高考快速復習方法建議

　　定科學(xué)復習計劃如果沒(méi)有一個(gè)總體計劃，教學(xué)就很容易隨心所欲而顧此失彼。

　　1.時(shí)間分配，就是把復習時(shí)間劃分成不同的階段，并針對不同階段的特點(diǎn)確定復習任務(wù)，做到胸有成竹，有條不紊。一般是3月25日左右至5月中旬為第二輪復習時(shí)間。

　　2.有所側重，就是時(shí)間不能平均，必須向重點(diǎn)章節傾斜，如基本概念、基礎理論和化學(xué)實(shí)驗等章節;

　　3.查缺補漏，第二輪復習的主要任務(wù)是查缺補漏。老師認為“要認真研讀課本的有關(guān)內容，結合復習弄清、弄懂每一個(gè)知識點(diǎn)”。認真研讀課本有效果，但效率不高，學(xué)生普遍反映看課本好象沒(méi)有什么感覺(jué)，看與不看沒(méi)有多大差別。我們的看法是沒(méi)有必要系統的去通讀課本，可以按著(zhù)百日識記的形式，把課本知識轉化成問(wèn)題，轉化為提綱，要求學(xué)生對照“考試大綱”中的每個(gè)知識點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想、逐一檢查，發(fā)現自己不夠熟悉的知識點(diǎn)或知識盲點(diǎn)，如果他們不懂，可以再通過(guò)查閱課本來(lái)解答。這樣效果會(huì )好一點(diǎn)的。

　　4.整體復習與階段復習計劃相配套，整體復習計劃精確到月，階段復習計劃應精確到詳細列出每周的復習任務(wù)和進(jìn)度。

　　5.適當調整，根據已完成的復習情況來(lái)調整計劃，強化薄弱環(huán)節;或者根據考綱的變動(dòng)而及時(shí)修訂計劃等。

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