高考生物怎么復習有效果

　　高考生物復習根據考試大綱的要求，實(shí)行地毯式、拉網(wǎng)式清理，覆蓋所有知識點(diǎn)，不放過(guò)任何一個(gè)死角。復習生物做到按要求完成老師布置作業(yè)、有疑問(wèn)及時(shí)請教老師、用筆記記下老師講的重點(diǎn)和疑點(diǎn)等等。

　　1高考生物如何復習有效果

　　高考生物夯實(shí)基礎，構建網(wǎng)絡(luò )，提高能力

　　高考試題年年變，而解題所依據的基礎知識卻是相對不變的，所以扎實(shí)的生物學(xué)基礎知識是學(xué)生取勝于高考必須具備的，對基礎知識深刻理解，把握基本概念、規律、原理的內涵和外延，做到提取準確、遷移靈活、運用合理，這樣才能解決考題中設置的新情景問(wèn)題。雙基教學(xué)是一輪復習的重中之重，沒(méi)有基礎就沒(méi)有能力，打好了基礎，能力才會(huì )提高。

　　1.將一個(gè)單元內的知識通過(guò)一條主線(xiàn)聯(lián)系在一起進(jìn)行復習。

　　2.將不同章節的內容進(jìn)行有機綜合，歸納成圖解，全面系統復習和鞏固。如：細胞與生殖發(fā)育；新陳代謝與生命活動(dòng)的調節；生命的延續、發(fā)展與進(jìn)化等。

　　3.以一幅圖、一個(gè)圖解、一張圖表等材料為題，圍繞該部分內容展開(kāi)討論，對該部分知識進(jìn)行整理，提高綜合能力。

　　總復習備考階段在強調基本知識（概念、原理、法則、定律、過(guò)程、事實(shí)）、基本能力（方法、技能、思路、記憶、理解、應用）、基本觀(guān)點(diǎn)的基礎上，注意對知識的整理加工，把知識內化為能力素質(zhì)。這是一種新的、科學(xué)的、有效的復習策略。

　　2高考生物復習方法

　　高考生物預習管理爭主動(dòng)

　　1、讀：每科用10分鐘左右的時(shí)間通讀教材，對不理解的內容記錄下來(lái)，這是你明天上課要重點(diǎn)聽(tīng)的內容。預習的目的是要形成問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，當你的問(wèn)題在腦中形成后，第二天聽(tīng)課就會(huì )集中精力聽(tīng)教師講這個(gè)地方。所以，發(fā)現不明白之處你要寫(xiě)在預習本上。

　　2、寫(xiě)：預習時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書(shū)寫(xiě)下來(lái)。――讀寫(xiě)同步走。

　　3、練：預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上，就是做課后能體現雙基要求的練習題1到2道。做題時(shí)若你會(huì )做了，說(shuō)明你的自學(xué)能力在提高，若不會(huì )做，沒(méi)關(guān)系，很正常，因為老師沒(méi)講。

　　3高考怎么復習生物

　　高考生物復習要跟從老師指導學(xué)習。

　　高三老師對高三學(xué)習的指導是有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，他們不僅能夠清楚知識點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)，也知道每輪復習學(xué)生需要注意的“點(diǎn)”，更能把握每輪復習的進(jìn)度，所以面對復習，我們一定要跟從老師指導學(xué)習，當然，若你是學(xué)霸，可以按照自己的學(xué)習計劃來(lái)學(xué)習。

　　跟從老師指導進(jìn)行高三復習，我們要做到課前預習、按要求完成老師布置作業(yè)、有疑問(wèn)及時(shí)請教老師、用筆記記下老師講的重點(diǎn)和疑點(diǎn)等等，這樣，我們的學(xué)習才會(huì )更方向，不易迷茫。

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