25句讀完很燃的詩(shī)詞，用在作文中超高級
2023-11-09 11:00:07網(wǎng)絡(luò )轉載
1.人生一世，草生一春。來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵。——『增廣賢文』
適用主題：對生命意義的思考，珍惜時(shí)光、描述豁達的情懷等。
2.世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。——唐·白居易《簡(jiǎn)簡(jiǎn)吟》
【譯注】世上好的東西大多數都不堅固牢靠，彩云絢爛卻容易飄散，琉璃明麗但質(zhì)脆易碎。
3.歲月不居，時(shí)節如流。——孔融
適用主題：珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，奮斗等。
4.人生天地間，忽如遠行客。——漢·無(wú)名氏《古詩(shī)十九首·青青陵上柏》
適用主題：人生短促，且行且珍惜。
【譯注】人生在天地之間，就像匆匆遠行的過(guò)客。忽：急速。
5.從前種種，譬如昨日死。從后種種，譬如今日生。——『了凡四訓』
適用主題：活在當下，曠達豪邁等。
6.青春須早為，豈能長(cháng)少年。——『勸學(xué)』
適用主題：回憶青春，珍惜時(shí)光等。
7.志不立，天下無(wú)可成之事。——王陽(yáng)明
適用主題：討論設立目標的重要性，成功的必備條件等。
8.丈夫不逆旅，何以及蒼生？
適用主題：經(jīng)歷磨難，才能成長(cháng)；要經(jīng)受漂泊，才能有所作為。
9.鐘鼎山林都是夢(mèng)，人間寵辱休驚。只消閑處遇平生。——辛棄疾
適用主題：寧靜致遠，淡泊名利，修身養性等。
10.但有路可上，更高人也行。
適用于借助外物（路），奮斗，前行等。這是收入《全唐詩(shī)外編》的唐代詩(shī)人龔霖《老學(xué)庵筆記》之四中的詩(shī)句，僅此兩句。“但有路可上，更高人也行”，意思說(shuō)，只要有可以向上攀登的路，更高的山，人也能攀登上去。詩(shī)句是條件復句。“但有路可上”是“更高人也行”的必要條件，有了這個(gè)必要條件，就有可能產(chǎn)生“更高人也行”的結果。這兩句詩(shī)雖然說(shuō)的是登山之事，但有豐富的哲理情趣。
11.救寒莫如重裘，止謗莫如自修。——『資治通鑒』
適用主題：提高自我修養等。
12.江河之水，非一源之水也；千鎰之裘，非一狐之白也。——『墨子』
適用主題：保持開(kāi)放的心態(tài)，包容多元思想，擁抱多樣的人生等。
13.物各適其天，夫豈論大小。
適用于每個(gè)人都有每個(gè)人的生活，盡自己的最大的努力就好。原詩(shī)為元朝方景山寫(xiě)的《雜詠》：“昆鵬奮云霄，尺鷃棲野草。物各適其天，夫豈論大小。”“物各適其天，夫豈論大小”。適其天，即適應其本能，也就是遵循客觀(guān)規律。鹍鵬和尺鷃相比，大小之別不言而喻，而小的尺鷃“騰躍而上，數仞而下，翱翔蓬蒿之間”和鹍鵬展翅數萬(wàn)里無(wú)法相比，可是它也是“飛之至也”。它盡了主觀(guān)上最大的努力。這首詩(shī)可以啟示我們，一切事物都遵循著(zhù)客觀(guān)規律，實(shí)事求是，各盡所能，人在各自的崗位上，根據自身的條件，充分發(fā)揮最大的主觀(guān)能動(dòng)作用，就能作出較大的貢獻，發(fā)揮最大的人生價(jià)值。
14.傲不可長(cháng)，欲不可從，志不可滿(mǎn)，樂(lè )不可極。
適用主題：保持適度，把握分寸。
15.玉經(jīng)磨琢多成器，劍拔沉埋便倚天。——五代·王定�！短妻浴肪砣�“慈恩寺題名游賞賦詠雜紀”。
適用主題：歷經(jīng)磨難等。兩句可以分開(kāi)分別做標題。
【譯注】璞玉經(jīng)過(guò)琢磨大多會(huì )變成玉器，鐵劍從泥土的埋沒(méi)中拔出來(lái)便能成為倚天長(cháng)劍。沉埋：埋沒(méi)。倚天：古人想象中靠在天邊的長(cháng)劍。語(yǔ)出宋玉《大言賦》“長(cháng)劍耿耿倚天外”。此處指好劍。
16.人生如逆旅，我亦是行人。——蘇軾
適用主題：人生態(tài)度、豁達、不糾結、離別感慨、享受生活等。
17.苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
適用于志向，自信，自強等。原詩(shī)是清代袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”苔蘚自是低等植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會(huì )因為環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣，詩(shī)人能看到這一點(diǎn)并歌而頌之。
18.卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f(shuō)有沉淪。
適用主題：在順利的時(shí)候保持謹慎。
【出處】唐·杜荀鶴《涇溪》，又見(jiàn)羅隱同名詩(shī)。全詩(shī)為：涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f(shuō)有沉淪。
【譯注】涇溪中石頭多，水流急，十分危險，過(guò)往的人戰戰兢兢，小心謹慎，所以一年到頭也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有誰(shuí)落水。倒是那水流平穩，沒(méi)有石頭的地方，常常聽(tīng)說(shuō)有人溺水。
19.不慕古，不留今，與時(shí)變，與俗化。——『管子·正世』
適用主題：創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)等。
20.得知千載上，正賴(lài)古人書(shū)。——陶淵明《贈羊長(cháng)史》
適用主題：閱讀，傳承等。
陶淵明認為，他從“古人書(shū)”中可以得到知識和娛樂(lè )。讀書(shū)，既要有繼承性，又要有目的性，還要有選擇性，把這三者融會(huì )貫通，變?yōu)樽约河杏玫闹R。“古人書(shū)”是可貴的。它是后人認識古代社會(huì )的窗口，也是借鑒前人經(jīng)驗的寶貴財富。因此，我們要大力弘揚民族文化，同時(shí)還要學(xué)習世界文，以拓寬自己的視野。我們要有目的讀書(shū)，還要有計劃讀書(shū)，既要博覽群書(shū)，又要精讀好書(shū)，擇善而從，這才是正確的讀書(shū)方法�？傊�，欲知千載上，必讀古人書(shū)!
21.眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了。——孔尚任
適用主題：由盛轉衰，世事無(wú)常，慨嘆今昔變化等。
22.一時(shí)之強弱在力，千古之勝負在理。——『東周列國志』
適用主題：堅持真理，得失與成敗，以理服人等。
23.天下同歸而殊途，一致而百慮。——『周易』
適用主題：多種視角，開(kāi)拓思維等。
24.后人收得休歡喜，還有收人在后頭。
適用于可持續發(fā)展等。這句選自詩(shī)歌《書(shū)扇示門(mén)人》，作者是范仲淹，原詩(shī)為：一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休歡喜，還有收人在后頭。這首詩(shī)明白如話(huà)，但哲理深刻。一派青山風(fēng)景恬靜幽美，這是前人的田地為后來(lái)的人占有，但是占有田地的人不要得意不已，還有想占有這田地的人在后面呢。山河依舊，人事更替，得失不是永遠不變的。今天的得會(huì )轉化為明天的失，事物總是按著(zhù)這樣的辯證規律發(fā)展著(zhù)的。
相似的有：留將根蒂在，歲歲有東風(fēng)。選自翁格的《暮春》：莫怨春歸早，花余幾點(diǎn)紅。留將根蒂在，歲歲有東風(fēng)。
25.樹(shù)高者鳥(niǎo)宿之，德厚者士趨之。——劉向
適用主題：品德高尚、討論大國的影響力等。
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