2022年高考作文，透露哪些語(yǔ)文教育新趨勢？
2022-06-08 10:37:54新華視點(diǎn)
2022年高考于7日拉開(kāi)帷幕。印刻時(shí)代記憶、承載個(gè)人體驗的高考作文題依然備受矚目。
7日上午舉行的高考語(yǔ)文考試共有7套試卷，其中教育部教育考試院共命制全國甲卷、全國乙卷、新高考I卷、新高考II卷4套，北京、天津、浙江自主命題3套。
從今年的作文題中，能讀出哪些考查重點(diǎn)與教育風(fēng)向？
1
有哪些命題關(guān)鍵詞？
今年高考作文題的主題圍繞時(shí)代奮斗、生活哲思、文化經(jīng)典展開(kāi)。
高考作文題多次直面時(shí)代重大事件。今年，冬奧會(huì )與冬殘奧會(huì )、中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年等主題進(jìn)入命題視野。
全國乙卷結合“北京：雙奧之城”的材料，要求以“跨越，再跨越”為主題寫(xiě)一篇文章，體現感受與思考；新高考II卷的作文題，要求結合不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物典型，以“選擇·創(chuàng )造·未來(lái)”為題作文；浙江卷則關(guān)注創(chuàng )新驅動(dòng)對未來(lái)發(fā)展的啟示。
高考語(yǔ)文命題組專(zhuān)家表示，全國乙卷作文圍繞“雙奧之城”組織信息，以表格和數據的形式，直觀(guān)呈現我國綜合國力的跨越式發(fā)展，激發(fā)愛(ài)國熱情，引導學(xué)生體會(huì )冬奧精神的深刻內涵。
專(zhuān)家認為，近幾年作文考題的一大趨勢，是緊密聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)與現實(shí)生活，且結合得越來(lái)越巧妙。學(xué)生關(guān)注國家與時(shí)代發(fā)展的動(dòng)態(tài)，就會(huì )有更多發(fā)揮空間。
有的作文題目更強調結合個(gè)人體驗書(shū)寫(xiě)對生活的感悟。比如，天津卷的“尋常煙火，就是最美的風(fēng)景”，全國新高考Ⅰ卷著(zhù)眼圍棋中“本手、妙手、俗手”的啟示意義等。
高考語(yǔ)文命題組專(zhuān)家表示，材料強調“本手”的“合乎棋理”和“功夫扎實(shí)”“理解深刻”，意在啟示一線(xiàn)師生，基礎不是知識的簡(jiǎn)單記憶，不是技能的機械訓練，而是對基本概念和規律的掌握融通，闡明目標遠大和磨礪功夫、基礎扎實(shí)和創(chuàng )新創(chuàng )造的辯證關(guān)系，引導學(xué)生遵循認知與能力培養的基本規律，守正而后創(chuàng )新。
此外，對經(jīng)典與傳統的重視也充分體現在高考作文中。全國甲卷以《紅樓夢(mèng)》的“大觀(guān)園試才題對額”為材料，請學(xué)生結合學(xué)習和生活經(jīng)驗寫(xiě)一篇文章。北京卷的“學(xué)習今說(shuō)”，也從古人的“學(xué)不可以已”談起，思考現在對學(xué)習的理解與古人的異同之處。
2
側重考查哪些能力？
如何具備家國視野與時(shí)代精神，已成為青年一代的必答題。
“共青團成立百年是今年的熱點(diǎn)話(huà)題，這種出題思路對高中生關(guān)注時(shí)事能起到引導作用。”遼寧省特級教師趙志彥說(shuō)，作文題目強調青年人的使命和擔當，學(xué)生的理想信念、愛(ài)國主義、奮斗精神，這也一直是平時(shí)學(xué)校教育、語(yǔ)文教學(xué)等關(guān)注的重點(diǎn)。
邏輯思辨與表達能力依然是考查重點(diǎn)，且難度有所提高。
“與往年相比，今年的部分題目在設置上難度有所提高，對學(xué)生綜合聯(lián)想、材料理解和思辨能力提出了更高要求。”華南師范大學(xué)附屬中學(xué)語(yǔ)文老師曾一鳴說(shuō)，近幾年，作文題的哲理意蘊加深，更加強調對學(xué)生語(yǔ)文素養、綜合表達等能力的考查。
遼寧省本溪市教師進(jìn)修學(xué)院副院長(cháng)夏冬梅說(shuō)，語(yǔ)文作為一門(mén)綜合性、實(shí)踐性課程，應著(zhù)力在教學(xué)實(shí)踐中培養學(xué)生語(yǔ)言文字的運用能力、思維能力，將培育核心素養融入教育教學(xué)全過(guò)程。
同時(shí)，對人文知識的考查，也進(jìn)一步從熟悉背誦向靈活運用轉變。
曾一鳴說(shuō)，作文題越來(lái)越多考查經(jīng)典與文化，比如《紅樓夢(mèng)》這個(gè)題目，如果對古典文化知識掌握得比較好，就會(huì )更充分理解和分析材料，表達得更到位。
華南師范大學(xué)文學(xué)院教授滕威說(shuō)，全國新高考II卷作文題中，“科技發(fā)展、文化傳承、創(chuàng )新精神”是材料隱含的關(guān)鍵詞。自命題作文能考查出學(xué)生的思想深度，更為作文素養好、閱讀底蘊厚、思辨能力強的學(xué)生提供多元的思維空間，凸顯語(yǔ)文學(xué)科的育人價(jià)值，真正考查學(xué)生的必備知識和關(guān)鍵能力。
3
透露語(yǔ)文教育哪些趨勢？
中學(xué)語(yǔ)文特級教師王大績(jì)說(shuō)，梳理近6年的課標卷作文題目不難發(fā)現，家國情懷、時(shí)代精神、生活哲理、文化傳承等主題反復出現，“這些均是一個(gè)高中畢業(yè)生必須具備的思想基礎”。
——學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)時(shí)代與國家主題。
引導學(xué)生更加關(guān)心時(shí)政是近年來(lái)的命題趨勢。高考作文如同社會(huì )微縮景觀(guān)，映照出鮮明的時(shí)代圖景。
如近年來(lái)的北京卷作文題，更加強調青年與時(shí)代家國的聯(lián)系。從“我與民族英雄過(guò)一天”“共和國，我為你拍照”到“新時(shí)代新青年”“論生逢其時(shí)”……這一趨勢旨在引導學(xué)生更多從“小我”的世界中走出，擴展家國視野、思考時(shí)代命題。
——懂得傳統與現代融合。
不難看出，作文題也更加重視對傳統文化的挖掘和闡發(fā)。從取材古代文化典籍到對歷史人物的不同評騭，從“文明的韌性”到“中國味”，這些題目要求學(xué)生深化對中華文化精神內核的領(lǐng)悟，而非停留于淺層論述。
同時(shí)，彰顯國家科技發(fā)展、時(shí)代風(fēng)貌的主題更多走入高考作文，如“虛擬與現實(shí)”“科學(xué)與強國”等。
專(zhuān)家表示，這要求學(xué)生既要品經(jīng)典、咀英華，又要保持開(kāi)放性，于感悟中傳承與弘揚。
——具備一定思辨能力。
近年來(lái)高考作文中思辨與說(shuō)理的比重在增加。如“幸存者偏差”“物各有性”“得與失”等題目，都在強調哲學(xué)思辨與多維視角。2020年的11道作文題中，至少有4道與思辨有關(guān)。
21世紀教育發(fā)展研究院院長(cháng)熊丙奇認為，一方面，材料作文在命題上逐年成熟；另一方面，給定材料的范圍在不斷擴展，為學(xué)生進(jìn)行思辨和表達提供了更充分的空間。學(xué)生應在平時(shí)學(xué)習中培養開(kāi)放性思維，獨立思考，建立觀(guān)點(diǎn)，敢于質(zhì)疑。
——擁有豐富真摯的情感。
多次參與高考閱卷的王大績(jì)認為，寫(xiě)作考查作文，更考查做人。能夠打動(dòng)閱卷人的往往是能寫(xiě)好熟悉生活，表達真情實(shí)感的作文。“一篇作文要想獲得閱讀者的青睞，總要讓人獲得一點(diǎn)兒知識、思想、啟發(fā)、愉悅、美感……”王大績(jì)說(shuō)。
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