高三物理復習教案：《粒子的波動(dòng)性和量子理論的建立》
來(lái)源：高考網(wǎng)整理 2021-09-24 11:48:10
高三物理復習教案：《粒子的波動(dòng)性和量子理論的建立》
一、教學(xué)目標
1.知道德布羅意波的波長(cháng)和粒子動(dòng)量關(guān)系;了解量子力學(xué)的建立過(guò)程。
2.了解物理學(xué)研究的基礎是實(shí)驗事實(shí)以及實(shí)驗對于物理研究的重要性;知道某一物質(zhì)在不同環(huán)境下所表現的不同規律特性。
3.通過(guò)閱讀和教師介紹講解，了解科學(xué)真知的得到并非一蹴而就，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(cháng)的歷史發(fā)展過(guò)程，不斷得到糾正與修正;通過(guò)相關(guān)理論的實(shí)驗驗證，逐步形成嚴謹求實(shí)的科學(xué)態(tài)度;通過(guò)了解電子衍射實(shí)驗，了解創(chuàng )造條件來(lái)進(jìn)行有關(guān)物理實(shí)驗的方法。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】實(shí)物粒子和光子一樣具有波粒二象性，德布羅意波長(cháng)和粒子動(dòng)量關(guān)系。
【難點(diǎn)】實(shí)物粒子的波動(dòng)性的理解。
三、教學(xué)過(guò)程
環(huán)節一：新課導入
復習導入：光的波粒二象性
提問(wèn)：結合之前學(xué)習的內容，光到底是粒子還是波呢?
學(xué)生：結合之前學(xué)習的光的干涉、衍射、偏振證明光是一種波;光電效應、康普頓效應等證明光是一種粒子，即光具有波粒二象性;
繼續提問(wèn)：實(shí)物粒子是否具有光相同的性質(zhì)?
引出本節課課題——粒子的波動(dòng)性和量子力學(xué)的建立。
環(huán)節二：新課講授
(一)粒子的波動(dòng)性
(1)類(lèi)比假說(shuō)——粒子波動(dòng)性的提出
教師講述：當時(shí)物理學(xué)家對于光的波粒二象性持懷疑態(tài)度，講解德布羅意的猜想：實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性;
指導學(xué)生閱讀課本第92頁(yè)中的相關(guān)內容;
提問(wèn)：
問(wèn)題一:德布羅間提出的假說(shuō)的要點(diǎn)是什么?
