高三學(xué)生如何提高化學(xué)成績(jì)

　　化學(xué)不要孤立地去記憶新學(xué)的知識，而應將新舊知識有機地聯(lián)系起來(lái)記憶。如學(xué)習氧化還原反應，要聯(lián)系前面所學(xué)化合價(jià)的知識來(lái)記憶，這樣既鞏固了舊知識，又加深了對新知識的理解。

　　提高化學(xué)成績(jì)，可以從這幾方面入手：合理的安排學(xué)習計劃、不懂就問(wèn)，集他人之所長(cháng)、吸收課外知識，使用工具書(shū)“自學(xué)”、學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題等等。

　　1高效學(xué)習狀態(tài)的途徑

　　1、合理的安排學(xué)習計劃

　　平時(shí)孩子在學(xué)校上課，使用的是課表，那么課余時(shí)間，也可以根據課表也制作學(xué)習計劃表。幫助孩子，整理每天需要復習的科目和時(shí)間段，最好具體到某個(gè)時(shí)間段。比如：從幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，幾點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行體育鍛煉，幾點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行哪些科目的預復習等等。

　　2、不懂就問(wèn)，集他人之所長(cháng)

　　在某個(gè)學(xué)科或者某個(gè)疑問(wèn)無(wú)法解決時(shí)，要及時(shí)向老師求教，千萬(wàn)不要等到第二天，一來(lái)容易遺忘知識點(diǎn)，二來(lái)也可以第一時(shí)間解決問(wèn)題。同學(xué)之間也可以相互交流做題的經(jīng)驗，千萬(wàn)不要因為同學(xué)學(xué)習不如你，就對他有所輕視，要知道，他們也許對這個(gè)問(wèn)題有更好的解決思路，學(xué)會(huì )就是自己的。

　　3、吸收課外知識，使用工具書(shū)“自學(xué)”

　　有條件的家庭，孩子可以經(jīng)常閱讀一些與各學(xué)科相關(guān)的報刊、雜志等等。重點(diǎn)來(lái)了，我們并不只是關(guān)注內容，主要是看評論，看分析者的思路。好在哪兒、不好在哪兒，一目了然。堅持閱讀，過(guò)段時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現，無(wú)論是從邏輯思維、語(yǔ)言表達，還是分析和解決問(wèn)題，都會(huì )有自己獨到的認識和見(jiàn)解。這樣，在做題的時(shí)候，就不容易受到思維的束，答題會(huì )更得心應手。

　　4、學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題

　　在學(xué)習某個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，當你遇到了問(wèn)題，先不要急著(zhù)去問(wèn)老師，可以先通過(guò)參考書(shū)來(lái)理解，如果還是不太清楚，再去問(wèn)老師或同學(xué)。通過(guò)這種方式，能更好的培養自主學(xué)習的能力，同時(shí)，對知識的重點(diǎn)部分也能做到加深記憶。

　　5、要學(xué)會(huì )提前學(xué)習

　　這其實(shí)是老生常談的話(huà)題，每年最長(cháng)的兩次假期就是寒暑假，很多家長(cháng)因為心疼孩子，忽視了對這段時(shí)間的利用。其實(shí)，寒暑假對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，既是對上學(xué)期知識查漏補缺的好時(shí)機，提前預習新學(xué)期知識，也為孩子在新學(xué)期更好的利用時(shí)間，掌握知識打下堅持的基礎。

　　6、完善課堂筆記，學(xué)會(huì )使用標記法

　　大部分的孩子，在課上都會(huì )記錄老師講解的重點(diǎn)，但是會(huì )整理的并不多，整理完畢后，活學(xué)活用的就更少。聰明的學(xué)生，會(huì )將筆記分為左右7:3的兩部分，左邊記錄重點(diǎn)，留白部分用于課后復習時(shí)，方便對知識點(diǎn)進(jìn)行理解。標記法：很簡(jiǎn)單，就是對要做的題目進(jìn)行分析，將簡(jiǎn)單的題目排除，留下難題。對于部分綜合題目，因為解題的方法較多，要重點(diǎn)標注，方便日后復習。

　　7、保持長(cháng)時(shí)間的記憶

　　著(zhù)名的德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)表過(guò)一篇報告，指出：人的記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移產(chǎn)生遺忘。少量但頻繁的記憶，可以幫助學(xué)生達到長(cháng)期記憶的效果。在學(xué)習時(shí)，記得不要死記硬背，要理解性記憶。

　　8、在學(xué)習中施加先決條件

　　之前發(fā)過(guò)的文章中，我曾經(jīng)寫(xiě)到過(guò)，要進(jìn)行限時(shí)訓練，這里換一個(gè)方式，比如：在做一張試卷的時(shí)候，根據考試時(shí)間的長(cháng)短，計劃每道題的解題時(shí)間。做完后與自己的計劃進(jìn)行對比，可以了解自己對知識的熟悉程度，有重點(diǎn)的彌補某些部分的不足。

　　9、成立討論小組，課下總結歸納

　　我認為，學(xué)習從不是一個(gè)人的事情，每個(gè)人對于知識，無(wú)論對錯，都會(huì )有自己獨到的見(jiàn)解。及時(shí)的討論，既可以補充知識點(diǎn)，又可以查找錯誤之處，還可以減輕自己的學(xué)習負擔。

　　10、對薄弱學(xué)科，要制定長(cháng)期計劃

　　很多孩子，面對自己的弱勢科目，本能的會(huì )選擇退避，或者在設立計劃之后，因為怕耽誤優(yōu)勢科目的學(xué)習，最終不得不放棄。像水桶一樣，學(xué)習是不能有短板存在的。各科齊頭并進(jìn)，才能最終取得好的成績(jì)。

　　2如何學(xué)好化學(xué)

　　第一：背誦

　　學(xué)好化學(xué)，最簡(jiǎn)單的方法就是背誦，背誦化學(xué)元素符號、化學(xué)實(shí)驗現象、實(shí)驗步驟、化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應公式等，以上都是學(xué)好的化學(xué)最基礎的知識點(diǎn)。每天記憶一點(diǎn)，然后認真抓好每堂課老師講解的每一個(gè)知識點(diǎn)，學(xué)好化學(xué)力求做到聽(tīng)、思、問(wèn)、練四個(gè)環(huán)節，集中注意力聽(tīng)講，把干擾學(xué)習的各種因素排除在外，聽(tīng)和講是決定化學(xué)學(xué)習效率的關(guān)鍵。

　　第二：抓牢基礎知識，抓好解題思路，抓住考題規律

　　掌握化學(xué)知識的解題規律是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，也是抓牢化學(xué)基礎知識的保證，各種化學(xué)知識之間存在一定的關(guān)聯(lián)性。不管考試還是模擬考試中，做題時(shí)一定要善于總結歸納題型與考點(diǎn)分析。抓住題目考查的基礎知識點(diǎn)，抓好題目的解題思路順序，抓住課本每個(gè)單元的重難點(diǎn)，比如：什么題用化學(xué)式來(lái)計算即只要有元素的質(zhì)量分數的題就先要根據化學(xué)式來(lái)計算。

　　第三：花大量的時(shí)間閱讀化學(xué)課本和輔導資料

　　要想學(xué)好化學(xué)，必須花費大量的時(shí)間把化學(xué)課本和配套資料讀得滾瓜爛熟，各種知識點(diǎn)牢記在心。每次單元測試成績(jì)時(shí)，測驗后對自己的掌握程度進(jìn)行評價(jià)，找出不足之處，想辦法加以彌補，特別要分析丟分的原因。

　　相關(guān)推薦：

　　高考化學(xué)復習方法

　　2023年高三化學(xué)不好怎么提高

最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數線(xiàn)等

高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號