎每個(gè)學(xué)生都陷入了沉思，品嘗著(zhù)感人的人生故事。老師確信學(xué)生們正在反思他們的回答，并且他們已經(jīng)理解了這個(gè)故事的寓意。這個(gè)世界的善惡，背后都隱藏著(zhù)不為人知的秘密。所以我們不應該真正只關(guān)注表面，在沒(méi)有先了解他們的情況下判斷任何人。設身處地為他人著(zhù)想，你才能真正理解他們的行為。
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