高一新生：養成良好的學(xué)習和行為習慣，對高中學(xué)習生活至關(guān)重要

　　1.進(jìn)入高中階段要學(xué)會(huì )學(xué)習、習慣學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習，這樣才能進(jìn)入學(xué)習的最佳境界，達到最佳效果。

　　教育家魏書(shū)生提出12個(gè)學(xué)習習慣的養成內容，是良好學(xué)習習慣培養的重要法寶。希望同學(xué)們圍繞12個(gè)學(xué)習習慣的具體內容來(lái)訓練自己，從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，來(lái)形成良好的學(xué)習品質(zhì)。如：⑴培養自己的記憶習慣；⑵培養自己的演講習慣；⑶培養自己的讀書(shū)習慣；⑷培養自己寫(xiě)的習慣；⑸培養自己制訂學(xué)習計劃的習慣；⑹培養自己預習的習慣；⑺培養自己適應老師的習慣；⑻養成大事做不來(lái)，小事趕快做的習慣；⑼養成自己留作業(yè)的習慣；⑽培養自己整理錯題集的習慣；⑾養成出考試題的習慣；⑿養成篩選資料、總結學(xué)習的習慣。

　　上述12個(gè)學(xué)習習慣的具體內容是培養自己良好學(xué)習習慣的最佳方法，很有指導意義。希望同學(xué)們根據自己的實(shí)際情況，加以培養和訓練�？傊�，養成良好的學(xué)習習慣，會(huì )使你終身受益。

　　2.高中階段注重學(xué)生良好行為習慣的培養。

　　思想品德教育是高中階段教育的重要內容。新生入學(xué)后，要進(jìn)行軍訓和入學(xué)教育，強化學(xué)生養成良好的行為習慣，以適應高中階段的管理要求。學(xué)校所采取的各種管理手段，就是對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣的養成，教會(huì )學(xué)生如何做人，提高思想道德素質(zhì)。國有國法，校有校規，沒(méi)有規矩不成方圓。讓規章制度來(lái)約束自己，養成好習慣，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設。幾年來(lái)，咱們市高中之所以連續取得這么好的高考成績(jì)和嚴明的組織紀律得力于學(xué)校的管理。

　　咱們市高中的學(xué)生管理條例，所涉及的教育內容十分廣泛。學(xué)校將各種規章制度的觸角延伸到管理層次的各個(gè)角落，用制度管人，用制度理事。大家都知道，市高中管理很?chē)�，比如說(shuō)，學(xué)校不準學(xué)生“早戀”，不準拿手機，上課和自習時(shí)不準轉筆，不準四處張望，課間時(shí)不準大聲喧嘩，不準留長(cháng)發(fā)，住宿生要整理內務(wù)，把考試違紀者編入不講誠信考場(chǎng)，并進(jìn)入誠信教育學(xué)習班，把做操不認真者編入體操培訓班等等。這些做法的最終目的，是營(yíng)造人性化的學(xué)習環(huán)境，實(shí)現公平教育。希望同學(xué)們熟讀并認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校的各項規章制度，做一名遵規守紀的好學(xué)生，使自己能夠成為品學(xué)兼優(yōu)的人。

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