高一新生： 注意心理調整，促進(jìn)心理健康發(fā)展
2022-08-08 15:55:33高考網(wǎng)整理
一個(gè)人的心態(tài)失衡是由一些壓力和不正常的思維所致，嚴重者會(huì )引發(fā)心理疾病，甚至影響自己的學(xué)業(yè)，及時(shí)調整自己的心態(tài)就顯得尤為重要。
歸納起來(lái)有下列幾種情況，提醒大家要注意：
第一，學(xué)習帶來(lái)的心理壓力增大，遭受挫折承受力差。每一次考試，都擔心失敗，怕父母責備，所以心里緊張，以致焦慮不安，情緒低落。
調整辦法：提高心理素質(zhì)，要有一個(gè)正確的認識，出了問(wèn)題敢于面對，實(shí)事求是的評價(jià)自己，把父母的責備、老師的批評視為一種激勵或是一種幫助，要把自己當成一名知識的探索者、創(chuàng )造者。要不斷地總結經(jīng)驗教訓，及時(shí)調整心態(tài)，靜下心來(lái)投入到新的學(xué)習生活。
第二，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系不協(xié)調所產(chǎn)生的不良心理
心理素質(zhì)和個(gè)人修養較高的人，一般情況下是不會(huì )出現同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系不和諧現象。同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系不好，要從自身查找原因，找到自己的缺點(diǎn)加以改正。師生和同學(xué)關(guān)系不協(xié)調的因素，歸納起來(lái)有下列幾種，提醒大家要注意調整。
�、�、自我封閉所帶來(lái)的孤獨、寂寞。平時(shí)不愿與同學(xué)在一起活動(dòng)和交流，最?lèi)?ài)做的事就是“關(guān)在屋里聽(tīng)音樂(lè )，獨自一人胡思亂想”，忽視了人際關(guān)系，久而久之同學(xué)會(huì )疏遠你，這種情況對個(gè)人成長(cháng)是十分不利的。
調整辦法：自己不情愿，也要多參與活動(dòng)，多注意與大家交流�？朔晕覟橹行牡乃枷�，多關(guān)心班級、關(guān)心同學(xué)。由于你經(jīng)常關(guān)心別人，參與集體活動(dòng)，大家就會(huì )改變對你的看法，你也會(huì )得到大家的幫助，使自己在集體中感受快樂(lè )和溫暖，這種感受對你的學(xué)習是有幫助的。
�、�、存在嫉妒心理，影響人際關(guān)系。人家學(xué)習比你好，你嫉妒；人家形象比你好，你嫉妒；人家做事得到大家的認可，你嫉妒。由于嫉妒而對人家說(shuō)三道四，甚至給人家制造事端，使同學(xué)關(guān)系出現僵化，人品降至低點(diǎn)，易得心理疾病。
調整辦法：開(kāi)闊心胸，把嫉妒轉變?yōu)榕宸�，找出自身的不足，好好向人家學(xué)習，善待同學(xué)，多接近優(yōu)秀同學(xué)，從中影響自己，改變自己，加強自身修養。其實(shí)生活就是一面鏡子，你笑鏡子也笑，何樂(lè )而不為呢？
�、�、沒(méi)有正確地對待老師的批評教育，沒(méi)有理解老師的用意而影響了師生關(guān)系，存在對抗心理。
有的同學(xué)犯了錯誤又不能正確認識錯誤，對同學(xué)和老師的批評反感，認為老師在找麻煩，弄得很沒(méi)面子。所以，對老師的批評產(chǎn)生抵觸情緒，用對抗的心理來(lái)對待老師，影響了師生關(guān)系。
調整辦法：提高自己的思考力，靜下心來(lái)反思自己，“嚴師出高徒”這是真理，“忠言逆耳”則是一付良藥。應該把老師的批評，視為一種動(dòng)力，視為一種真誠，人的一生往往是通過(guò)一些批評而改變自己�？鬃诱f(shuō)：“過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。”錯誤是明擺著(zhù)的，改正了人們又會(huì )敬仰你。改正錯誤需要勇氣，需要不怕出丑。走出錯誤的陰影，面對的一定是一個(gè)全新的天地。不要因為虛榮和面子而失去了良好的師生關(guān)系。
�、�、早戀問(wèn)題的困擾。高中階段同學(xué)們的生理發(fā)育日趨成熟，與異性的交往在不斷地增多，“早戀”現象表現的比較突出。有的同學(xué)自控能力差，過(guò)早的涉及情感，步入“早戀”誤區，使自己的心理沖突加劇，產(chǎn)生了種種不良心理反映，影響了正常的同學(xué)關(guān)系，影響了班級風(fēng)氣。歸納起來(lái)主要有下列幾種不良的心態(tài)，提醒同學(xué)們要注意。
A、把某個(gè)異性同學(xué)對你的關(guān)心，看做是要與自己搞對象，誤解了對方。結果用“早戀”方式對待對方，當被對方識破時(shí)，對方怕誤會(huì )而遠離于你。
B、過(guò)早的確定對象關(guān)系，不允許所謂的“對象”跟別人接觸，甚至大打出手，行為上極端自私。
C、為了所謂的“愛(ài)”而煩躁不安，吃不下，睡不香，大腦里產(chǎn)生了種種幻想，學(xué)習成績(jì)嚴重下降。
D、暗戀、單戀所引發(fā)的不良心理行為。
事實(shí)證明，高中階段出現“早戀”對學(xué)習是十分不利的，有的同學(xué)因為步入“早戀”的誤區而不能自拔。影響身心健康，甚至荒廢了學(xué)業(yè)。
調整辦法：①樹(shù)立遠大的理想，立志成才，把愛(ài)埋在心靈深處，學(xué)業(yè)為重，要對得起父母和老師的期待，要有責任感。
�、诟咧须A段仍屬中學(xué)生時(shí)代，世界觀(guān)還沒(méi)有完全形成，生理心理仍是發(fā)育期，過(guò)早的涉及情感對身心健康有損害。
�、厶岣咦钥啬芰�，對于一些異性的同學(xué)關(guān)照要注意正確對待，感覺(jué)對方在過(guò)分關(guān)照要注意回避，不要隨意地吃人家的、拿人家的。
�、軐W(xué)會(huì )正常的交往，不要單獨的跟一個(gè)異性同學(xué)過(guò)密的交往，防止被大家誤解，否則，也容易出現“早戀”。
�、莶灰o對方寫(xiě)信、托人傳條、傳送信物，不去約會(huì )。遇事應向老師和你最信任的同學(xué)說(shuō)出實(shí)情，尋求解決問(wèn)題的辦法。但注意尊重對方的人格，妥善處理好同學(xué)關(guān)系。
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