高中語(yǔ)文學(xué)習方法：養成“三個(gè)習慣”

高中語(yǔ)文學(xué)習方法：養成“三個(gè)習慣”

　　一、積累的習慣。

　　從高考語(yǔ)文優(yōu)勝者的實(shí)踐來(lái)看，積累對學(xué)好高中語(yǔ)文確實(shí)重要。積累也是高考應試的需要。因此，一個(gè)高中生，必須首先做好知識積累。

　　積累的主要途徑有四個(gè)：一是摘抄，二是背誦，三是記憶，四是訓練。

　　根據《考試說(shuō)明》和高考試卷的命題點(diǎn)，積累的內容主要包括下列幾個(gè)方面：

　　1.積累字音、字形、詞語(yǔ)、成語(yǔ)的意義和用法。

　　2. 積累文言實(shí)詞

　　3.積累古詩(shī)文名篇。

　　4.積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。

　　5.答題技巧。

　　二、閱讀的習慣

　　閱讀能力將是未來(lái)高考語(yǔ)文重點(diǎn)考察的核心能力，這項能力的培養，尤其是閱讀習慣的培養絕非一日之功，因此高中生應建立對閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。

　　三、寫(xiě)作的習慣

　　總之，同學(xué)們要想語(yǔ)文實(shí)現逆襲，可以制訂一個(gè)切實(shí)可行的語(yǔ)文學(xué)習計劃，從積累、讀書(shū)、作文入手，反復的練習，長(cháng)期堅持，養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣。

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