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河南進(jìn)一步加強和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作實(shí)施方案

2023-04-24 12:44:19河南省教育考試院


高考

  為深入貫徹黨的二十大精神,落實(shí)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》,根據教育部有關(guān)文件精神,結合我省實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

  一、總體要求

 。ㄒ唬┲笇枷。以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要,加快建設高質(zhì)量教育體系,從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護教育公平出發(fā),進(jìn)一步加強和改進(jìn)高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作,推動(dòng)構建引導學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系,為建成文化強國、教育強國提供人才支撐。

 。ǘ┗驹瓌t。堅持育人為本,堅持正確育人導向,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),落實(shí)“五育”并舉,增強文化自信,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。提高選拔質(zhì)量,適應全面建設社會(huì )主義現代化國家對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需要,深化考試內容改革,改進(jìn)考試方式,完善評價(jià)標準,注重學(xué)生綜合素質(zhì)。加強分類(lèi)指導,引導高校立足學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和培養定位,突出辦學(xué)特色,完善人才選拔模式,推進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試。確保公平公正,健全監督制約機制,強化全程監督,保障考試招生機會(huì )公平、程序公開(kāi)、結果公正。

 。ㄈ┛傮w目標。進(jìn)一步加強和改進(jìn)高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作,2024年,基本建立以統一高考為基礎、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統一考試(簡(jiǎn)稱(chēng)省級統考)為主體,依據高考文化成績(jì)、專(zhuān)業(yè)考試成績(jì),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生制度,基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監督有力的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系。

  二、主要任務(wù)和舉措

 。ㄒ唬┩七M(jìn)高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特色發(fā)展

  1.明晰人才選拔培養定位。高校要根據不同專(zhuān)業(yè)人才培養特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)要求,結合辦學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步找準辦學(xué)定位,突出辦學(xué)特色,構建與辦學(xué)定位和特色相適應的藝術(shù)人才選拔培養體系,著(zhù)力選拔培養德藝雙馨的藝術(shù)人才。推進(jìn)高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)內涵發(fā)展,培養具有扎實(shí)文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基礎的藝術(shù)人才。推進(jìn)高水平藝術(shù)院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養具有豐厚文化底蘊、突出專(zhuān)業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。

  2.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。高校要緊密結合繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求,根據學(xué)校辦學(xué)定位,綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等,進(jìn)一步調整優(yōu)化藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)布局,合理安排招生計劃。加強對所屬高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生規模和結構的宏觀(guān)調控,加強對高校辦學(xué)情況的評估指導,對社會(huì )需求不足、培養質(zhì)量不高的專(zhuān)業(yè)予以調減或停止招生。

 。ǘ└倪M(jìn)專(zhuān)業(yè)考試方式

  3.完善藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分類(lèi)考試。高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)能力”的考試評價(jià)方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績(jì),專(zhuān)業(yè)能力使用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試成績(jì)。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力考試包括省級統考和高校?,根據不同藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才選拔培養要求實(shí)行分類(lèi)考試。省級統考由省高中等學(xué)校招生考試委員會(huì )、省教育廳領(lǐng)導,省教育考試院統一組織管理。高校?加捎嘘P(guān)高校按教育部有關(guān)規定自行組織實(shí)施。

  4.優(yōu)化省級統考科類(lèi)和內容。根據教育部有關(guān)文件精神,從2024年起,我省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生分為美術(shù)與設計、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、表(導)演、播音與主持類(lèi)、戲曲類(lèi)專(zhuān)業(yè)7個(gè)科類(lèi),其中我省組織專(zhuān)業(yè)省級統考的為美術(shù)與設計、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、表(導)演、播音與主持類(lèi)6個(gè)科類(lèi)。完善省級統考科目和內容,制定省級統考各專(zhuān)業(yè)考務(wù)規范和考試說(shuō)明。加強評分管理,完善成績(jì)呈現方式,增強考試區分度,滿(mǎn)足不同層次、類(lèi)型高校選拔需要。原則上,高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生均應對省級統考成績(jì)提出明確要求。對于生源極少或考試組織確有困難的戲曲類(lèi)專(zhuān)業(yè),通過(guò)省際聯(lián)考、校際聯(lián)考或“考評分離”等方式實(shí)施。

  5.嚴格執行教育部?家幎。對于少數專(zhuān)業(yè)特色鮮明、人才培養質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,對考生藝術(shù)天賦、專(zhuān)業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),可按程序申請在省統考成績(jì)合格生源中組織?。其他高校及專(zhuān)業(yè)原則上應直接使用相關(guān)專(zhuān)業(yè)省級統考成績(jì)。高校領(lǐng)導干部子女或其他親屬報考本校的,須向學(xué)校報備并在校內公示,相關(guān)領(lǐng)導干部要全程回避。嚴格工作紀律,不得將文化藝術(shù)類(lèi)校外培訓結果與高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生入學(xué)掛鉤。

  組織?嫉母咝RY合人才培養,加強與省級統考的銜接,科學(xué)合理確定?夹问,積極通過(guò)線(xiàn)上考試或使用省級統考成績(jì)進(jìn)行初選等方式,嚴格控制現場(chǎng)?既藬,原則上不超過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生計劃的6-8倍。2024年起,所有高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?脊ぷ靼唇逃恳缶趯W(xué)校所在地組織。

  6.健全完善考評人員遴選機制。進(jìn)一步完善藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考評人員信息庫,逐步實(shí)現與外省和高校共建共享,擴大考評人員遴選范圍。在教育部的統籌指導下,優(yōu)化考評人員組成結構,逐步增加考評人員人數,擴大省外人員比例。嚴格落實(shí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度,凡在規定時(shí)間內有指導、被指導關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生,均須按要求進(jìn)行申報,并嚴格執行回避制度和違規考評人員“黑名單”制度,對于隱瞞不報、弄虛作假或違規違紀的考評人員,按有關(guān)規定嚴肅處理,并列入“黑名單”,終身不得參與高?荚囌猩ぷ。嚴禁開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)招生的高校、內設學(xué)院(系、部等)及教職工組織或參與考前輔導、應試培訓或與社會(huì )培訓機構勾連牟取不正當利益。

  7.加強考試組織規范管理。省級統考應按照國家教育考試保密工作規定,嚴把試題安全關(guān),完善考試命題、制卷、試卷流轉、保管等各環(huán)節、全流程的管理,確保命題和試卷的絕對安全。嚴把考試入口關(guān),通過(guò)現代技術(shù)手段,嚴防考生替考或攜帶手機等實(shí)施作弊。嚴把考試組織關(guān),嚴肅考場(chǎng)紀律,人防技防并用,考試過(guò)程實(shí)行視頻監控,全程記錄考生考試情況,嚴防考試舞弊。嚴把考試評分關(guān),持續推進(jìn)“考評分離”模式,嚴格落實(shí)考生、評委、考場(chǎng)隨機編排的“三隨機”工作機制,完善評分標準,確保公平公正。嚴禁考點(diǎn)為各藝術(shù)類(lèi)應試培訓機構提供場(chǎng)所或設施,嚴禁考點(diǎn)參與藝術(shù)類(lèi)應試培訓和考試指導活動(dòng)。

  (三)優(yōu)化招生錄取機制

  8.完善招生錄取辦法。2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生,直接依據考生高考文化課成績(jì)擇優(yōu)錄;使用我省藝術(shù)類(lèi)省級統考成績(jì)作為專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),考生高考文化課成績(jì)和省級統考成績(jì)均達到河南省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)各批次錄取最低控制分數線(xiàn)基礎上,依據考生高考文化課成績(jì)和省級統考成績(jì)按比例合成的綜合成績(jì)擇優(yōu)錄取,綜合成績(jì)中高考文化課成績(jì)占比原則上不低于50%;少數經(jīng)教育部批準組織?嫉母咝K囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),在考生高考文化課成績(jì)達到河南省普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)批次錄取最低控制分數線(xiàn)、省級統考成績(jì)合格且達到學(xué)校劃定的最低成績(jì)要求基礎上,依據考生?汲煽(jì)擇優(yōu)錄取。高校要把考生綜合素質(zhì)評價(jià)作為招生錄取的重要參考,積極完善使用辦法,加強考生思想品德考核和多維度評價(jià),相關(guān)使用辦法要提前向社會(huì )公布。除組織?嫉乃囆g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)外,所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)均安排分省招生計劃。

  2024年起,高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養。

  9.逐步提高文化成績(jì)要求。根據不同藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才選拔培養要求,分類(lèi)劃定、逐步提高藝術(shù)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)高考文化課成績(jì)錄取最低控制分數線(xiàn)(舞蹈學(xué)類(lèi)、表演專(zhuān)業(yè)可適當降低要求),進(jìn)一步扭轉部分高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才選拔“重專(zhuān)業(yè)輕文化”傾向。鼓勵?几咝=Y合專(zhuān)業(yè)培養要求,加強考生文化綜合素質(zhì)考查,進(jìn)一步提高考生文化課成績(jì)錄取要求。

  10.探索建立破格錄取機制。經(jīng)教育部批準組織?嫉母咝,對于極少數藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級統考和?汲煽(jì)均特別優(yōu)異或在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現的考生,有關(guān)高?芍贫ǜ呖嘉幕n成績(jì)破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì )審議通過(guò)并報所在地省級教育行政部門(mén)備案,提前在招生章程中向社會(huì )公布。嚴格破格錄取程序,高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組審議通過(guò),報生源所在地省級高校招生委員會(huì )核準后錄取,并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。

 。ㄋ模⿵娀O督管理機制

  11.落實(shí)高校主體責任。高校是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作的責任主體。要健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導機制,學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會(huì )研究審定。要充分發(fā)揮學(xué)校招生委員會(huì )或招生工作領(lǐng)導小組統籌協(xié)調和監督管理作用,健全完善學(xué)?荚囌猩幷轮贫,明確各相關(guān)部門(mén)職責和各工作環(huán)節要求。

  12.強化屬地監管責任。在省招委統一領(lǐng)導下,各級招委、教育行政部門(mén)和招生考試機構,按職責分工加強對本地藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作的指導和監督檢查;要加強初、高中學(xué)段藝術(shù)教育,提高師資水平,改善教學(xué)環(huán)境,開(kāi)齊開(kāi)足課程,推進(jìn)與高校藝術(shù)人才培養有效銜接;加強藝術(shù)教育培訓機構規范治理,嚴厲打擊培訓機構涉及虛假宣傳、價(jià)格欺凌、組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規違法行為。

  13.完善多級監督制約機制。建立健全省招委統一領(lǐng)導,教育行政部門(mén)、招生考試機構、紀檢監察部門(mén)和有關(guān)部門(mén)共同組成的省級監督檢查工作組,對我省藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監督。建立健全學(xué)校紀檢監察機構、教師、學(xué)生和社會(huì )多方參與的高校監督檢查工作組,對本校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作進(jìn)行全流程的監督。暢通社會(huì )監督舉報渠道,完善考生申訴復核機制,及時(shí)回應處理各種問(wèn)題。

  14.強化招生信息公開(kāi)。建立完善分級負責、規范有效的信息公開(kāi)制度,主動(dòng)接受社會(huì )監督。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示。高校要及時(shí)、準確在本單位網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專(zhuān)業(yè)招生計劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結果、咨詢(xún)申訴渠道等信息。省教育考試院要在本單位網(wǎng)站公布藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生政策、省級統考考試說(shuō)明、統考合格分數線(xiàn)、投檔規則、咨詢(xún)申訴渠道等信息。

  15.加大違規違紀查處力度。要嚴格執行招考政策,嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個(gè)不得”“八項基本要求”和《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項準則》等規定。對在高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生中有違規違紀行為的工作人員和考生,嚴格按照有關(guān)規定嚴肅處理,并追究相關(guān)工作人員和領(lǐng)導的責任;有關(guān)違紀違規問(wèn)題移交紀檢監察部門(mén)調查處置;涉嫌違法的,移送司法機關(guān)追究法律責任。高校要開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)資格審查和專(zhuān)業(yè)復測,對于審查或專(zhuān)業(yè)復測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績(jì)差異顯著(zhù)的考生,要組織專(zhuān)門(mén)調查。對于通過(guò)弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規錄取的學(xué)生,一律取消入學(xué)資格、錄取資格或學(xué)籍,并記入其考生誠信檔案。

  三、組織實(shí)施

 。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作是普通高?荚囌猩ぷ鞯闹匾M成部分,專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)是普通高校招生錄取的重要依據之一。各級招委、教育行政部門(mén)、招生考試機構,各有關(guān)高校要高度重視藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生工作,切實(shí)加強組織領(lǐng)導,明確責任分工、落實(shí)方案要求。各高校要自覺(jué)規范藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生行為,及時(shí)修訂完善學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試招生辦法和人才培養方案。

 。ǘ┳龊眯麄饕龑。各級招委、教育行政部門(mén),各有關(guān)高校、中學(xué)要加大宣傳力度,做好政策解讀工作,充分利用有關(guān)平臺,加強政策宣傳和正面引導,統籌開(kāi)展全方位、全覆蓋培訓,讓教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )充分了解相關(guān)政策內容,凝聚共識。各級教育行政部門(mén)、招生考試機構、各高校在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試錄取期間要公布招生咨詢(xún)渠道,解答相關(guān)政策,及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切,共同營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍。

 。ㄈ┏掷m穩步推進(jìn)。要充分考慮教育的周期性,按照分步實(shí)施,逐步到位的原則,給予考生和社會(huì )以明確、穩定的預期,同時(shí)要及時(shí)研究解決工作推進(jìn)過(guò)程中遇到的新情況新問(wèn)題,不斷總結經(jīng)驗,及時(shí)調整完善措施。

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