新高一生存手冊——政治學(xué)習方法論

　　1.學(xué)會(huì )做筆記

　　高中階段的學(xué)習，老師課堂的講解特別重要。許多關(guān)鍵的知識點(diǎn)都是在老師的講課中增添和過(guò)渡的。有時(shí)候聽(tīng)老師課上一句話(huà)，勝過(guò)自己冥思苦想好幾天。做筆記的時(shí)候，不僅要記板書(shū)，還要記老師口頭上說(shuō)的重要的話(huà)。還要在筆記本或者課本上留有余地，供今后補充。如果聽(tīng)和記有矛盾時(shí)，可以這樣解決：第一，把預習與聽(tīng)課結合起來(lái)，在預習的時(shí)候摘抄下重點(diǎn)與難點(diǎn)，在上課時(shí)只進(jìn)行補充，把主要集力放在聽(tīng)方面。第二，把聽(tīng)課與復習結合起來(lái)，在聽(tīng)課時(shí)必須緊跟老師的思維，或許記下的是幾個(gè)詞或符號，為了在今后不會(huì )遺忘，必須把筆記進(jìn)行整理�？梢�(jiàn)，記筆記不一定從聽(tīng)課開(kāi)始，也不是老師所講知識的照搬，應該有自己的獨立見(jiàn)解，才會(huì )取提得滿(mǎn)意的效果�？傊�，要改變過(guò)去抄答案或者等老師圈題目發(fā)答案提綱的學(xué)習思維和觀(guān)念，要做到在課堂上既動(dòng)腦又動(dòng)手。

　　2.把厚書(shū)讀薄

　　作為高考科目，政治科著(zhù)重綜合能力的培養和考查。所以在學(xué)政治的時(shí)候一定要先嚴格規范書(shū)寫(xiě)和答題格式。其中政治科問(wèn)答題是一道難關(guān)，學(xué)生必須學(xué)會(huì )答案書(shū)寫(xiě)的規范，要做到分點(diǎn)分段，要做到思維清晰，書(shū)寫(xiě)工整有條理。在具體的學(xué)習方法上要學(xué)會(huì )把厚書(shū)讀薄。在讀書(shū)的過(guò)程中要掌握"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，不記憶不讀書(shū)"兩個(gè)基本原則，二者合而為一，具體體現在：把主要的知識勾畫(huà)在書(shū)本上，并做上不同的標記。先背誦勾了的，沒(méi)勾的就看看或者理解，就這樣把范圍縮小，提高了學(xué)習效率。

　　3.注重理論與實(shí)際相結合

　　政治源于生活又要回歸生活指導生活。高中政治教學(xué)比初中政治更注重對時(shí)政熱點(diǎn)的解讀，對人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題的剖析，對自身學(xué)習和生活問(wèn)題的認識，這就要求學(xué)生要做個(gè)有心人。

　　可以逐步培養自已看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》、《經(jīng)濟觀(guān)察》這類(lèi)的新聞節目。閱讀《半月談》、《中學(xué)生時(shí)事政治報》（高中）這類(lèi)的報刊雜志。平時(shí)多關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì )，關(guān)注時(shí)政，開(kāi)闊自己的視野。在理論與實(shí)際的結合中用所學(xué)的理論對實(shí)際問(wèn)題加以理解、判斷、思考、創(chuàng )新，從而提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　4.學(xué)會(huì )整合，構建知識網(wǎng)絡(luò )

　　鑒于高中政治教學(xué)內容的復雜性，知識點(diǎn)聯(lián)系的密切性及高中考查的深刻性與選拔性，要求學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )構建知識網(wǎng)絡(luò )。把每節課學(xué)到的一個(gè)個(gè)小知識點(diǎn)置于某個(gè)“面”上，進(jìn)行聯(lián)系、擴展、加工，由點(diǎn)到面，進(jìn)行立體化的重現，最后達到對知識的融匯貫通。

　　總之，高中政治是一扇思想之門(mén)、智慧之門(mén)，推開(kāi)它，為您呈現的將是一片嶄新的精神天地，期待同學(xué)們走進(jìn)去慢慢體悟其中的奧妙吧！

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